中国成语故事——卧薪尝胆
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卧薪尝胆
春秋时期,吴越两国相邻,经常
心,竟亲自去尝夫差大便的味道,以
打仗,有次吴王领兵攻打越国,被越
便来判断夫差病愈的日期。夫差病好
王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚,最
的日期恰好与勾践预测的相合,夫差
后伤重而亡。吴王死后,他的儿子夫
认为勾践对他敬爱忠诚,于是就把勾
差继位。三年以后,夫差带兵前去攻
践夫妇放回越国。越王勾践他回国以
后,立志要报仇雪恨。为了不忘国耻,
他睡觉就卧在柴薪之上,坐卧的地方
挂着苦胆,表示不忘国耻,不忘艰苦。
经过十年的积聚,越国终于
由弱国变成强国,最后打败
了吴国,吴王羞愧自杀。
——源于《史记专项王
勾践世家》
卧薪尝胆:用来形容
人刻苦自励,奋发图
强。
打越国,以报杀父之仇。
公元前 497 年,两国在夫椒交战,吴
国大获全胜,越王勾践被迫退居到会
稽。吴王派兵追击,把勾践围困在会
稽山(guìjī
shān )上,情况
非常危急。此时,
勾践听从了大夫
文种的计策,准备
了一些金银财宝
和几个美女,派人
偷偷地送给吴国
太宰,并通过太宰
向吴王求情,吴王最后答应了越王勾
践的求和。但是吴国的伍子胥认为不
能与越国讲和,否则无异于放虎归山,
可是吴王不听。
越王勾践投降后,便和妻子一起
前往吴国,他们夫妻俩住在夫差父亲
墓旁的石屋里,做看守坟墓和养马的
事情。夫差每次出游,勾践总是拿着
马鞭,恭恭敬敬地跟在后面。后来吴
王有病,勾践为了表明他对夫差的忠
一、Word 编辑:
中国成语故事——卧薪尝胆
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中国成语故事——卧薪尝胆
按照如下要求对下面这段文字进行编辑:(编辑后效果如上)
春秋时期,吴越两国相邻,经常打仗,有次吴王领兵攻打越国,被越王勾践的大将灵姑浮砍
中了右脚,最后伤重而亡。吴王死后,他的儿子夫差继位。三年以后,夫差带兵前去攻打越
国,以报杀父之仇。
公元前 497 年,两国在夫椒交战,吴国大获全胜,越王勾践被迫退居到会稽。吴王派兵追击,
把勾践围困在会稽山(guìjī shān )上,情况非常危急。此时,勾践听从了大夫文种的计
策,准备了一些金银财宝和几个美女,派人偷偷地送给吴国太宰,并通过太宰向吴王求情,
吴王最后答应了越王勾践的求和。但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和,否则无异于放虎
归山,可是吴王不听。
越王勾践投降后,便和妻子一起前往吴国,他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里,做看守
坟墓和养马的事情。夫差每次出游,勾践总是拿着马鞭,恭恭敬敬地跟在后面。后来吴王有
病,勾践为了表明他对夫差的忠心,竟亲自去尝夫差大便的味道,以便来判断夫差病愈的日
期。夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合,夫差认为勾践对他敬爱忠诚,于是就把勾践夫
妇放回越国。越王勾践他回国以后,立志要报仇雪恨。为了不忘国耻,他睡觉就卧在柴薪之
上,坐卧的地方挂着苦胆,表示不忘国耻,不忘艰苦。经过十年的积聚,越国终于由弱国变
成强国,最后打败了吴国,吴王羞愧自杀。
——源于《史记专项王勾践世家》
1. 将纸张设置为 A4 纸,上下左右边距分别设置为 2 厘米。
2.为全文添加标题,标题文字为“卧薪尝胆”(不包括引号),并设置为华文
行楷,一号,加粗,标题文字“居中”对齐;
3.除标题外的文字设置为首行缩进 2 字符,宋体,小四,行距固定值 25 磅;
4.将全文中所有的“越王勾践”(不包括引号),设置为粗体、蓝色并加上着
重号。
5.将全文中所有的“吴王”两字替换为“吴王夫差”。
6. 给文中“会稽山”三个字加上正确的读音。
7.给文中每个自然段标上序号:如○1 ○2 ○3 ○4 ○5
8.为页眉、页脚添加文字 “中国成语故事——卧薪尝胆”,字体均设为宋体、
五号、加粗、居中,并插入页码为右侧显示
9.除标题外的正文进行“分栏”,栏数为 2;
10.插入如下图片,选择合适大小(参考高度为 5 厘米),版式为“四周型”;
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11.插入自选图形“云状标注”和“笑脸”,“笑脸”填充色设置为黄色,“云状
