logo资料库

2017浙江省舟山市中考科学真题及答案.doc

第1页 / 共31页
第2页 / 共31页
第3页 / 共31页
第4页 / 共31页
第5页 / 共31页
第6页 / 共31页
第7页 / 共31页
第8页 / 共31页
资料共31页,剩余部分请下载后查看
2017 浙江省舟山市中考科学真题及答案 一、单选题(共 15 题;共 33 分) 1、(2017•舟山)如果把太阳系当作一个“大家庭”,人类居住的地球只是其中的一员。下 列不属于这个家庭成员的是( ) A、火星 B、土星 C、北极星 D、海王星 【答案】C 【考点】行星及其卫星 【解析】【分析】明确太阳系中的行星和主要卫星都有哪些,并知道恒星是不属于太阳系的。 太阳系有八大行星,八大行星与中心太阳的距离由近至远依次为水星,金星,地 球,火星, 木星,土星,天王星,海王星。 有的行星又有自己的卫星,而其它的一些恒星则不属于太 阳系。 【解答】太 阳系的八大行星与中心太阳的距离由近至远依次为水星,金星,地球,火星, 木星,土星,天王星,海王星。 因此它们都是属于太阳系,而北极星是一颗恒星,它不属 于太阳系。 故选:C 2、(2017•舟山)下列各项都能使下图瓶内铁屑内能增加,其中属于做功的是( ) A、不断晃动瓶子 B、用酒精灯加热 C、用手捂瓶子 D、在烈日下照射 【答案】A 【考点】物体内能的改变方法 【解析】【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功可以改变物体的内能,当
对物体做功时,机械能转化为内能,当物体对外做功时,内能转化为机械能.做功实质是能 量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分 传到低温部分,必须有温差. 【解答】A、不断晃动瓶子,是克服摩擦做功,使其内能增大,故 A 正确; B、用酒精灯加热是属于热传递改变物体的内能,故 B 错误; C、用手捂瓶子是属于热传递改变物体的内能,故 C 错误; D、在烈日下照射是属于热传递改变物体的内能,故 D 错误; 故选 A 3、(2017•舟山)今年 5 月 9 日,由中国科学院等相关部门正式发布了 113 号、115 号、117 号、118 号元素的中文名称。下表是这四种元素的部分信息,以下有关说法正确的是( ) A、 属于金属元素 B、镆的元素符号是 mo C、 元素的相对原子质量是 117 D、 元素在自然界中含量丰富 【答案】A 【考点】元素周期表 【解析】【分析】本题考查了原子结构、原子核外电子排布、周期表中的位置判断,注意知 识积累,掌握基础是解题关键,题目难度中等。 【解答】A、元素周期表中,以金字旁为偏旁的属于金属元素,因此 属于金属元素,故 A 正确; B、根据元素周期表的规律,元素符号的首字母都是大写的,故 B 错误; C、 的原子序数是 117,说明该元素核内质子是 117,相对原子质量大于 117,故 C 错误; D、 元素在自然界中几乎不存在,故 D 错误。 故选 A
4、(2017•舟山)如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正确的是( ) A、刀刃很薄可以增大压力 B、铡刀实质上是一种费力杠杆 C、甘蔗放在 a 点比 b 点更易被切断 D、手沿 F1 方向用力比沿 F2 方向更省力 【答案】C 【考点】杠杆的应用 【解析】【分析】杠杆可分为:省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆,可以从动力臂和阻力臂的 大小关系进行判断,当动力臂大于阻力臂时,是省力杠杆;当动力臂等于阻力臂时,是等臂 杠杆;当动力臂小于阻力臂时,是费力杠杆。 【解答】A、刀刃很薄是减小了受力面积,从而增大压强,故 A 错误; B、铡刀当动力臂大于阻力臂时,是省力杠杆,故 B 错误; C、甘蔗放在 a 点比 b 点阻力臂小,根据 F1L1=F2L2 , 可知甘蔗放在 a 点比 b 点更易被切断, 故 C 正确; D、动力臂垂直于力的方向,可知 F2 动力臂大于 F1 , 因此 F2 更省力,故 D 错误。 故选 C 5、(2017•舟山)为适应本地冬季低温、干燥的环境条件,许多植物在冬季来临时会以“落 叶”方式来减少水分的散失,而常绿植物的叶片在形态、结构上具有较好的保水性,如叶片 较小、较厚,表面有蜡质或角质层等。以下是我市常见的四种植物,其中属于常绿植物的是 ( ) A、枫树
B、银杏 C、香樟 D、梧桐 【答案】C 【考点】植物的分类 【解析】【分析】熟练掌握各类群的主要特征,仔细分析图中植物的形态结构特点,根据常 见的常绿植物判断。 【解答】A、根据日常生活经验,枫叶落叶为红色,故 A 不符合; B、根据日常生活经验,银杏叶为黄色,故 B 不符合; C、根据日常生活经验,樟树为常见的常绿植物,故 C 符合; D、根据日常生活经验,梧桐叶秋天会变黄色,故 D 不符合; 故选 C 6、(2017•舟山)小莉进入青春期后,脸上长了很多青春痘,经医生检查发现她体内的性激 素分泌失调,这与图中哪个器官的功能有关( )
