Java 课程设计学生成绩分析程序的设计.doc

发布时间：2022-05-29 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.34M 资料格式：doc 举报版权申诉

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引言

设计目的

设计任务

设计要求

1、需求分析

1.1需求分析

1.2 功能设计

2、概要设计

2.1程序设计思路

2.2程序中类与方法的说明

2.3程序相关说明

2. 3. 1运用缓冲流来读取数据

2. 3. 2捕获异常

2. 3. 3保存对象数据

2. 3. 4主函数

3、程序详细设计与分析

3.1初始化组件

3.2异常处理

4、测试分析

4.1编写目的

4.2背景说明　　被测试程序的名称：学生成绩分析程序　　测试环境与实际运行环境之间存在一些差异造

4.3术语

4.4参考资料 Java中的构造方法、异常类。

4.5分析摘要

4.6评价

5、源程序清单

6、课程设计总结

6.1心得体会

6.2设计过程中的难点和存在的问题

7、参考文献

8、附录

8.1完整代码

8.2程序流程图

交通运输学院课程设计目录引言............................................................................................................................................ 2 设计目的............................................................................................................................. 2 设计任务............................................................................................................................. 2 设计要求............................................................................................................................. 2 1、需求分析.............................................................................................................................. 3 1.1 需求分析....................................................................................................................... 3 1.2 功能设计...................................................................................................................... 3 2、概要设计.............................................................................................................................. 3 2.1 程序设计思路............................................................................................................... 3 2.2 程序中类与方法的说明............................................................................................... 4 2.3 程序相关说明............................................................................................................... 4 2. 3. 1 运用缓冲流来读取数据................................................................................... 4 2. 3. 2 捕获异常........................................................................................................... 5 2. 3. 3 保存对象数据................................................................................................... 6 2. 3. 4 主函数............................................................................................................... 6 3、程序详细设计与分析.......................................................................................................... 8 3.1 初始化组件................................................................................................................... 8 3.2 异常处理....................................................................................................................... 8 4、测试分析.............................................................................................................................. 9 4.1 编写目的....................................................................................................................... 9 4.2 背景说明....................................................................................................................... 9 4.3 术语............................................................................................................................... 9 4.4 参考资料....................................................................................................................... 9 4.5 分析摘要....................................................................................................................... 9 4.6 评价............................................................................................................................. 10 5、源程序清单........................................................................................................................ 10 6、课程设计总结.................................................................................................................... 10 6.1 心得体会..................................................................................................................... 10 6.2 设计过程中的难点和存在的问题............................................................................. 10 7、参考文献............................................................................................................................ 12 8、附录.................................................................................................................................... 13 8.1 完整代码..................................................................................................................... 14 8.2 程序流程图................................................................................................................. 17 1

交通运输学院课程设计引言设计目的巩固和提高一学期来对Java的学习，提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼分析解决实际问题的能力。提高适应实际，实践编程的能力，同时随着社会的进步和科学技术的不断提高，尤其在进入二十一世纪以来，计算机科学发展迅猛，日趋成熟，其强大的功能已被人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行分析管理，有着手工管理所无法比拟的优点。设计任务学生成绩分析系统能够方便用户快速、准确处理学生的成绩，得到想要的结果数据并能将学生的信息以文档的形式保存。本文介绍了简易学生成绩分析系统在 MyEclipse6.0.1 环境下的实现过程：数据的读取，数据的输出，按照各种要求计算出各种数据。。本系统的主要功能有全班学生成绩的读取、分析、显示，能计算出各分数段的人数以及全班的通过率，和保存信息到文件以及从文件中读取信息等功能。设计要求在本程序设计中，因为需要开发的是一个简易的学生成绩分析程序，规模较小，内容较少，所以选择了适合初学者使用的 MyEclipse 开发工具。 2

交通运输学院课程设计 Java 课程设计 ——学生成绩分析程序的设计 1、需求分析 1.1 需求分析随着科学技术的发展，计算机管理在日常生活中的地位变得越来越重要。它能够代替人做各种重复、繁琐的劳动，并且拥有操作简单、可信度好、不易出错等优点，大大减少了不必要的人力消耗，提高个人的工作效率。学生成绩分析系统是每个教师必须面临的问题，所以，如何开发一个应用方便、界面友好、容易操作、数据安全性好的成绩分析系统就成为非常重要的技术问题。学生成绩分析系统的设计与实现，是在学校数据库的基础上，只对一个教学班学生成绩进行分析计算的一个应用系统，是对学校教师管理成绩的帮助，主要是针对任课教师的需要，主要包括以下三个方面：数据的读入、数据的输出、计算等。 1.2 功能设计通过读取保存在文本文档中的学生成绩，然后再利用程序进行计算所需要的信息，最后将所得结果保存为 txt 文件。 2、概要设计 2.1 程序设计思路创建一个 Reader 类定义构造方法 Reader() 在主函数中创建 Reader 类的对象并调用构造方法在 Reader 方法中读取文本文件、计算所需数据图 1 程序设计思路 3

