毕 业 设 计
专 业:
计算机网络
班 级:
姓 名:
阿 坤
毕业设计题目: 校园网规划与建设
指导教师姓名:
XXX
2019 年 05 月 20
太原城市职业技术学院论文(信息工程系)
摘 要
随着网络技术的快速发展,家庭、学生宿舍等场所纷纷布网加入
到 Internet 中,越来越多的家庭或学生宿舍中都不只一台电脑,那
么如何架构不受地域性影响,价廉速快的实用型网络。
校园网已成为各学校必备的重要信息基础设施,其规模和应用水
平已成为衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。在某学院校
园网目前的实际情况在充分调研的基础上,结合目前技术的发展方向
和用户的实际需求,制订了学院校园校园网建设的整体设计方案。通
过校园网的设计与建设,实现真正意义上的宽带多媒体网络,为师生
提供教学、科研和综合信息服务。
本文在局域网技术和先进发展基础上,分析了建立校园网的意义,
建设原则和目的,并详细阐述了其设计方案过程。文章从系统结构、
网络方案、管理、布局等方面讨论了校园网络的设计方案。在网络设
计中,详细介绍了网络拓扑结构、VLAN 划分、IP 分配、扩展访问、
NAT 配置。最后通过相关软件对网络进行管理以及实现网络的安全性。
关键词:局域网,Internet,网络协议,服务器防火墙
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太原城市职业技术学院论文(信息工程系)
目录
摘 要 ............................................................. 2
第一章:校园网简介 .................................................. 5
1.1 计算机网络的简介 ............................................5
1.2 什么是校园网 ................................................5
1.3 计算机网络的简介 ............................................6
第二章:需求分析 .................................................... 8
2.1 系统功能需求 ................................................8
2.2 系统性能需求 ................................................9
2.3 设计原则 ....................................................9
2.4 设计目标 ...................................................11
第三章:校园网方案设计 ............................................. 12
3.1 逻辑网络设计 ...............................................12
3.1.1 IP 地址规划及 VLAN 设计 ................................12
3.2 拓扑结构设计 ...............................................13
3.2.1 层次型结构的提出 ..................................... 13
3.2.2 核心层结构设计 ....................................... 14
3.2.3 汇聚层结构设计 ....................................... 15
3.2.4 接入层结构设计 ....................................... 16
3.3 拓扑结构设计 ...............................................16
3.4 校园信息源分布 .............................................17
3.5 网络设备的选择 .............................................18
第四章:综合布线设计 ............................................... 20
4.1 综合布线系统概述 ...........................................20
4.2 设计依据 ...................................................20
4.3 布线系统选择 ...............................................20
4.4 系统设计 ...................................................21
4.4.1 工作区子系统 ......................................... 21
4.4.2 水平子系统 ........................................... 22
4.4.3 设备间子系统 ......................................... 23
4.4.4 管理间子系统 ......................................... 24
4.4.5 垂直干线子系统 ....................................... 24
第五章:校园网实现 ................................................. 25
5.1 交换机配置 .................................................25
5.1.1 核心层配置 ........................................... 25
5.1.2 汇聚层配置 ........................................... 27
5.1.3 接入层配置 ........................................... 28
5.2 路由器配置 .................................................30
5.2.1 ACL 配置 ..............................................30
5.2.2 NAT 配置 ..............................................30
5.2.3 静态路由配置 ......................................... 31
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太原城市职业技术学院论文(信息工程系)
第六章:校园网网络管理与安全 ....................................... 32
