2018 年山东大学汉语基础考研真题
一、名词解释(共 6 题,每题 5 分,共 30 分)
1. 五度标记法
2. 文字
3. 词的概念义
4.映衬(辞格)
5. 动词重叠
6. 双宾句
二、简述题(共 3 题,每题 10 分,共 30 分)
1.什么是语音?语音有哪些属性?
2. 以构词能力为标准,可将语素分为哪两大类?请举例说明。
3."他有一个亲戚是外交官"和"他有一个问题要问老师"是同一种句式吗?试加以分析。
三、论述题(共 2 题,每题 20 分,共 40 分)
1. 近些年来,"埋汰、忽悠、(咋)整"等东北方言词语进入了各地区中国人的口头词汇中,
它们属于普通话词汇吗?试分析此类方言词语泛化的原因,你如何看待这种现象?
2. 试从跨语言比较的角度,举例说明汉语具有哪些突出的语法特点。
四、分析题(共 6 题,共 50 分)
(一)词语标注拼音(5 分)
1.西安
2.谬误
3.冷僻
4.细胞
5. 卵生
(二)根据拼音填字(5 分)
1.___(hua)山
2.____(chou)码
3.徘___(huai)
4.按____(bu)就____(ban)
5.走____(tou)无路
(三)请写出下列合成词的构词法,复合式合成词请说明具体构词类型。(10 分)
1.笔直
2.事件
3.聚众
4.见闻
5.灵感
6.胆怯去
7.笼子
8.够格
9.雷击
10.海归
(四)词语辨析(10 分)
1. 偶然 偶尔
2. 万万 千万
(五)分析下面的句子和短语∶(10 分)
1. 用成分分析法分析下面的句子(主谓之间用Ⅱ隔开,主语中心语用___表示,谓语中心语
用____表示,宾语中心语用___表示,定语用( )表示,状语用[
分析到成分为止)。
(1)对这份合同,我们应该好好商量一下。
(2)我早就发现他跟我们不是同一路人。
2. 用层次分析法分析下面歧义短语的构造层次,并指出其结构关系。例如∶
]表示,补语用<
>表示。
关心和帮助别人的孩子
(六)请对下列外国学生"把字句"习得偏误进行分析,改正后归纳出正确的语法规则。(10
分)
1.她今天把词典没带来。
2.老师把教室进来了。
3.我们俩把这个桌子抬不起来。
4.咱们把这个问题讨论吧!
5.我把一本书借来了。