交通运输学院课程设计 2.2 程序中类与方法的说明表 1 程序中所用到的类类名称功能 T7_ScoreOfStudent 主类 Reader 读取文本、计算所需信息、同时将 IOException BufferedReader Scanner 方法名称 Reader() 结果保存在指定文件中当发生某种 I/O 异常时，抛出此异常缓冲指定文件的输入读入一个文件进入流表 2 程序中所用到的方法功能构造方法 parseInt(String str2) 将形参 srt2 转化为整数 FileReader() substring() 读取字符文件截取字符串中一段，一个参数时，参数是指截取的起始位置，两个参数时，第一个是起始位置，第二个是子串的长度 printStackTrace() 在命令行打印异常信息在程序中出错的位置及 PrintWriter() 写入数据同时对写入的数据进行格式化原因 2.3 程序相关说明 2. 3. 1 运用缓冲流来读取数据 BufferedReader in=new BufferedReader(new FileReader("D:\\java\\chengji.txt")); for(int i=0;i

交通运输学院课程设计 System.out.println(str2); while(j

交通运输学院课程设计 in.close(); }catch(IOException e){//捕获IO异常 e.printStackTrace();} 2. 3. 3 保存对象数据果要保存和读取整个对象，则需要创建一些存储对象成员变量和读取成员变量的方法，而且对象中的成员变量最好能够自动地被保存和读取。Java 支持将对象作为一个整体通过流进行传输和存储，但必须将 ObjectInputStream 和 ObjectOutputStream 两个类与接口 Serializable 结合起来使用才能保证有效地存储和读取对象。 System.out.println("请输入要保存文件的文件名:"); //输入要保存文件的文件名不要扩展名 Scanner in3 = new Scanner(System.in); String fn=in3.next(); try{ File f=new File("D:\\"+fn+".txt"); PrintWriter pw=new PrintWriter(f);// 将所得分析结果保存到指定 pw.write("该平均成绩："+Math.round(average)+",最高分："+max+",最低的.txt文件中分："+min+"\r\n"); pw.write("通过率为：" + Math.round(p * 100) + "%"+"\r\n"); pw.write("各分数段的人数分布如下：\r\n"); pw.write("0——59分的人数为:"+n1+"\r\n"); pw.write("60——69分的人数为:"+n2+"\r\n"); pw.write("70——79分的人数为:"+n3+"\r\n"); pw.write("80——89分的人数为:"+n4+"\r\n"); pw.write("90——100分的人数为:"+n5+"\r\n"); pw.close(); }catch(IOException e){ e.printStackTrace(); } 2. 3. 4 主函数 public static void main(String args[]){ Reader ps=new Reader(); ps.Reader(); } 在主函数中 new 出一个 Reader 类的对象 ps，然后通过这个对象调用构造方法来实现所得结果。 2.4 程序运行界面 6

交通运输学院课程设计图 2 未输入文件名时的运行结果图图 3 未输入文件名时的 D 盘图 4 输入要保存的文件名时图 5 输入要保存的文件名时 D 盘的变化图 6 记事本里的内容首次运行是的结果如图 2,在输入要保存的文件名时（以记事本的形式保存）的结果图为图 4，输入后回车，在 D 盘中自动生成一个记事本文件，且文件里面的内容是分析结果，如图 6。 7

交通运输学院课程设计 3、程序详细设计与分析 3.1 初始化组件 static int N=30;//班级人数 static int R=5;//文本文件中所有成绩所占的行数 static String[] str1=new String[N];//定义 String 数组用来保存全班学生的成绩 Int max=0,min=100;//最高分、最低分 double sum = 0;//成总和 double average = 0;//平均成绩 String str2=null;//每个学生的成绩 int n1 = 0,n2 = 0,n3 = 0,n4 = 0,n5=0,n6=0;//各分数段的人数 3.2 异常处理由于 Java 程序常常在网络环境中运行，安全按成为首先考虑的重要因素之一。为了能够及时有效地处理程序中的运行错误，Java 中引入了异常和异常类，并提供了丰富的处理错误与异常的措施。Java 中所有的异常类都是系统类库中的 Exception 类的子类。Exception 类的层次结构如图 1： Throwable Error Exception IOException RuntimeException IllegalAccessException AWT Exception InterruptedException 图 7 Exception 类的层次结构表 3 中的异常与 I/O 操作有关，通常发生在从磁盘或者链接的网络上读取数据的时候[2]。一般无法防止它们发生，但可以阻止它们产生更大的破坏。 8

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