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2015年内蒙古兴安盟中考化学真题及答案.doc

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2015 年内蒙古兴安盟中考化学真题及答案 一、选择题(下列各题的四个选项中只有一个符合题意.共 15 个小题.每小题 1 分,共 15 分) 1.下列变化属于化学变化的是( ) A. 汽油挥发 B. 小麦磨成面粉 C. 木材燃烧 D. 石蜡受热熔化 考点: 化学变化和物理变化的判别. 专题: 物质的变化与性质. 分析: 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变 化和物理变化的本质区别是否有新物质生成. 解答: 解:A、在汽油挥发过程中,汽油由液态变成气态,没有新物质生成,是物理变化. B、小麦磨成面粉的过程中没有新物质生成,属于物理变化. C、木材燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化. D、石蜡受热熔化过程中,由固态变成液态,没有新物质生成,是物理变化. 故选:C. 点评: 本题考查化学变化和物理变化的区别,解答本题要分析变化过程中是否有新物质生 成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化. 2.下列物质属于混合物的是( ) A. 二氧化硫 B. 铝合金 C. 五氧化二磷 D. 氮气 考点: 纯净物和混合物的判别. 专题: 物质的分类. 分析: 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微 观上只有一种分子. 解答: 解:A、二氧化硫由一种物质组成,属于纯净物,故 A 错; B、铝合金中含有铝和其它杂质,属于混合物,故 B 正确; C、五氧化二磷是由一种物质组成,属于纯净物,故 C 错; D、氮气是由一种物质组成,属于纯净物,故 D 正确. 故选 B.
点评: 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会 实践中了解生活中常见物质的组成. 3.用定量研究的方法得出了空气是由氮气和氧气组成的科学家是( ) A. 侯德榜 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 拉瓦锡 考点: 化学的历史发展过程. 专题: 空气与水. 分析: 根据对空气组成研究史的了解,选择最早提出空气组成的科学家. 解答: 解:A、侯德榜创立的侯氏制碱法,对我国的制碱工业做出了贡献,故 A 错误; B、道尔顿被称为现代原子之父,对构成物质的微粒有着特殊的贡献,故 B 错误; C、门捷列夫发现了元素周期律,没能得到空气由氧气和氮气组成的结论,故 C 错误; D、拉瓦锡是近代化学的奠基人之一,后人称拉瓦锡为近代化学之父,他在前人研究的基础 上最早提出空气由氮气和氧气组成,故 D 正确. 故选 D. 点评: 了解人类认识物质世界的历史,对培养科学探究精神和科学态度有着不可忽视的作 用. 4.如图为元素周期表中铈元素的信息 下列有关说法错误的是( ) A. 铈原子核内中子数为 58 B. 铈原子核外电子数为 58 C. 铈的相对原子质量为 140.1 D. 铈的原子序数为 58 考点: 元素周期表的特点及其应用. 专题: 化学用语和质量守恒定律. 分析: 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元 素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判 断即可. 解答: 解:A.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为 58;根据原 子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子核内质子数为 58,而不是核内中子数为 58,故 选项说法错误;
B.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为 58;根据原子中,原子序 数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为 58,故选项说法正确; C.根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知相对原子质量为 140.1,故选项说法正确; D.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为 58;故选项说法正确. 故选 A. 点评: 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息进行分析解题的能力. 5.下列各组物质充分混合后 能得到溶液的是( ) A. 泥沙加入水中 B. 酒精加入水中 C. 花生油加入水中 D. 冰加入水中 考点: 溶液的概念、组成及其特点. 专题: 溶液、浊液与溶解度. 分析: 不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液;小液滴分散在液体中形 成的混合物;一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一稳定的混合物是溶液. 解答: 解:A、泥沙难溶于水,把泥沙放到水里是固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物, 属于悬浊液,故选项错误. B、酒精易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项正确. C、植物油不溶于水,把植物油放到水里是液滴分散到液体中形成的混合物,属于乳浊液, 故选项错误. D、冰加入水中还是水,是纯净物,不是混合物,故不是溶液,故选项错误. 故选 B. 点评: 本题难度不大,掌握溶液、悬浊液、乳浊液的本质特征、各种物质的水溶性方面的 知识是解答本题的关键. 6.下列食品富含维生素的是( ) A. 蔬菜 B. 豆油 C. 牛奶 D. 米饭 考点: 食品、药品与健康食品中的有机营养素. 专题: 化学与生活. 分析: 根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养 素,进行分析判断. 解答: 解:A、蔬菜中富含维生素,故选项正确. B、豆油中富含油脂,故选项错误.
