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2014年黑龙江齐齐哈尔市中考语文真题及答案.doc

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2014 年黑龙江齐齐哈尔市中考语文真题及答案 一、知识积累及 运用(第 1-5 题,共 25 分) 1.请将下列内容用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2 分) 诚信大舞台,搏出真精彩。 2.阅读下面文字,按要求答题。(7 分) 汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有无与伦比的美感,或古朴或拙趣,或厚重或 的神资,行草 飘抑,或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀,魏碑的方笔似古木 的线条像飞天 引领人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅。cháng 徉于汉字的时光长廊,体验书写的敬 意与喜悦,让汉字之美流连于指尖心上。 (1)给文段中加点的字注音,根据拼音写出汉字。 (2 分) 的举止。通过各地每年举行汉字书法比赛, 的飘带,楷书的结构如君子 拙( )趣 cháng( )徉 (2)找出文段中的两个错别字并改正。 (2 分) 改为 改为 (3)请为横线处选择合适的词语,将选项填在括号里。 ( )(2 分) A、舞动 端庄 舒展 B、端庄 舒展 舞动 C、舒展 舞动 端庄 (4)文中语句有一处有语病,请把修改后的语句写在下边。 (1 分) 3.仔细观察右边漫画《传承》,请写出漫画的寓意。 (2 分) 4.古诗文默写。(10 分) (1)问君何能尔? 。 (2)不畏浮云遮望眼, (3) (4) (5)当我们缅怀用生命托起战机的航空英模罗阳时,不禁会吟诵文天祥《过零丁洋》中的 (陶渊明《饮酒(其五)》) 。 ,往来无白丁。 ,濯清涟而不妖。 (王安石《登飞来峰》) (刘禹锡《陋室铭》) (周敦颐《爱莲说》) 诗句: ? 。 (6)孟浩然从大处入笔,用“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描绘了洞庭湖的壮观景象;白居 , ”描绘了西湖早春鸟儿欢唱的动态美景。 (白居易《钱 易则从细处着墨,用“ 塘湖春行》) (7)被评为“全国十大魅力湿地”的齐齐哈尔市扎龙自然保护区,白鹤轻吟飞舞,苇草青 。 葱秀美,请你用两句连续的古诗(文)描写一下那里的“草”或者“芦苇”吧: 5.走近名著。(4 分) , 班级准备开展“名著伴我行”读书活动,为了向小伙伴们推荐书目,请你完成下列填空: 如果你喜欢探索,建议你阅读凡尔纳的 (填作品),因为它可以开启你的科学与幻想 之旅;如果你追求更高的生活境界,建议你阅读 (填作者)的《简·爱》,因为它是人生 追求的二重奏;如果你渴望再回童年,建议你阅读冰心的《繁星》《春水》,因为它歌颂了 (填主题);如果你想高举理想主义的旗帜,建议你阅读《钢铁是怎样炼成的》,因为具有献 身精神、钢铁意志和顽强奋斗品质的 二、口语交际及综合探究(第 6-9 题,共 10 分) (一)根据所提供的情境,按要求表达。(5 分 ) (填主人公)将伴你同行…… 据有关资料显示,我国“微民”已经超过 4 亿,使用微信可以便捷沟通、网上支付…… 微信正实实在在地改变着我们的生活。 1
