数据库系统原理考试复习题.pdf

发布时间：2022-06-24 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.45M 资料格式：pdf 举报版权申诉

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一．选择题

一．选择题 1. （ B ）是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。 A. 数据库系统 B. 数据库 C. 关系数据库 D. 数据库管理系统 2. (1) 在数据库的三级模式中,内模式有（ A ）。 A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．任意多个 2. (2) 在数据库的三级模式中,外模式有（ D ）。 A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．任意多个 2. (3) 在数据库的三级模式中,模式有（ A ）。 A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．任意多个 2. (4) 在数据库的三级模式体系结构中，内模式、模式和外模式个数的比例是（ B ）。 A．1：1：1 B．1：1：N C．1：M：N D．M：N：P 3. 数据模型的三个要素分别是（ B ）。 A. 实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性 B. 数据结构、关系操作、完整性约束 C. 数据增加、数据修改、数据查询 D. 外模式、模式、内模式 4. 数据库（DB），数据库系统（DBS）和数据库管理系统（DBMS）之间的关系是（ A ）。 A. DBS 包括 DB 和 DBMS C. DB 包括 DBS 和 DBMS B. DBMS 包括 DB 和 DBS D. DBS 就是 DB，也就是 DBMS 5. 在关系模式 R 中，Y 函数依赖于 X 的语义是：（ B ）。 A. 在 R 的某一关系中，若两个元组的 X 值相等，则 Y 值也相等。 B. 在 R 的每一关系中，若两个元组的 X 值相等，则 Y 值也相等。 C. 在 R 的某一关系中，Y 值应与 X 值相等。 D. 在 R 的每一关系中，Y 值应与 X 值相等。 6. 若对于实体集 A 中的每一个实体，实体集 B 中有 n 个实体（n≥0）与之联系，而对于实体集 B 中的每一个实体，实体集 A 中只有 1 个实体与之联系，则实体集 A 和实体集 B 之间的联系类型为（ B ）。 A．1：1 B．1：N C．M：N D．N：1 6. (2) 若对于实体集 A 中的每一个实体，实体集 B 中有 1 个实体（n≥0）与之联系，而对于实体集 B 中的每一个实体，实体集 A 中只有 1 个实体与之联系，则实体集 A 和实体集 B 之间的联系类型为（ A ）。 A．1：1 B．1：N C．M：N D．N：1 7．下列不属于数据安全性控制方法的是（ D ）。 A．用户标识和鉴定 B．用户存取权限控制 C．数据加密 D．网络流量控制 8．若关系 R 为 M 列 P 行，关系 S 为 N 列 Q 行，则（ B ）的结果为 M+N 列 P×Q 行。 A．R-S B．R×S C．R÷S D．R S 9. 数据模型应满足（ D ）的要求。 A．真实模拟现实世界 B．容易为人们所理解 C．便于在计算机上实现 D．以上都是 10. 在可信计算机系统评测标准中，达到初步安全产品要求的是（）级。

