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2018年山东大学汉语基础考研真题.doc

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2018 年山东大学汉语基础考研真题 一、名词解释(共 6 题,每题 5 分,共 30 分) 1. 五度标记法 2. 文字 3. 词的概念义 4.映衬(辞格) 5. 动词重叠 6. 双宾句 二、简述题(共 3 题,每题 10 分,共 30 分) 1.什么是语音?语音有哪些属性? 2. 以构词能力为标准,可将语素分为哪两大类?请举例说明。
3."他有一个亲戚是外交官"和"他有一个问题要问老师"是同一种句式吗?试加以分析。 三、论述题(共 2 题,每题 20 分,共 40 分) 1. 近些年来,"埋汰、忽悠、(咋)整"等东北方言词语进入了各地区中国人的口头词汇中, 它们属于普通话词汇吗?试分析此类方言词语泛化的原因,你如何看待这种现象? 2. 试从跨语言比较的角度,举例说明汉语具有哪些突出的语法特点。 四、分析题(共 6 题,共 50 分) (一)词语标注拼音(5 分) 1.西安 2.谬误 3.冷僻 4.细胞 5. 卵生 (二)根据拼音填字(5 分) 1.___(hua)山 2.____(chou)码 3.徘___(huai) 4.按____(bu)就____(ban) 5.走____(tou)无路 (三)请写出下列合成词的构词法,复合式合成词请说明具体构词类型。(10 分) 1.笔直 2.事件 3.聚众 4.见闻 5.灵感 6.胆怯去 7.笼子 8.够格 9.雷击 10.海归 (四)词语辨析(10 分) 1. 偶然 偶尔 2. 万万 千万
(五)分析下面的句子和短语∶(10 分) 1. 用成分分析法分析下面的句子(主谓之间用Ⅱ隔开,主语中心语用___表示,谓语中心语 用____表示,宾语中心语用___表示,定语用( )表示,状语用[ 分析到成分为止)。 (1)对这份合同,我们应该好好商量一下。 (2)我早就发现他跟我们不是同一路人。 2. 用层次分析法分析下面歧义短语的构造层次,并指出其结构关系。例如∶ ]表示,补语用< >表示。 关心和帮助别人的孩子 (六)请对下列外国学生"把字句"习得偏误进行分析,改正后归纳出正确的语法规则。(10 分) 1.她今天把词典没带来。 2.老师把教室进来了。 3.我们俩把这个桌子抬不起来。 4.咱们把这个问题讨论吧! 5.我把一本书借来了。
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