2020 年四川甘孜小升初语文真题及答案 II 卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
一、 积累运用 (共 12 题;共 39 分)
1. (2 分) 下列词语书写有误的一项是(
)。
A . 葱茏 淘气娇憨 斑斑驳驳
B . 垂曼 隐约闪动 光细骄嫩
C . 疏格 生机盎然 以强凌弱
D . 忐忑 不动声色 抚摩绒毛
2. (2 分) 读《绝句》,对下面诗句理解正确的是(
)
A . “门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指,意思是行程很远。
B . “一行白鹭上青天”中的“青
天”指的是青色的天。
3. (2 分) 下列四组词是反义词的一组是(
)。
A . 渴望——盼望
B . 遥远——附近
C . 奇妙——奇特
D . 猛烈——强烈
4. (2 分) 读片段,完成练习。
片段一:它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天教多少多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教
它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它
一声也不哼。
片段二:母亲活到老,穷到老,辛苦到老。给亲友邻居帮忙,她总跑在前面:她会刮痧,她会给孩子们剃头,
她会给少妇们绞脸……凡是她能做的,有求必应。但是吵嘴打架,永远没有她。她宁吃亏,不斗气。
(1) “教”是一个多音字。读音 1:jiāo,意思是:把知识技能传给人。读音 2:jiào,意思是:①教导;
教育。②宗教。③使;令;让。片段一中出现的三个“教”字,分别读________,第三个“教”字的意思应理解为:
________,从这三个“教”字,可以看出这是一只________的母鸡。
(2) 读片断二,我想到的四字词语有:________、________、________、________从中我体会到作者________
的思想感情。
(3) 片段一和片段二分别出自课文《________》和《________》,作者都是________。请根据你对他的了解,
在下边给他做一张资料卡。
5. (2 分) 下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来(
)。
A . 招待客人
B . 国势强大
C . 身材矮小
D . 显示威风
6. (10 分) 按要求完成句子练习。
(1) 生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
①写出这句话中表示生物夏天长得快的四个词语。
②下面这句话和上面的话相比,哪一句更好?为什么?
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是很快的。
(2) 草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河
也是一天一天地变宽变深。
①这三句话运用了________的修辞手法,写出了夏天是________的季节。
②请你结合下面的语境,写一写。
小草绿,柳条绿,________。
________,________,果园是一天一天地变成熟。
(3) A.六月六,看谷秀。
B.处暑不出头,割谷喂老牛。
①这两句属于________谚语。(气象 农业 卫生)
②下列谚语与上述谚语是同一类的是(
)。
A.蚂蚁搬家蛇过道,大雨马上就来到。
B.冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方。
C.麦要浇芽,菜要浇花。
D.不怕初一阴,就怕初二下。
7. (2 分) 下面的句子,诗文、题目、作者、朝代搭配完全正确的一项是(
)。
A . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。-《白雪歌送武判官归京》-岑参唐
B . 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。-《滕王阁序》-范仲淹-宋
C . 海内存知己,天涯若比邻。-《黄鹤楼送孟浩然之广陵》-李白-唐
D . 但愿人长久,千里共婵娟。-《水调歌头·明月几时有》-辛弃疾-宋
8. (2 分) 下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是(
)
不是所有的笑容都表达喜悦,_____;不是所有的喝彩都表达赞颂,______;不是所有的顺从都表达虔敬______;
不是所有的顺利都表达成功,_______。
①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④
就像不是所有的挫折都表达不幸
A . ③②①④
B . ④③②①
C . ②③①④
D . ④③①②
9. (5 分) 将《回乡偶书》默写在下面(写题目和作者),要求书写正确,行款整齐,力求美观。
10. (2 分) “最美的花束”在文中指(
)。
A . 各色各样的花
B . 不同肤色、不同种族的孩子们
11. (2 分) 读下面的句子,停顿恰当的句子是(
)。
A . 弈秋,通国之/善弈者也。
B . 思援/弓缴/而/射之。
C . 使/弈秋/诲二人弈。
12.
(
6
分
)
请
把
句
子
补
充
完
整。
(1) 地满红花红满地,________。
(2) 让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,________。
(3) ________,吾将上下而求索。
(4) 有志不在年高,________。
(5) ________,浪淘风簸自天涯。
(6) 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我在________。
二、 现代文阅读 (共 3 题;共 33 分)
13. (11 分) 阅读下文,回答问题
掩饰过失的猫
有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我是不想捉它,捉它还不容易?我就是要利用它
的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”
一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,
最灵验不过!”
后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,就
沉没了。
“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”
(1)
写出这篇短文的中心句。
(2) “话没说完,就沉没了”指的是________。
(3) 下面属于短文中猫掩饰过失的事情是(
)(多项选择)
A . 捕捉老鼠
B . 河边捉鱼
C . 掉进泥坑
D . 掉进池塘里
E . 掉进河里
F . 被主人打
(4) 这个故事告诉我们(
)
A . 要勇于承认错误,不要掩饰过失。
B . 要像小猫一样掩饰过失。
14. (11 分) 阅读下文,回答问题
山羊和狼
狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。
这时,从远处走来了一只山羊。狠有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”
山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。”
狼刚想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难到、难道)你一点不
同情我吗?”
山羊还是摇了摇头。
狼简直要哭出来了,又苦苦地哀求道:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了。
要不,我会饿死、渴死的!”
“要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫、豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回
就走了。
(1) 在括号里选留一个正确的词
(难到、难道)________;
(毫、豪)________不客气
(2) 画线的句子是________句,请把它改为陈述句________;(保留原句意思)
(3) 文中划线词语“要是”,还可以用哪些词语来替换,请写出两个(句子意思不变)
(4) 短文分两层(已用“‖”线标出),请写出各层意思。
(5) 写出文中下列词语的近义词。
剧痛________
哀求________
发火________
(6) 作者怎样三次写山羊头部的动作?为什么要这样写?
15. (11 分) 阅读下面短文,完成练习。
对视
有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈,你的眼睛里有我。”
接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?”
于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。”
“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。
“知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿……”
“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。
我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。但是,并不是
每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。
如果每个人都能注意到这一点,那该多好。
(1) 短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。这些词语有两种意思:A.就是视觉的眼睛里;B.有
“心目中”的意思。请你联系上下文,给下面句子中的划线词语选择合适的解释。
①妈妈,你的眼睛里有我。________
②妈妈,我的眼里有你吗?________
③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。________
④你知道我在你的眼里是什么样子吗?________
⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?________
⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。________
(2) 短文可分为三个部分,第一部分写母子对话;第二部分写由对话引起的联想,点明中心;第三部分表达
作者真诚的希望。请根据提示,用“//”在原文中划分出来。
(3) 作者说:“如果每个人都能注意到这一点,那该多好。”句中的“这一点”是指________。
(4) 读了这篇含义深刻的小散文,我明白了________的道理。
三、 习作表达 (共 1 题;共 5 分)
16. (5 分) 题目:平凡的______
平凡的**就像一束灯光,虽然微弱,却能给黑暗中的人们带来光明,同学们,在你们身边,有没有虽平凡,但
足以感动我们的故事呢?请拿起手中的笔,将题目补充完整,并写一篇不少于 450 字的习作。
一、 积累运用 (共 12 题;共 39 分)
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1
、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
二、 现代文阅读 (共 3 题;共 33 分)
13-1、
13-2、