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2016下半年教师资格考试初中化学面试真题及答案.doc

发布时间：2022-09-07 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.67M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2016下半年教师资格考试初中化学面试真题及答案
    2016 下半年教师资格考试初中化学面试真题及答案 初 中 化 学 《 混 合 物 与 纯 净 物 》 一 、 考 题 回 顾 二 、 考 题 解 析 初 中 化 学 《 混 合 物 与 纯 净 物 》 主 要 教 学 过 程 及 板 书 设 计 教 学 过 程 环 节 一 ： 创 设 情 境 ， 激 趣 设 疑
    【 谜 语 导 入 】 “看 不 见 ， 摸 不 着 ， 没 有 颜 色 没 味 道 ， 你 的 身 边 常 围 绕 。 ”谜 底 是 什 么 ?展 示 空 烧 杯 ， 提 出 问 题 ： 烧 杯 中 有 什 么 ?那 么 空 气 中 含 有 哪 些 物 质 ? 环 节 二 ： 实 验 探 究 ， 讲 授 新 知 【 媒 体 展 示 】 拉 瓦 锡 定 量 研 究 空 气 成 分 的 背 景 和 实 验 。 【 学 生 思 考 】 拉 瓦 锡 通 过 这 一 实 验 得 出 了 什 么 结 论 ?拉 瓦 锡 得 出 的 结 论 有 无 不 足 ? 【 学 生 实 验 】 实 验 2-1 方 案 和 步 骤 ， 选 择 仪 器 和 药 品 进 行 实 验 、 记 录 现 象 。 【 得 出 结 论 】① 由 于 过 量 的 红 磷 燃 烧 时 耗 尽 了 广 口 瓶 内 空 气 中 的 氧 气 ，使 瓶 内 气 体 减 少 ， 压 强 降 低 ， 打 开 止 水 夹 后 ， 烧 杯 中 的 水 就 会 进 入 瓶 中 。 广 口 瓶 内 氧 气 被 消 耗 多 少 ， 进 入 瓶 中 的 水 就 有 多 少 。 因 此 ，从 烧 杯 中 进 入 广 口 瓶 的 水 的 体 积 就 相 当 于 原 瓶 内 空 气 中 氧 气 的 体 积 。 ② 氧 气 约 占 空 气 总 体 积 的 1/5。 ③ 广 口 瓶 内 余 下 的 气 体 主 要 是 氮 气 ， 它 不 能 支 持 燃 烧 。 【 教 师 点 拨 】完 成 这 个 实 验 的 关 键 是 ： 红 磷 的 用 量 要 充 足 ， 要 保 证 能 够 将 瓶 内 氧 气 耗 尽 ;整 个 装 置 气 密 性 要 好 ，不 能 漏 气 ;要 注 意 待 集 气 瓶 冷 却 至 室 温 时 再 打 开 止 水 夹 。 【 教 师 讲 解 】 空 气 的 各 主 要 成 分 体 积 含 量 大 约 是 ： 氧 气 21%、 氮 气 78%、 稀 有 气 体 和 其 他 成 分 1%。 【 教 师 介 绍 】像 空 气 这 样 由 两 种 或 两 种 以 上 的 物 质 混 合 而 成 的 物 质 叫 做 混 合 物 ， 空 气 是 混 合 物 ， 组 成 空 气 的 成 分 氧 气 、 氮 气 、 二 氧 化 碳 是 纯 净 物 。 氮 气 、 氧 气 、 二 氧 化 碳 等 分 别 只 由 一 种 物 质 组 成 ， 它 们 都 是 纯 净 物 。 环 节 三 ： 小 结 作 业