A．C1 B．C2 C．B1 11. 下面的选项不是关系数据库基本特征的是（ A D．B2 ）。 A. 不同的列应有不同的数据类型 B. 不同的列应有不同的列名 C. 与行的次序无关 D. 与列的次序无关 12. 实现数据库安全性控制的常用方法和技术有（ A ） A. 用户标识与鉴别、存取控制、视图机制、审计、数据加密 B. 存取控制、视图机制、审计、数据加密、防火墙 C. 用户标识与鉴别、存取控制、视图机制、审计、防火墙 D. 存取控制、视图机制、审计、数据加密、数据转储 13. 数据的（ B ）是为了防止数据库中存在不符合语义的数据，也就是防止数据库中存在不正确的数据。数据的（）是保护数据库防止恶意的破坏和非法的存取。 A. 安全性、完整性 B. 完整性、安全性 C. 保密性、安全性 D. 安全性、保密性 14. SQL 语言的 GRANT 和 REVOKE 语句主要是用来维护数据库的（ C ）。 A.完整性 C.安全性 B.可靠性 D.一致性 15. 关系模型中，一个码是（ C ）。 A. 可以由多个任意属性组成 B. 至多由一个属性组成 C. 由一个或多个属性组成，其值能够惟一标识关系中一个元组 D. 以上都不是 16. 当关系 S 自然联接时，能够把 S 原该舍弃的元组放到结果关系中的操作是 ( D ) A.左外联接 B.右外联接 C.外部并 D.外联接 17. 下列不属于需求分析阶段工作的是：（ A ）。 A. 建立 E-R 图 B. 分析用户活动 C. 建立数据字典 D. 建立数据流图 18. 数据库系统的数据独立性体现在（ B ）。 A. 不会因为数据的变化而影响到应用程序 B. 不会因为数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序 C. 不会因为存储策略的变化而影响存储结构 D. 不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 19. 若关系 R 为 M 列 P 行，关系 S 为 N 列 Q 行，则 R×S 的结果为（ B ）列（）行。 A.M+N、P+Q B．M+N、P×Q C．M×N、P+Q D．M×N、P×Q 20. 在 SQL 语言的 Select 语句中实现选择运算的子句是（ A ）。 A.Select B.From C.Where D.Group by 21．数据库系统的数据独立性体现在（ B ）。 A. 不会因为数据的变化而影响到应用程序 B. 不会因为数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序 C. 不会因为存储策略的变化而影响存储结构 D. 不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 22．如果事务 T 对数据 D 已加 S 锁，则其他事务对数据 D（ A ） A. 可以加 S 锁，不能加 X 锁 C. 不能加 S 锁，可以加 X 锁 B. 可以加 S 锁，也可以加 X 锁 D. 不能加任何锁 23．当关系 S 自然联接时，能够把 S 原该舍弃的元组放到结果关系中的操作是 ( D )

A.左外连接二．填空题 B.右外连接 C.外部并 D.外连接 1. 数据模型通常分为层次模型、（网状模型）、（关系模型）、面向对象模型和对象关系模型等。 2. 关系模型中有三类完整性约束：（实体完整性）、（参照完整性）和用户定义的完整性。 3. 关系数据库中，二维表中的列称为关系的（属性或字段），二维表中的行称为关系的（元组或记录）。 4. DBMS 的主要功能有:（数据定义功能）、数据组织存储和管理功能、（数据操作功能）、数据库的事务管理和运行功能、数据库的建立和维护功能。 5. 关系代数运算中，专门的关系运算有（选择），（投影）和连接。 6. 已知系（系编号，系名称，系主任，电话，地点）和学生（学号，姓名，性别，入学日期，专业，系编号）两个关系，学生关系的主码是（学号），学生关系的外码是（系编号）。 7．关系的实体完整性规则定义了（主键字段）不能取空值。 8．关系的参照完整性规则定义了和之间的引用规则。 9．事务的 ACID 特性包括：（原子性）、一致性、（独立性）和持续性。 10．事务并发控制机制中，避免活锁产生的方法是采用（先来先服务）的策略； 11．第二范式是在第一范式的基础上消除了（部分函数依赖）。 13．（事务）是并发控制的基本单位。 14．在数据库的两层映像中,（模式/内模式映像）保证了物理独立性。 14．在数据库的两层映像中,（外模式/模式映像）保证了逻辑独立性。 15．事务并发控制机制中，预防死锁的方法是（一次封锁法）和（顺序封锁法）； 16．第三范式是在第二范式的基础上消除了（传递函数依赖 17．数据库系统的三级模式结构是指数据库系统由（外模式）。）、（模式）和（内模式）三级构成。 18．建立冗余数据最常用的技术是数据转储和（备份日志文件）。 19．数据库设计分为如下几个阶段：（需求分析）、（结构设计）、（行为设计）、（数据库实施）、（数据库运行和维护）。

