2017年吉林吉林市中考历史真题及答案.doc-资料库

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2017 年吉林吉林市中考历史真题及答案一、单项选择题（每小题 1 分，共 10 分） 1、电影《甲午风云》中再现的民族英雄是（ C ） A、林则徐 B、关天培 C、邓世昌 D、杨靖宇 2、歌谣“国共联手为革命，荡平军阀促统一”反映的历史事件是（ A ） A、北伐战争 C、抗日民族统一战线的建立 B、西安事变 D、重庆谈判 3、抗日战争时期，中国军队主动出击日军的最大规模战役是（ C ） A、平型关大捷 B、台儿庄战役 C、百团大战 D、渡江战役 4、与“县委书记”“治沙兰考”等信息相关的人物是（ D ） A、王进喜 B、邓稼先 C、袁隆平 D、焦裕禄 5、海峡两岸关系的发展迈出了历史性重要一步的标志性事件是（ C ） A、台湾的局调整“三不”政策 B、两会达成“九二共识” C、“汪辜会谈” D、促进和平统一进程的八项主张 6、埃及是“尼罗河的馈赠”。这里曾经孕育的文明成果是（ D ） A、楔形文字 B、种姓制度 C、基督教 D、金字塔 7、日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志性事件是（ B ） A、大和统一日本 B、大化改新 C、幕府统治建立 D、明治维新 8、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是（ B ） A、法国大革命 B、巴黎公社 C、俄国十月革命 D、新中国成立 9、二战后，美苏之间冷战开始的标志是（ A ） A、杜鲁门主义的出台 B、马歇尔计划的推行 C、北大西洋公约组织的建立 D、华沙条约组织的建立 10、下列图示反映出世界政治格局的发展趋势是（ D ） A、国际化趋势 B、区域化趋势 C、一体化趋势 D、多极化趋势

二、归纳列举题（共 15 分） 11、根据下列提示写出相对应的历史事件。（4 分） ⑴中国新民主主义革命的开始——五四爱国运动（五四运动） ⑵打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪——南昌起义 ⑶中国共产党历史上生死攸关的转折点——遵义会议 ⑷人民解放军转入战略进攻的军事行动——刘邓大军挺进大别山（挺进大别山） 12、根据下列提示写出相对应的内容。（4 分） ⑴彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度——土地改革的完成 ⑵我国初步建立起社会主义的基本制度——三大改造的基本完成 ⑶为实现祖国统一大业提出的伟大构想——“一国两制”的构想 ⑷我国在少数民族地区实行的一项基本国策和基本政治制度——民族区域自治制度 13、根据下列提示写出相对应的历史人物。（4 分） ⑴创作《哈姆雷特》的英国文学巨匠——莎士比亚 ⑵发现美洲的意大利航海家——哥伦布 ⑶废除黑人奴隶制度的美国总统——林肯 ⑷创作《英雄交响曲》的德国作曲家——贝多芬 14、列举 17—18 世纪英国、美国和法国颁布的资产阶级性质的法律文献各一部．．．。（3 分）英国：《权利法案》；美国：《独立宣言》、1787 年美国宪法；法国：《人权宣言》。三、材料分析题（共 20 分） 15、对史料的分析和归纳是历史学习的一项重要能力。结合表格中的史料，回答问题。史实资料 ①长春第一汽车制造厂建成 ②中国恢复在联合国的合法席位 ③颁布第一部《中华人民共和国宪法》 ④深圳等经济特区的建立 ⑤第一颗原子弹爆炸成功 ⑥签署中美《联合公报》 ⑴“长春第一汽车制造厂建成”与哪一国民经济发展计划有关？（1 分）第一个五年计划（一五计划）。