6.1 网络管理 ...................................................32
6.2 网络安全 ...................................................32
总结 .............................................................. 34
致谢 .............................................................. 35
参考文献 .......................................................... 36
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太原城市职业技术学院论文(信息工程系)
第一章:校园网简介
1.1 计算机网络的简介
计算机网络是一种地理上分散的,具有独立功能的计算机通过通信设备和线
路连接起来,在配有相应的网络软件的情况下使各个计算机系统能相互自由通信。
实现资源共享的系统。从计算机单机本身来看,它虽然可以在很短的时间内处理
大量的信息,但是单台的计算机只能在自己有限的范围内工作即使它的存储容量
再大也是极其有限的,因此,便产生了在计算机之间交换数据的需求,此外在如何
节约使用外部设备等需求,也导致了计算机网络技术的产生,奕质上计算机网络
技术是信息传播技术和信息处理技术结合的产物。计算机网络如按网络的组建规
模和延伸范围来划分的话,可分为:
局域网(Local Area Network,LAN)
城域网(Metropolitan Area Network,MAN)
广域网(Wide Area Network,WAN)
我们经常用到的因特网(Internet)属于广域网校园网属局域网。未来的网络技术
将向着使用简单、高速快捷、多网合一、安全保密方向发展。
1.2 什么是校园网
首先,校园网是利用先进的建筑综合布线技术构架安全、可靠、便捷的计算
机信息传输线路;其次,校园网的建设必须考虑到为学校教学、教育科研,利用
成熟、领先的计算机网络技术规划计算机综合管理系统的网络应用,提供优质的
网络化教学环境。因此,校园网应当是宽带、具有交互功能和专业性较强的计算
机局域网络。校园网除了需要有必备的硬件设备和操作系统平台外,利用全面的
校园网络管理软件、网络教学软件,实现学校多媒体教学资源、教师备课系统、
电子图书阅览检索、多媒体教学软件开发平台、校园网站和教学资源网站建设等
功能。为学校提供教学、管理和决策三个不同层次所需要的数据、信息和知识的
一个覆盖全校管理机构和教学机构的基于 Interne t/Intranet 技术的大型网络
系统。校园网还应具有教务、行政、总务管理功能,可以进行课程管理、学生成
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太原城市职业技术学院论文(信息工程系)
绩与学籍管理、图书资料管理等教学教务管理,也可以进行档案管理(含人事、
教师档案等)、处室管理等行政事务管理,总务后勤管理包括财务管理、设备、
房产等。
校园网应该具有较先进的水平,体现现代教育思想,要把建设校园网的规划
与学校的长远发展规划统一起来,同时把服务教学作为网络建设的着眼点和落脚
点。
校园网是不以盈利为目的的。校园网上提供大量的免费资源,供广大师生工
作学习之用,它所涉及的范围并不局限于校园内部。有些人认为:校园网就是大
学校园围墙里面的网,即围墙里面的就是校园网,围墙外面的就是公网。这种看
法是错误的。校园网的界限,并不是以用户终端所处的地理位置范围来的界定的,
而是以校园网提供的接入服务范围来界定的。在校园围墙内可以有公网,在校园
围墙外也可以有校园网
1.3 计算机网络的简介
1、信息传递
这是校园网络最基本的功能之一,用来实现电脑与电脑之间传递各种信息,
使分散在校园内不同地点的电脑用户可以进行集中的控制管理。在校务部门建立
网络服务器,可以为整个校园网络提供各类教学资源,并对这些资源进行综合管
理。
2、资源共享
信息资源共享。通过接入 DDN 或 ISDN,很容易将校园网连接到 internet,
这样,网络内的各电脑终端不但可以互通信息资源,而且可以享受网络服务器上
的相关数据及 internet 网,上取之不尽,用之不竭的巨大信息资源,校园网在
教学活动中的作用也将成倍地增强。
硬件资源共享。网络中各台电脑可以彼此互为后备机,一旦某台电脑出现故
障,它的任务就由网络中其他电脑代而为之,当网络中的某台电脑负担过重时,
网络又可将新的任务转交给网络中较空闲的电脑完成。
3、网上资源提高教学质量,方便教学
以往传统的教学手段已经不能够满足时代进步的需要,学生也对粉笔和黑板
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的教学逐渐感到厌烦了。现在的大部份学生每天都要上七、八节课,如果整天对
着枯燥无味的书本,学生已经没有什么兴趣了。如何把课本里的东西,变得生动、
形象,在以前是很难的,但现在就不算什么,依靠信息技术,从互联网我们可
以找到教学资源,并可应用到教学中。网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教
学,可以取代语言实验室进行更生动的语言教学,也可以利用大量现成的教学软
件,提供一个良好的教学环境,这些都是以往任何教学手段所不能达到的。校园
网络不但可以在校内进行网络教学,还很容易同外界大型网络连结,形成更大范
围的网络交互学习环境。这样的教学方式,大大提高了学生的学习兴趣,教学效
果好,老师也就提高了教学的质量,真是一举二得。
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第二章:需求分析
2.1 系统功能需求
校园网作为学校重要的办学资源,必须具备教学、管理和通讯交流三大功能。
通过校园网,教师可以随时随地快速浏览和查询网上的资源,方便进行备课、科
研等工作;对于学生来讲,可以在宿舍里通过接入校园网的个人电脑快速地浏览
和查询校园网上的学习资料实现远程学习;管理人员对教务、图书馆文献、学生
学籍、财务等方面的息化网络化管理也都要通过校园网的应用来实现。这些构想
都为校园网的建设提供了明确的目标。
(1)建立教学资源资料库,用于存放科研成果和教学课件等资料,用于辅助
教学。
(2)建立多媒体教室、多媒体多功能厅以及多媒体多功能实验室。
(3)建立学生电子阅览室。拓展学生视野,增强学生的自学能力和搜索、处
理信息的能力。
(4)建立远程访问系统,在宿舍里或家里能随时利用校园网备课、办公和接
入因特网。
(5)建立多媒体课件 制作中心。为学校探索新模式教学,钻研新教学方法,
进一步完善学校教学信息资料库。
(6)建立校园 MIS 及 0A 系统,实现计算机辅助管理与办公的自动化。
(7)建立图书文献管理系统,实现图书的快速检索、到期催还、自助还书、
自助续借等功能,使图书馆完全信息化自动化管理。
(8)建立对外信息站点,让学校信息可以通过因特网对外服务。
(9)提供内外 E- IMAIL 等信息交流服务,方便学校管理者、教师、学生
等联络及合作。
(10)实现多媒体信息交换、视频点播、网络会议、网络电话、远程教育等
功能。
(11)建立电子门]禁系统和安全监控系统,全校远程巡视监控。
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