20．数据库结构设计包括（概念结构设计）、（逻辑结构设计）、（物理结构设计）。 21．基本的锁类型有两种：（排他锁或 X 锁或写锁）、（共享锁或 S 锁或读锁） 22．并发操作带来的数据不一致性情况大致可以分为四种：（丢失数据修改）、（读“脏数据” ）、（不可重复读）和产生幽灵数据。三、简答题 1.设有关系模式：学生修课管理（学号，姓名，所在系，性别，课程号，课程名，学分，成绩）。设一名学生可以选修多门课程号，一门课程号可以被多名学生选修；一名学生有唯一的所在系，每门课程号有唯一的课程名和学分。回答以下问题：（1）根据上述规定写出关系模式 R 的基本函数依赖；（2）找出关系模式 R 的候选码；（3）试问关系模式 R 最高已经达到第几范式？为什么？（4）将 R 分解成 3NF 模式集。答：（1）学号（姓名，所在系，性别）F 课程号（课程名，学分）F （学号，课程号）成绩 F （学号，课程号）（姓名，所在系，性别，课程号，学分）P （2）候选码：学号，课程号（3）存在部分函数依赖，R 达到第一范式（4）Student（学号，姓名，所在系，性别） SC（学号，课程号，成绩） Course（课程号，课程名，学分） 2.设有关系模式：学生表（学号，姓名，所在系，班号，班主任，系主任）。其语义为：一名学生只在一个系的一个班学习，一个系只有一名系主任，一个班只有一名班主任，一个系可以有多个班。回答以下问题：（1）根据上述规定写出关系模式 R 的基本函数依赖；（2）找出关系模式 R 的候选码；（3）试问关系模式 R 最高已经达到第几范式？为什么？（4）将 R 分解成 3NF 模式集。答：（1）学号（姓名，所在系，班号，班主任，系主任）F 班号（班主任，系主任）F

班主任系主任 F 所在系系主任 F （2）候选码：学号（3）存在传递依赖，不存在部分函数依赖，R 达到第二范式（4）Student（学号，姓名，所在系，班号） Class（班号，班主任） Dept（所在系，系主任） 3.设有关系模式：授课表（课程号，课程名，学分，授课教师号，教师名，授课时数）。其语义为：一门课程号有确定的课程名和学分，每名教师有确定的教师名，每门课程号可以由多名教师讲授，每名教师也可以讲授多门课程，每名教师对每门课程号有确定的授课时数。回答以下问题：（1）根据上述规定写出关系模式 R 的基本函数依赖；（2）找出关系模式 R 的候选码；（3）试问关系模式 R 最高已经达到第几范式？为什么？（4）将 R 分解成 3NF 模式集。答：（1）课程号（课程名，学分）F 授课教师号教师名 F （授课教师号，课程号）授课时数 F （授课教师号，课程号）（课程名，学分，教师名）P （2）候选码：授课教师号，课程号（3）存在部分函数依赖，R 达到第一范式（4）Course（课程号，课程名，学分） Teacher（授课教师号，教师名） CT（课程号，授课教师号，授课时数） 4．（20 分）设某图书集团有一关系模式 R 如下：R（书店编号，书籍编号，库存数量，部门编号，负责人）如果规定：（1）每个书店的每种书籍只在该书店的一个部门销售；（2）每个书店的每个部门只有一个负责人；（3）每个书店的每种书籍只有一个库存数量。回答以下问题：（1）根据上述规定写出关系模式 R 的基本函数依赖；

（2）找出关系模式 R 的候选码；（3）试问关系模式 R 最高已经达到第几范式？为什么？（4）将 R 分解成 3NF 模式集。答：（1）有三个函数依赖：（书店编号，书籍编号）部门编号（2 分）（书店编号，部门编号）负责人（2 分）（书店编号，书籍编号）库存数量（2 分）部门编号负责人书籍编号库存数量（2）R 的候选码：（书店编号，书籍编号）（3 分）（3）R 属于 2NF。（2 分）因为 R 中存在着非主属性“负责人”对候选码（书店编号，书籍编号）的传递函数依赖，所以 R 属于 2NF。（3 分）（4）分解成： R1（书店编号，书籍编号，库存数量，部门编号）（3 分） R2（书店编号，部门编号，负责人）（3 分）四、综合题 1．设有一个 SPJ 数据库，包括 S、P、J、SPJ 四个关系模式：供应商表 S（供应商代码 SNO，供应商姓名 SNAME，供应商状态 STATUS，供应商所在城市 CITY）；零件表 P（零件代码 PNO，零件名 PNAME，颜色 COLOR，重量 WEIGHT）；工程项目表 J（项目代码 JNO，项目名 JNAME，项目所在城市 CITY）；供应情况表 SPJ（供应商代码 SNO，零件代码 PNO，项目代码 JNO，供应数量 QTY）；用 SQL 语言完成如下查询：（1）找出所有供应商的姓名和所在城市；（2）求供应工程 J1 零件 P1 的供应商号码 SNO；（3）求供应工程 J1 零件为红色的供应商号码 SNO；（4）找出所有零件的名称、颜色、重量；（5）找出上海厂商供应的所有零件号码；（6）找出工程项目 J2 使用的各种零件的名称及其数量；（7）找出所有供应商的姓名和所在城市；（8）找出所有零件的名称、颜色、重量；（9）找出使用供应商 S1 所供应零件的工程号码；（10）找出工程项目 J2 使用的各种零件的名称及其数量。（1）select SNAME,CITY from S （2 分）