⑵依据主题选择上述史料归类（写出相应的序号）。（4 分）主题一经济成就：①、④ 主题二外交成就：②、⑥ ⑶结合表格中的史料再补充一个主题。（1 分）主题三科技成就 16、阅读下列材料，回答问题。材料一：苏俄（联）农业生产的情况项目年份 1921 年 1923 年 1925 年粮食作物耕种面积（万公顷）粮食作物产量（亿普特） 6620 22.1 7860 8730 34.55 44.24 材料二：1933 年罗斯福在总统就职演说中说：……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场…… 材料三：1978 年邓小平指出：“再不实行改革，我们的社会主义事业就会被葬送……现在我们的经济管理体制过于集中……要学会用经济方法管理经济。” ⑴材料一中苏俄（联）农业生产情况的变化得益于列宁实施的什么政策？这一政策有什么作用？（2 分）新经济政策。促进了国民经济的恢复和发展。 ⑵材料二中的经济状况是由什么事件造成的？罗斯福为解决“工业企业尽成枯枝残叶”的问题颁布的法律文献是什么？（2 分） 1929—1933 年经济大危机（经济大危机）。《国家工业复兴法》。 ⑶结合材料三，做出改革开放伟大决策的是哪次会议？为了“用经济方法管理经济”，党的十四大作出了什么决定？（2 分）中共十一届三中全会。建立社会主义市场经济体制。 ⑷结合上述材料，你有什么感悟？（1 分）杰出人物推动社会进步；改革创新推动社会进步；顺应历史潮流的改革推动社会发展。 1 7、阅读下列材料，回答问题。材料一：第一次工业革命是力学的科学成果广泛应用于生产的结果。但是，基础理论与生产技术的结合还不够紧密，蒸汽机的发明主要是工人劳动经验积累的结果。材料二：第二次工业革命时期，爱迪生建立了第一个科学技术研究所……在这里，知识同工

业技术结合比以前更加密切，更加直接了。材料三：2016 年 10 月 17 日 7 时 30 分，“神舟十一号”载人飞船成功驶向太空，两天后与 “天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。 ⑴材料一中的“力学”理论是哪位科学家的研究成果？写出一例以蒸汽机为动力的交通工具。（2 分）牛顿。火车、轮船。 ⑵根据材料二写出第二次工业革命的特点。爱迪生在电器领域有什么发明？写出一例。（2 分）知识同工业技术结合比以前更加密切，更加直接了。耐用的碳丝灯泡。 ⑶材料三反映出中国在第三次科技革命哪一领域取得的成就？这次科技革命的核心是什么？（2 分）航天技术。电子计算机的广泛使用。 ⑷上述材料给你什么启示？（1 分）科学技术是第一生产力；科学技术推动社会发展。四、综合探究题（共 15 分） 18、在西方文明的冲击下，近代中国社会发生了深刻的变革。结合所学知识，回答下列问题。中西文明碰撞下的近代中国 ⑴标志中国近代史开端的是哪一历史事件？使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约名称是什么？（2 分）鸦片战争。《辛丑条约》。 ⑵开辟了中国近代化道路的历史事件是什么？写出其在上海创办的民用工步入近代经济工业化业一例。（2 分）洋务运动。轮船招商局。 ⑶20 世纪初，以“民国”取代“帝制”的政治革命的名称是什么？（1 分）政治民主化辛亥革命。 ⑷高举“民主”和“科学”两面旗帜的思想大解放运动的名称是什么？思想科学化变革（1 分）新文化运动。 ⑸社会习俗的变化深刻反映出时代变迁，请举一例说明。（1 分）社会生活的变化辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令，强令男子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式的礼服代替过去的翎顶补服。还废除有损于人格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人” 之类的称呼，代之以“先生”“君”等平等的称呼。

⑹综合上述问题，谈谈你的感悟。（1 分）中国的近代化探索经历了从学习西方的科学技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化三个层次，层层递进，由表及里，由浅入深。无论学史感悟是农民阶级、地主阶级还是资产阶级都救不了中国，只有共产党才能救中国；没有共产党就没有新中国；中国人民具有坚持不懈的斗争精神、探索精神、爱国精神、牺牲精神；落后就要挨打；弱国无外交；勿忘国耻，以史为鉴，努力学习，振兴中华。 19、国际会议是各国为解决共同关心的问题而召开的，既有大国间的博弈较量，又有各国的合作共赢。结合所学知识，回答下列问题。【大国强权】 ⑴第一次世界大战后，为处置战败国德国而召开的国际会议的名称是什么？请再写出一例二战前体现大国强权的国际会议的名称。（2 分）巴黎和会。华盛顿会议、慕尼黑会议。【正义联盟】 ⑵二战期间国际反法西斯联盟建立的标志是什么？写出一例“联盟”建立后进行的反法西斯军事行动。（2 分）《联合国家宣言》的签署。诺曼底登陆、斯大林格勒战役、柏林战役。【合作共赢】 ⑶当今世界经济呈现怎样的发展趋势？为顺应这一发展趋势，2001 年在上海召开的国际会议的名称是什么？（2 分）经济全球化。上海亚太经合组织会议（上海 APEC 会议）。【关注现实】 ⑷你认为当今有哪些人类共同关心的问题需要在国际会议上解决？（1 分）环境问题、和平问题、发展问题、粮食问题、人口问题。