C、牛奶中富含蛋白质,故选项错误. D、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误. 故选:A. 点评: 本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键. 7.氧化锆的化学式是 ZrO2,在氧化锆中锆元素的化合价是( ) A. +5 B. +3 C. ﹣4 D. +4 考点: 有关元素化合价的计算. 专题: 化学式的计算. 分析: 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合氧化锆(ZrO2)的化学式进行解答本 题. 解答: 解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,氧元素显﹣2,设锆元素(Zr)的化合 价是 x,可知氧化锆(ZrO2)中锆元素(Zr)的化合价:x+(﹣2)×2=0,则 x=+4. 故选:D. 点评: 本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答 本题. 8.分子与原子的本质区别是( ) A. 原子比分子小 B. 分子是不断运动的原子是静止的 C. 在化学反应中分子可以分成原子 而原子不能再分 D. 分子能直接构成物质 原子不能直接构成物质 考点: 分子和原子的区别和联系. 专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成. 分析: 分子、原子都是构成物质的粒子,它们的质量都很小,分子在化学变化中可以分成 原子,而原子不能再分;分子与原子的本质区别是在化学变化中是否可分,进行分析判断. 解答: 解:A、分子和原子不能比较大小,但由原子构成的分子,其一个分子比构成它的原 子大,故选项错误. B、分子、原子均是在不停运动的,故选项错误. C、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,故在化学变化中,分子可分, 原子不可分,故选项正确.
D、分子能保持该物质的化学性质,由原子构成的物质,原子也能保持物质的化学性质,故 选项错误. 故选:C 点评: 本题难度不大,分子和原子的本质区别是分子在化学变化中的可分性,在化学变化 中分子能够再分,而原子不能再分. 9.下列做法不利于减轻环境污染的是( ) A. 回收废旧电池 B. 开发使用清洁能源 C. 工厂废水处理达标后排放 D. 任意使用农药、化肥 考点: 水资源的污染与防治;防治空气污染的措施. 专题: 化学与环境保护. 分析: A、根据废旧电池中含有铅、汞等重金属进行解答; B、根据开发使用清洁能源可以减少污染物的排放进行解答; C、根据工厂废水处理达标后排放可以防止水资源的污染进行解答; D、根据任意使用农药、化肥会污染土壤和水资源进行解答. 解答: 解:A、废旧电池中含有铅、汞等重金属,所以回收废旧电池可以减少环境污染,故 A 不符合题意; B、开发使用清洁能源可以减少污染物的排放,可以减少环境污染,故 B 不符合题意; C、工厂废水处理达标后排放可以防止水资源的污染,故 C 不符合题意; D、任意使用农药、化肥会污染土壤和水资源,不会减少环境污染,故 D 符合题意. 故选 D. 点评: 本题考查学生根据各种污染源和防治措施进行分析解题,并增强环保意识,保护环 境. 10.如图是生活中一些物质的 pH,下列说法正确的是( ) A. 西瓜汁呈碱性 B. 上述呈酸性的物质中酱油的酸性最强 C. 肥皂水能使无色酚酞溶液变红 D. 玉米粥的碱性比牙膏的碱性强 考点: 溶液的酸碱性与 pH 值的关系;酸碱指示剂及其性质.