（2）select SNO from SPJ where JNO=’J1’ and PNO=’P1’ （3 分）（3）select SNO from SPJ where SPJ.PNO=P.PNO and JNO=’J1’ and COLOR=’red’ （3 分）（4）select PNAME,COLOR,WEIGHT from P; （3 分）（5）select S.SNO from S,P,SPJ where S.SNO=SPJ.SNO and SPJ.PNO=P.PNO and CITY=’上海’;（3 分）（6）select PNAME,WEIGHT from P,SPJ where P.PNO=SPJ.PNO and JNO=’J2’; （3 分）（7）Select sname, city1 from S ; （2 分）（8）Select Pname, color, weight from P;（2 分）（9）Select Jno from SPJ where sno=’s1’; （3 分）（10）Select P.pname , SPJ.qty from SPJ, P where SPJ.pno = P. pno and SPJ.Jno=’J2’; （3 分） 2．设某商业集团数据库中有三个实体集：商店：商店编号、商店名、地址商品：商品编号、商品名、规格、单价职工：职工编号、姓名、性别、业绩每个商店可销售多种商品，每种商品也可放在多个商店销售，每个商店销售一种商品时有月销售量；每个商店有许多职工，每个职工只能在一个商店工作，商店聘用职工有聘期和月薪。（1）试画出 E-R 图，要求在图上注明属性及联系的类型；（2）将 E-R 图转换成关系模型，并注明主码；（3）根据实际情况，使用 SQL 创建表，包括各种约束；（4）用 SQL 语句查找大于平均业绩的职工姓名；（5）用 SQL 语句创建一个业绩大于 100 的所有男职工信息的视图。（1）（5 分）

（2）这个 E-R 图可转换为 4 个关系模式：（8 分）商店（商店编号，商店名，地址）职工（职工编号，姓名，性别，业绩，商店编号，聘期，月薪） (2 分) 商品（商品编号，商品名，规格，单价）（2 分）（2 分）销售（商店编号，商品编号，月销售量）（2 分）（3） create shop(Sid char(3) primary key, Sname char(10), Sadd char(50)); （2 分） create employee(Eid char(3) primary key, Ename char(5), Esex char(1), Each real, Sid char(3), Ere date, Esa int, foreign key (Sid) references (shop)); （2 分） create commodity(Cid char(3) primary key, Cname char(10), Csp char(10), Cpr real); （2 分） create vendition(Sid char(3), Cid char(3), Vse int, primary key (Sid,Cid), foreign key (Sid) references (shop), foreign key (Cid) references (commodity)); （2 分）（4）select Ename from employee x where Each>=(select avg(Each) from employee y where y.Each=x.Each); （ 2 分）（5） create view Eman(Eid, Ename, Esex, Each, Sid, Ere, Esa) As select Eid, Ename, Esex, Each, Sid, Ere, Es from employee where Each>100 and Esex=’男’;（2 分） 3．（10 分）设有学生表 S（SNO，SN），其中 SNO 为学号，SN 为姓名；学生选课表 SC（SNO，CNO，CN，G），其中 CNO 为课程号，CN 为课程名，G 为成绩，用 SQL 语言完成以下各题：（1）建立一个视图 V-SSC（SNO，SN，CNO，CN，G），并按 CNO 升序排序；（5 分）（2）从视图 V-SSC 上查询平均成绩在 90 分以上的 SN，CN 和 G。（5 分）（1）CREATE VIEW V-SSC(SNO,SN,CNO,CN,G)

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