6.“感动中国 2013 年度人物”评选中,退休 20 年坚持每天出诊的仁医胡佩兰荣誉当选。 相信你一定会为她点赞,请把你的赞语写在下边。 (2 分) 7.小宇同学是班级“ 第一微民”,近乎痴迷,以致上课也偷偷地玩微信。作为他的好朋友, 你将如何劝说?(3 分) (二)结合材料,综合探究。(5 分) 【材料一】如今的中国已超越欧盟、日本成为世界第二大经济体。2014 年 1 月 10 日中 国海关总署发布数据显示,我国 2013 年年度进出口总值首次突破 4 万亿美元 ,超过美国首 次位列全球货物贸易第一大国。 【材料二】继辽宁舰下水、运 20 大型运输机首飞……2013 年 11 月 23 日,中国政府发 表声明,宣布划设东海防空识别区,并发布航空器识别规则公告和识别区示意图。 【材料三】2013 年 12 月 2 日 1 时 30 分,我国在西昌卫星发射中心成功将“嫦娥三号” 发射升空;12 月 14 日 21 时 11 分,“嫦娥三号”在月球表面预选着陆区域成功着陆,标志 着我国已成为继前苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。 【材料四】2014 年 3 月 5 日,李克强总理在《政府工作报告》中指出:着力提质增效 升级、持续改善民生……不断地增加就业和居民收入,不断改善生态环境,使经济社会发展 更有效率、更加公平、更可持续。 8.仔细探究这四则材料,请你提炼信息。(至少三条)(3 分) 9.某些国家大肆渲染“中国威胁论”,假如你是我国外交部发言人,面对中外记者你将如 何回应这种论调?(2 分) 三、阅读理解及分析(第 10-26 题,共 35 分) (一)阅读文言文,回答 10-14 题。 (共 11 分) 【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍 卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听, 以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 【乙】王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者, 受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之 后,时时而间进:期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓 战胜于朝廷。 (节选自《邹忌讽齐王纳谏》) (节选自诸葛亮《出师表》) 10.解释文中加点的词。(2 分) (1)光: (2)闻: 11.翻译下列语句。(2 分) (1)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 (2)期年之后,虽欲言,无可进者。 12.【乙】文中威王采纳了邹忌的建议,采用分等赏赐的办法激励群臣踊跃进谏,用【甲】 ”;【甲】文用“光先帝遗德,恢弘志士之气”来预期察纳 文中的四字词语表达就是“ 雅言的效果,【乙】文则用“ ”来彰显纳谏的最终效果。(2 分) 13.继《中国汉字听写大会》热播之后,《中国成语大会》再次掀起人们学习汉字、成语的 热潮。学习成语要追根溯源,请从上面两段文字中各找出一个成语写在下边。(2 分) 【甲】文: 【乙】文: 14.诸葛亮和邹忌都善于劝谏,结合两文谈谈他们的劝说艺术对你人际交往的启示。(3 分) (二)阅读《和善开朗人长寿》一文,回答 15-18 题。(共 8 分) 和善开朗人长寿 ①心理学家说,健康的一半是心理。美国心理学家杰尔曼和他的学生历时 70 余年对人 的心理特征与其寿命进行对照,结果表明,那些少年时代就诚实、守信、责任心强的人,比 不够自觉、不够踏实的同龄人要多活 2-4 年。研究还证明,说谎会给身体带来很大的危害, 因为说谎的人心慌意乱,会引起交感神经(植物性神经的一部分)兴奋,造成大脑机能失调, 导致兴奋和抑制过程的紊乱,引起神经衰弱等疾病。人在说谎时,体内会分泌一种使心跳加 速、呼吸加快、血压上升、白血球数量下降的激素;和善待人、有良好人际关系者,大脑会 产生有利于免疫系统 的激素,心理学家称之为“快乐素”,这种激素使人心情愉悦,保持 2