一、单项选择题（每小题 1 分，共 10 分）参考答案及评分标准题号答案 1 C 2 A 3 C 4 D 5 C 6 D 7 B 8 B 9 A 10 D 二、归纳列举题（共 15 分） 11、⑴五四爱国运动（五四运动）；（1 分） ⑵南昌起义；（1 分） ⑶遵义会议；（1 分） ⑷刘邓大军挺进大别山（挺进大别山）。（1 分） 12、⑴土地改革的完成；（1 分） ⑵三大改造的基本完成；（1 分） ⑶“一国两制”的构想；（1 分） ⑷民族区域自治制度。（1 分） 13、⑴莎士比亚；（1 分） ⑵哥伦布；（1 分） ⑶林肯；（1 分） ⑷贝多芬。（1 分） 14、英国：《权利法案》；（1 分）美国：《独立宣言》、1787 年美国宪法；（一例即可，1 分）法国：《人权宣言》。（1 分）三、材料分析题（共 20 分） 15、⑴第一个五年计划（一五计划）。（1 分） ⑵主题一经济成就：①、（1 分）④。（1 分）主题二外交成就：②、（1 分）⑥。（1 分） ⑶主题三科技成就。（ 1 分） 16、⑴新经济政策。（1 分）促进了国民经济的恢复和发展。（1 分） ⑵1929—1933 年经济大危机（经济大危机）。（1 分）《国家工业复兴法》。（1 分） ⑶中共十一届三中全会。（1 分）建立社会主义市场经济体制。（1 分）

⑷杰出人物推动社会进步；改革创新推动社会进步；顺应历史潮流的改革推动社会发展等。（符合题意即可，1 分） 17、⑴牛顿。（1 分）火车、轮船。（一例即可，1 分） ⑵知识同工业技术结合比以前更加密切，更加直接了。（1 分）耐用的碳丝灯泡。（1 分） ⑶航天技术。（1 分）电子计算机的广泛使用。（1 分） ⑷科学技术是第一生产力；科学技术推动社会发展。（符合题意即可，1 分）四、综合探究题（共 15 分） 18、⑴鸦片战争。（1 分）《辛丑条约》。（1 分） ⑵洋务运动。（1 分）轮船招商局。（1 分） ⑶辛亥革命。（1 分） ⑷新文化运动。（1 分） ⑸辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令，强令男子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式的礼服代替过去的翎顶补服。还废除有损于人格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”之类的称呼，代之以“先生”“君”等平等的称呼。（1 分） ⑹中国的近代化探索经历了从学习西方的科学技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化三个层次，层层递进，由表及里，由浅入深。无论是农民阶级、地主阶级还是资产阶级都救不了中国，只有共产党才能救中国；没有共产党就没有新中国；中国人民具有坚持不懈的斗争精神、探索精神、爱国精神、牺牲精神；落后就要挨打；弱国无外交；勿忘国耻，以史为鉴，努力学习，振兴中华。（符合题意即可，1 分） 19、⑴巴黎和会。（1 分）华盛顿会议、慕尼黑会议。（一例即可，1 分） ⑵《联合国家宣言》的签署。（1 分）诺曼底登陆、斯大林格勒战役、柏林战役。（一例即可， 1 分） ⑶经济全球化。（1 分）上海亚太经合组织会议（上海 APEC 会议）。（1 分） ⑷环境问题、和平问题、发展问题、粮食问题、人口问题。（符合题意即可，1 分）

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