    小 结 ： 请 学 生 简 要 概 述 本 节 课 的 主 要 内 容 和 收 获 。 作 业 ： 观 察 厨 房 常 见 配 料 如 醋 、 食 盐 、 料 酒 等 的 标 签 ， 认 识 生 活 中 的 混 合 物 与 纯 净 物 。 板 书 设 计 答 辩 题 目 解 析 ： 1.如 何 检 验 实 验 装 置 的 气 密 性 ?【 专 业 知 识 问 题 】 【 参 考 答 案 】 装 置 气 密 性 检 验 的 原 理 是 ：通 过 气 体 发 生 器 与 附 设 的 液 体 构 成 封 闭 体 系 ，依 据 改 变 体 系 内 压 强 时 产 生 的 现 象 ， 如 气 泡 的 生 成 、 水 柱 的 形 成 、 液 面 的 升 降 等 ， 来 判 断 装 置 气 密 性 。简 单 装 置 气 密 性 的 检 查 采 用 空 气 热 胀 冷 缩 的 原 理 ，具 体 方 法 为 ： 先 将 导 管 的 一 端 浸 入 水 中 ， 用 手 紧 握 容 器 外 壁 ， 稍 停 片 刻 ， 若 导 管 口 有 气 泡 冒 出 ， 松 开 手 掌 ， 导 管 口 部 有 水 柱 上 升 ， 稍 停 片 刻 ， 水 柱 并 不 回 落 ， 就 说 明 装 置 不 漏 气 。 初 中 化 学 《 二 氧 化 碳 的 实 验 室 制 法 》 一 、 考 题 回 顾
    二 、 考 题 解 析 初 中 化 学 《 二 氧 化 碳 的 实 验 室 制 法 》 主 要 教 学 过 程 及 板 书 设 计 教 学 过 程 第 一 环 节 ： 复 习 导 入 ， 创 设 情 景
    【 复 习 旧 知 】结 合 生 活 和 已 有 知 识 ，列 举 大 家 知 道 的 能 生 成 二 氧 化 碳 的 反 应 。 (碳 酸 盐 和 酸 反 应 ) 第 二 环 节 ： 新 课 教 学 1.确 定 实 验 原 理 【 演 示 实 验 】学 生 观 察 实 验 现 象 并 描 述 ，思 考 实 验 室 中 能 否 用 此 反 应 制 取 二 氧 化 碳 气 体 ? 实 验 1： 碳 酸 钠 和 稀 盐 酸 的 反 应 (有 大 量 气 泡 产 生 ， 反 应 很 剧 烈 )。 实 验 2：石 灰 石 和 稀 硫 酸 的 反 应 (开 始 反 应 时 有 气 泡 ，一 会 儿 就 没 有 了 气 泡 )。 【 得 出 结 论 】 实 验 1 反 应 太 快 ， 实 验 2 反 应 一 会 停 止 ， 不 理 想 。 【 演 示 实 验 】 石 灰 石 和 稀 盐 酸 反 应 。 【 得 出 结 论 】 实 验 3 反 应 速 率 比 较 适 中 ， 适 合 实 验 室 制 取 二 氧 化 碳 气 体 。 2.实 验 装 置 选 取 【 小 组 讨 论 】 实 验 室 制 取 气 体 的 装 置 由 哪 几 个 部 分 组 成 ?(发 生 装 置 +收 集 装 置 )确 定 气 体 发 生 装 置 时 应 考 虑 哪 些 因 素 ?(反 应 物 的 状 态 和 反 应 条 件 )收 集 气 体 一 般 有 哪 几 种 方 法 ?(向 上 排 空 气 法 、 向 下 排 空 气 法 、 排 水 法 )确 定 气 体 收 集 装 置 时 应 考 虑 哪 些 因 素 ?(密 度 、 水 溶 性 、 是 否 与 水 发 生 反 应 ) 【 学 生 活 动 】 投 影 展 示 相 关 实 验 仪 器 ， 学 生 从 中 选 择 ， 拼 一 拼 ， 设 计 一 套 制 取 二 氧 化 碳 的 装 置 。 3.二 氧 化 碳 的 检 验 【 提 出 问 题 】 能 够 使 燃 烧 着 的 木 条 熄 灭 的 气 体 一 定 是 二 氧 化 碳 吗 ?(不 一 定 ) 应 如 何 检 验 二 氧 化 碳 ?