心理平衡。 ②美国两位医学博士曾对 45 名医科院校的大学生进行了研究,他们按照心理行为方式, 将这些学生分为三组:A 组喜争好斗,喜怒无常;B 组小心谨慎,文静含蓄;C 组活泼开朗, 气质平和。经长达 30 年的观察,发现 A 组的发病率为 77%,而 B、C 两组的发病率合起来 仅为 22.7%。上海华东医院也曾对 90 岁以上的长寿者进行过一系列性格调查,结果表明, B 型性格(悠闲、不好强、温和平静、从容不迫、深思熟虑、不慕功名)占 83%,A 型性格(急 躁易怒、缺乏耐心、竞争心理强)只占 14%。 ③综上所述,和善待人 者,往往多为性格开朗者,这种人极易使高级神经活动处于平 衡状态,所以,平静和善是我们应该学会的心态,这样才能永葆年轻。 15.结合第①段内容,解释为什么“悠闲、不好强、温和平静、从容不迫、深思熟虑、不慕 功名”的人容易长寿?(2 分) 16.第②段所举的两个例子能否只用一个,为什么?(2 分) 17.第③段加点的词语“多”能否删去,请说明理由。(2 分) 18.健康长寿一直是人们孜孜以求的,那么除了本文谈到的和善开朗外,你觉得还有哪些积 极因素能促进人们健康长寿?(至少写出两条)(2 分) (三)阅读《一杯温 开水》一文,回答 19-22 题。(共 8 分) 一杯温开水 ①这是朋友对我讲的故事。 ②10 年前,他还在深圳打工,整天帮人家掏下水道,身上总有一股下水道的异味,让 人侧目。所以,他一般不到热闹的地方去。那个城市的繁华和优雅是那个城市的,装不进他 兜里一点点儿,他住工棚,倚墙角,吃冷馒头。 ③一日,天下着雨,是深秋的雨,淅淅沥沥下个不停。他当时已掏好一家酒楼的下水道, 雨大,回不了家,就倚在酒楼的檐下躲雨,掏出了怀里的冷馒头吃。 ④冷。他抱臂,转过脸,隔着酒楼玻璃 的窗,望着里面蒸腾的热气和温暖。一些人悠 闲地在吃饭,他想,若是有一杯热热的茶喝,多好。他在心里面笑着对自己摇头,我怎么可 以那样奢望呢?他看天,只等雨歇,好回他的工棚去。 ⑤这时,酒楼的门忽然开了,从里面走出一 位服务员,服务员径直走到他跟前,彬彬 有礼地对他说:“先生,您请进。”他愣住了,结巴着说:“我……我……不是来吃饭的, 我……只是躲会儿雨。”服务员微笑着说:“进来吧,外面雨大。”朋友拒绝不了那样的微 笑,跟进去了。他暗地里想,想宰我?我除了身上的破衣裳,什么也没有。 ⑥他被引到一张椅子上坐定,另一个服务员端来一杯温开水。“先生,请喝水。”同样 彬彬有礼。朋友不知道她们葫芦里卖的什么药,心想,既来之,则安之。遂毫不客气地端起 茶杯,把一杯水喝得干干净净,且把怀里的另一冷馒头掏出来吃了。服务员又帮他续上温开 水,他则接着喝,喝得身上暖暖的,额上渗出了细密的汗,舒坦极了。 ⑦后来,雨停了。他以为那些服务员会来收钱的,但是没有。他等了一会儿,还是没有 一个人来问他的事。刚才喊他进来的服务员正站在大门口送客,他忍不住走过去问:“开水 多少钱?”服务员微笑:“先生,我们这儿的白开水是免费的。” ⑧那一杯白开水的温暖从此烙在了朋友的记忆里。每每谈到深圳人,朋友的眼里都会升 起一片感激的雾来。朋友后来从深圳回来发展,也开了一家酒楼。在酒楼里,他定下了一条 规定:凡是雨天在他檐前躲雨的人,都要请到店里来坐,并且要给人家倒上一杯温开水。世 界的美好,因此放大在一杯温开水之中。 19.请用简洁的语言概述本文的主要内容。 (2 分) 20.文章以“一杯温开水”为题好在哪里?(2 分) 21.第④段画线句属于什么描写,作用是什么?(2 分) 22.谈谈你对“世界的美好,因此放大在一杯温开水之中”的理解。 (2 分) (四)阅读《小人物身上的“正能量”》一文,回答 23-26 题。 (共 8 分) 小人物身上的“正能量” 姚文辉 ①“最美司机”生命中最后 1 分 16 秒钟的视频在网上热传,一位网民评论:只有当敬 业成了习惯,深入骨髓时,才有可能在生命的最后瞬间爆发出超乎想象的能量。 ②2012 年以来“正能量”这个词很流行,民间热捧,官方也在倡导。“最美司机”吴 3