专题: 常见的酸 酸的通性. 分析: 当溶液的 pH 等于 7 时,呈中性.当溶液的 pH 大于 7 时,呈碱性.当溶液的 pH 小于 7 时,呈酸性. 当溶液的 pH<7 时,随着 pH 的减小酸性增强. 酚酞试液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,遇中性溶液不变色. 解答: 解:A、西瓜汁的 pH 在 5﹣6 之间,呈酸性,故说法错误. B、pH 小于 7 显酸性,数值越小酸性越强,因此上述呈酸性的物质中苹果汁的酸性最强,故 说法错误. C、肥皂水的 pH 大于 7,显碱性,能使无色酚酞试液变红,故说法正确. D、牙膏的 pH 大于玉米粥的 pH,因此玉米粥的碱性比牙膏的碱性弱,故说法错误. 故选 C. 点评: pH=7,溶液为中性;pH<7,溶液为酸性,数值越小酸性越强;pH>7,溶液呈碱性, 数值越大碱性越强. 11.下列属于合成纤维的是( ) A. 涤纶 B. 蚕丝 C. 羊毛 D. 棉花 考点: 合成纤维及其应用. 专题: 物质的分类. 分析: 合成纤维是化学纤维的一种,是用合成高分子化合物做原料而制得的化学纤维的统 称,据此分析判断即可; 解答: 解:A、涤纶属于有机高分子合成材料,属于合成纤维; B、蚕丝是天然的纤维素属于蛋白质,是天然有机高分子材料; C、羊毛属于动物纤维,是天然有机高分子材料; D、棉花是天然纤维素,属天然纤维; 故选 A. 点评: 此题是对纤维知识的考查,解题的关键是能区分天然纤维与人工合成纤维. 12.某有机物在氧气中完全燃烧 只生成二氧化碳和水.由此推知该有机物( ) A. 一定含碳、氢、氧元素 B. 一定含碳、氢元素,可能含氧元素 C. 只含碳、氢元素 D. 无法确定
考点: 质量守恒定律及其应用. 专题: 化学用语和质量守恒定律. 分析: 根据质量守恒定律,在化学反应前后元素的种类不变,结合题意进行分析判断. 解答: 解:某有机物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水,生成物中含有碳元素、氢元 素和氧元素,则反应物中也含有碳元素、氢元素和氧元素;则可推测二氧化碳中的碳元素、 水中的氢元素都来自该有机物;又知该有机物在氧气中完全燃烧,故生成物中的氧元素可能 来自氧气;故可判断该有机物中一定含有碳元素、氢元素,是否含有氧元素无法确定. 故选 B. 点评: 本题难度不大,主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力,掌握质量守恒定 律的实质是正确解答此类题的关键. 13.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法错误的是( ) A. t℃时甲和乙的溶解度相等 B. t℃时 30g 乙加到 100g 水中形成饱和溶液 C. 从甲的饱和溶液中得到甲可用降温结晶的方法 D. 甲的溶解度大于乙的溶解度 考点: 固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用. 专题: 溶液、浊液与溶解度. 分析: 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质 的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分 数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结 晶的方法达到提纯物质的目的. 解答: 解:A、通过溶解度曲线可知,甲、乙两物质的溶解度曲线在 t℃时相较于一点,所 以溶解度相等,故 A 正确; B、t℃时,乙物质的溶解度时 30g,所以 30g 乙加到 100g 水中形成饱和溶液,故 B 正确; C、甲物质的溶解度随温度的升高而增大,所以从甲的饱和溶液中得到甲可用降温结晶的方 法,故 C 正确;
D、固体物质的溶解度受温度影响较大,所以要比较物质的溶解度,需要指明温度,故 D 错 误. 故选:D. 点评: 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶 解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力. 14.当人被困在火灾现场时,要根据具体情况采取自救措施,下列做法错误的是( ) A. 拨打火警电话求救 B. 直立身子朝有火光的方向逃生 C. 用湿毛巾或口罩等捂住口鼻 D. 蹲下或匍匐前行逃生 考点: 灭火的原理和方法. 专题: 化学与生活. 分析: 根据火灾时产生大量的有毒气体,一氧化碳,一氧化氮,这些气体的分子量都在空 气之下,所以会大量产生在上层空气中,所以人尽量下蹲或者匍匐前进,湿毛巾捂住鼻子, 湿毛巾可以有效的过滤空气中的有毒气体进入人体的呼吸系统,进行解答本题. 解答: 解:A、火灾时产生,拨打火警电话并到窗口呼救做法正确,故 A 正确; B、根据有毒气体,一氧化碳,一氧化氮,在上层空气中,所以人尽量下蹲或者匍匐前进, 故 B 错误; C、根据湿毛巾可以有效的过滤空气中的有毒气体进入人体的呼吸系统,故 B 正确; D、根据有毒气体,一氧化碳,一氧化氮,在上层空气中,所以人尽量下蹲或者匍匐前进, 故 D 正确; 故选 B. 点评: 本题考查学生对火灾时产生时自救知识的理解,并灵活应用到现实生活中以及实际 解题当中. 15.有甲、乙、丙三种金属,其中只有甲在自然界中能以单质形态存在,将丙放入乙的盐溶 液中,丙的表面有乙析出.则三种金属活动性由强到弱的顺序是( ) A. 乙>丙>甲 B. 甲>乙>丙 C. 丙>乙>甲 D. 乙>甲>丙 考点: 金属活动性顺序及其应用. 专题: 金属与金属材料.
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