A、输卵管 B、子宫 C、阴道 D、卵巢 【答案】D 【考点】人体生殖系统的结构和功能 【解析】【分析】本题是一个基础题,本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功 能。考查的是人体的生殖系统以及各部分功能,思考作答。 【解答】卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,所以卵巢又属 于内分泌器官;子宫是女性的生殖器官,它是胚胎发育的场所,也是定期形成月经的地方, 图中甲为输卵管,乙为子宫,丙为宫颈,丁为卵巢,因此激素分泌失调与丁有关。 故选 D 7、(2017•舟山)谷氨酸钠(化学式为 C5H8O4NNa)是味精的主要成分。下列关于谷氨酸钠 的说法错误的是( ) A、是一种有机物 B、加热会产生含硫物质 C、由五种元素组成 D、碳、氢原子个数之比为 5∶8 【答案】B 【考点】化学式 【解析】【分析】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计 算进行分析问题、解决问题的能力。根据物质的化学式来分析,谷氨酸钠含有的元素种类, 以及原子个数比。 【解答】A、谷氨酸钠属于有机物,故 A 正确; B、根据的化学式分析,谷氨酸钠不含有 S 元素,因此不会产生含硫物质,故 B 错误; C、根据的化学式分析,谷氨酸钠含有 C、H、O、N、Na 五种元素,故 C 正确; D、根据的化学式分析,谷氨酸钠碳、氢原子个数之比为 5∶8,故 D 正确。 故选 B 8、(2017•舟山)如图是小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图。小明是在检测 人体呼出气体中所含的( )
A、水蒸气 B、氧气 C、二氧化碳 D、氮气 【答案】A 【考点】常见物质的鉴定 【解析】【分析】解答此类题目的关键是理解掌握人体吸人气体和呼出气体成分含量。利用 氯化钴试纸遇水变色,可用来检验水的存在,分析判断。 【解答】人体呼气的主要成分有氮气,氧气,二氧化碳,水蒸气,瓶内有氯化钴试纸,利用 用氯化钴试纸遇水变色,可用来检人体呼气中的水蒸气。 故选 A 9、(2017•舟山)以下四个化学反应都有气体产生,其反应类型和产生的气体性质均正确的 是( ) 选项 化学反应方程式 反应类型 气体性质 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 置换反应 还原性 2H2O2 2H2O+O2↑ 分解反应 可燃性 2KClO3 2KCl+3O2↑ 化合反应 氧化性 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 复分解反应 酸性 A B C D A、A B、B C、C D、D 【答案】A
【考点】识别化学反应基本类型 【解析】【分析】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根 据方程式的书写规则进行判断;若化学方程式书写正确,再根据反应特征确定反应类型。 【解答】A、金属与酸反应属于置换反应,氢气具有还原性,故 A 正确; B、过氧化氢催化分解,属于分解反应,氧气是助燃剂,不具有可燃性,故 B 错误; C、氯酸钾分解制取氧气,属于分解反应,氧气具有氧化性,故 C 错误; D、碳酸钙与盐酸反应属于复分解反应,生成碳酸具有酸性,碳酸分解生成的气体 CO2 为中 性,故 D 错误。 故选:A 10、(2017•舟山)如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是( ) A、通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 B、发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用 C、移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D、通电导线周围的磁场方向与电流方向无关 【答案】B 【考点】通电直导线周围的磁场 【解析】【分析】本题考查奥斯特的电流磁效应实验的现象及结论,要求学生熟练掌握。奥 斯特电流的磁效应实验时,将通电导线放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,该实验证明 了通电导体周围存在磁场。 【解答】A、通电导线周围磁场方向是由电流方向决定的,故 A 错误; B、通电导线周围的磁场对小磁针有力的作用,根据作用力和反作用力同时存在, 小磁针对 通电导线也有力的作用,故 B 正确; C、通电导线周围的磁场与有没有磁针无关,故 C 错误; D、通电导线周围磁场方向是由电流方向决定的,故 D 错误; 故选:B
11、(2017•舟山)正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作符合规范的是( ) A、 高倍镜下调焦 B、 检验气密性 C、 辨别火线 D、 滴加液体 【答案】B 【考点】实验操作注意事项的探究 【解析】【分析】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验 基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。化学实验的基本操作是做好化学实验的基础, 学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。 【解答】A、高倍镜下调焦应转动细准焦螺旋,故 A 错误; B、用手捂住试管,若烧杯中有气体产生,说明装置气密性良好,故 B 正确; C、用试电笔辨别火线,食指必须接触测电笔末端的金属体,使电源和大地之间形成通路,
分享到:
收藏