斌身上爆发出的这种“超乎想象的能量”,就是一种发挥到极致的“正能量”。 ⑦稍加留意不难发现,近一两年以“正能量”感动国人的多是些小人物,除“最美司 机”吴斌之外,还有拒收盲人车费的天津的哥马志刚、带着母亲去上班的浙江教师陈斌强 【A】……这些感人的事例告诉我们,释放“正能量”没有门槛,与职业、身份、地位、财 富无关。 ④吴斌的故事还告诉我们,能够释放出“正能量”的人并不一定都是完人。在生命的最 后时刻,吴斌表现的很勇敢,但吴斌的姐姐事后回忆说,她一直认为弟弟是个弱小的人,很 多事情都要她这个姐姐来操办,她没想到关键时刻弟弟表现的像个“真正的男人”。 ⑤就人性而言,没有人天生就勇敢,在任何时候、碰到任何事情都能挺身而出,大多数 人都是既懦弱又勇敢,有时懦弱,有时勇敢。换言之,每个人身上既有“负能量”,又有“正 能量”。如果人人都输送“正能量”,这个社会就会变得美好,反之则会显得灰暗。吴斌从 姐姐眼中“弱小的人”变成“真正的男人”,这让我们对人性有了更多的期待,说明人性中 向善的一面是可以被激发的。昊斌的故事中,激发“正能量”的东西叫“敬业”——在危急 时刻,吴斌的想法很简单:我是一名司机,在任何情况下我都必须尽最大努力保护乘客的安 全,这是我的职责。 ⑥今天的社会之所以大力提倡“正能量”,一个很重要的原因在于社会转型期出现了各 种问题,比如潜规则盛行、道德滑坡、诚信缺失、贪腐严重等,并且这种“负能量”传播速 度很快,以至于许多人面对现实有一种无力感,将生活中的一切不如意归咎于大环境,从而 放松了对自己的要求,不愿意在人性方面有所提升。殊不知人人都是“大环境”中的一部分, 如果“大环境”总体为“负”,其中很可能也有你的一份“功劳”。 ⑦很多人也许会想,世道如此“险恶”,我的“正能量”对改变社会、改变自身境遇能 起多大作用?事实证明,小人物“正能量”的传播速度和影响力一点儿都不比“大人物”小。 天津的哥马志刚拒收盲人车费,并表示“我并不伟大,我挣钱比你容易”,这一幕被下一位 乘客看见了,该乘客下车时坚持多付费给他:“我也并不伟大,我挣钱比您也容易点儿,就 希望您继续做好事吧!”——的哥的“正能量”是实现了无缝对接;浙江教师陈斌强言传身 教,在孩子们心中埋下了孝顺的种子——这些种子必将长成参天大树…… ⑧当然,强调激发人性中的“正能量”,并不是要对社会问题视而不见,选择性忽略阴 暗面。提倡“正能量”不能代替制度性反思——人性当然有其求善和向上的一面,这是毫无 疑义的,但是同时人性也有往下坠落的极大可能。这就提醒我们,在道德建设上,我们要通 过褒扬道德模范激发人性中的“正能量”,但在制度构建上,永远要立足于防范人性中的 “负能量”,二者相辅相 成,不可偏废。一个好的制度所能产生的正面效应,要远远超过 依靠个人道德自觉所激发的“正能量”。 (摘自《春城晚报》,有改动) 23.请用一句话概括出本文的中心论点。 (2 分) 24.请仿照第③段画线句给【A】处补写一个事例。 (2 分) 【A】处事例: 25.第⑦⑧两段能否调换,为什么?(2 分) 26.我们都是小人物,也在时刻传递着“正能量”,请说说你在生活中的做法。 (2 分) 四、写作表达(第 27 题,共 50 分) 27.从下面两个文题中任选一题作文。 文题一:请将题目“给自己一个 文题二:鲜嫩可口是美食的味道,清新和谐是自然的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智哲 思是佳作的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道……只要你细细咀嚼,用 心感悟,人间真味尽在其中。请以“味道”为话题,写一篇文章。 要求: ”(希望、微笑、机会……)补充完整,写一篇文章。 (1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。 (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。 (3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。 (4)字数在 600 字左右。 4
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