标注”填充色设置为天蓝色,并在“云状标注”上添加文本:“卧薪尝胆:用来
形容人刻苦自励,奋发图强。”(不包括引号);
12.完成后另存到 D 盘“测试”文件夹,命名为自己的姓名。例:王玲
(建议各位老师凡是含有表格的文档都用 Excel 软件制作)
二、Excel 成绩表的制作:
1、新建一个工作簿,将该工作簿中“sheet1”工作表命名为“成绩表”
2.运用自动填充功能完成序号的填充;
3.对“成绩表”增加两列分别求出每个学生的“总分”和“平均分”,增加一行
求出每个科目的“平均分”;
4.对“成绩表”按照总分的降序方式重新排列表格中的数据(每个科目的平均
分那一行不参与此次排序),将按照总分排序的前三名同学的内容整体设置为红
色;
5.为该“成绩表”加个标题“班级成绩单”,字体为“楷体”,加粗,22 号字,
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合并单元格后将标题居中;
6.对“成绩表”执行“筛选”命令,筛选出考试“90 分以上”的学生,并将筛
选结果复制到工作表“Sheet2”中;将工作表“Sheet2”改名为“优秀率”。
7.为该“成绩表”除标题外的所有单元格加上边框线。
8.完成后另存到 D 盘“测试”文件夹,命名为自己的姓名。例:王玲
二、powerpoint 演示文稿的制作:
1、建立一份由 7 张幻灯片组成的演示文稿。并保存到 D:\测试 文件夹里,文
件名为自己的名字。(5 分)
2、利用“幻灯片母版”在每张幻灯片的右下角添加自己的名字。(10 分)
3、给第一张幻灯片添加“纹理—信纸”背景,插入艺术字标题“古诗赏析”,
并配上合适的图片,插入声音“背景音乐.Mp3”,设置为自动播放,停止播放时
间为第六张幻灯片。(10 分)
4、给第二张幻灯片添合适的背景,插入文本框添加下面的文字:
春日
作者简介
赏析
动画演示(5 分)
5、给第三张幻灯片添加“春日图片”的背景,并输入古诗“春日”,设置合适
的字体、字号、颜色,配上合适的图片。(10 分)
春日
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
6、给第四张幻灯片添合适的背景,输入标题“古诗赏析”,内容:
这是宋代朱熹的一首春游诗,赞美了万紫千红的春天景色,同时也点出了“东
风”是万紫千红春天的源头这个道理。
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诗中把春天描写得姹紫嫣红,多姿多彩,而又充满了勃勃生机,表达了作者对
万物复苏的春天的渴望,以及春天到来的喜悦。
在诵读中可以体会大自然春天的美丽和生气勃勃,感悟春天生命力的美好。(5
分)
7、给第五张幻灯片添合适的背景,输入标题“朱熹(1130—1200)简介”,内
容:南宋思想家、教育家、文学家。字元晦,号晦庵、晦翁,别称紫阳、考亭 。
他博览群书,广注典籍,对经学、史学、文学、乐律以至自然科学有不同程度
的贡献。
他从事教育时强调启发式,治学态度严谨,分析问题精密,对后代的学者影响
很大。
他的著作很多,有《四书章句集注》《周易本义》《诗集传》《楚辞集注》,后人
编纂的《晦庵先生朱文公文集》和《朱子语类》等多种书。最后插入作者图片,
并合理安排页面。(5 分)
8、在第六张幻灯片中输入标题“春日 Flash 动画”并插入 Flash 动画“春
日.swf”。(如果 Flash 短片不能正常播放,请将文件名改为:chunri.swf 后重
新插入)(10 分)
9、将第二张幻灯片中的“春日”超链接到第三张幻灯片,“作者简介”超
链接到第五张幻灯片,“赏析”超链接到第四张幻灯片,“动画演示”超链接到
第六张幻灯片。并在每张幻灯片的左下角分别设置返回到第二张幻灯片的超链
接动作标志。(10 分)
10、在第七张幻灯片中输入标题“设置超链接教程”。然后插入能够控制播
放进度的视频“设置超链接.avi”。 (10 分)
11、在第七张灯片后插入“脑筋急转弯.ppt”文件里的第一张幻灯片。并给
每一题和答案添加“进入----飞入”的自定义动画效果,设置播放顺序为每一
题先出现问题,再出现答案。(10 分)
12、插入第 9 张幻灯片,删除已有文本框。利用自选图形绘制五星红旗和
旗杆,并给红旗设置沿旗杆冉冉升起的“动作路径”的自定义动画,最后插入
声音文件“升旗国歌”,设置为自动播放。(5 分)
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