    【 演 示 实 验 】 将 二 氧 化 碳 通 入 澄 清 石 灰 水 中 ， 澄 清 石 灰 水 变 浑 浊 。 【 教 师 总 结 】使 澄 清 石 灰 水 变 浑 浊 是 二 氧 化 碳 的 一 种 特 性 ，实 验 室 中 常 用 此 法 检 验 二 氧 化 碳 。 第 三 环 节 ： 小 结 作 业 【 小 结 】 师 生 共 同 总 结 本 节 课 学 习 内 容 。 【 作 业 】列 举 用 向 上 排 空 气 法 收 集 的 气 体 ，向 下 排 空 气 法 收 集 的 气 体 ，排 水 法 收 集 的 气 体 。 板 书 设 计 答 辩 题 目 解 析 1.可 以 用 启 普 发 生 器 制 备 二 氧 化 碳 吗 ?【 专 业 知 识 问 题 】 【 参 考 答 案 】 可 以 。 启 普 发 生 器 的 适 用 条 件 ： (1)不 溶 块 状 固 体 和 液 体 反 应 ; (2)不 需 要 加 热 ; (3)生 成 气 体 不 易 溶 于 水 。 2.列 举 可 以 用 向 上 排 空 气 法 收 集 的 气 体 。 【 专 业 知 识 问 题 】 【 参 考 答 案 】
    密 度 大 于 空 气 且 不 与 空 气 中 成 分 反 应 的 的 气 体 都 可 以 用 向 上 排 空 气 法 收 集 气 体 。 如 ： 常 见 的 气 体 有 初 中 学 习 的 氧 气 、 二 氧 化 碳 ， 高 中 学 习 的 氯 气 等 。 初 中 化 学 《 质 量 守 恒 定 律 》 一 、 考 题 回 顾 二 、 考 题 解 析
    初 中 化 学 《 质 量 守 恒 定 律 》 主 要 教 学 过 程 及 板 书 设 计 教 学 过 程 第 一 环 节 ： 导 入 新 课 【 提 出 问 题 】我 们 已 经 学 习 很 多 化 学 反 应 ，大 家 说 说 反 应 物 与 生 成 物 之 间 的 质 量 关 系 是 怎 样 的 ?可 能 有 几 种 情 况 ?(变 大 、 变 小 、 不 变 ) 第 二 环 节 ： 新 课 教 学 1.质 量 守 恒 定 律 的 探 究 【 确 定 方 案 】 方 案 一 ： 白 磷 燃 烧 前 后 质 量 的 测 定 ， 方 案 二 ： 铁 钉 与 硫 酸 铜 溶 液 反 应 前 后 质 量 的 测 定 【 学 生 讨 论 】 (1)两 个 实 验 操 作 中 ， 应 注 意 哪 些 问 题 ?(用 火 安 全 、 称 量 等 实 验 操 作 的 规 范 性 、 实 验 密 封 性 等 ) (2)方 案 一 为 什 么 在 锥 形 瓶 底 部 铺 细 沙 ?为 什 么 要 在 锥 形 瓶 口 的 橡 胶 塞 上 安 装 一 根 玻 璃 管 ，在 其 上 端 系 牢 一 个 小 气 球 ?(铺 细 沙 为 了 防 止 燃 烧 过 程 中 锥 形 瓶 受 热 不 均 而 炸 裂 。锥 形 瓶 口 的 橡 胶 塞 上 安 装 一 根 玻 璃 管 ，在 其 上 端 系 牢 一 个 小 气 球 是 为 了 保 证 生 成 五 氧 化 二 磷 不 会 逸 出 锥 形 瓶 外 。 ) 【 学 生 实 验 】 学 生 分 组 实 验 ， 记 录 数 据 。 教 师 巡 回 指 导 。 【 实 验 结 论 】 反 应 物 总 质 量 =生 成 物 总 质 量 (实 验 误 差 范 围 内 )。 【 归 纳 总 结 】 除 了 这 些 常 见 的 、 简 单 的 实 验 ， 科 学 家 还 做 了 大 量 实 验 ， 大 量 实 验 证 明 ，参 加 化 学 反 应 的 各 物 质 的 质 量 总 和 ，等 于 反 应 后 生 成 的 各 物 质 的 质 量 总 和 。 这 个 规 律 叫 做 质 量 守 恒 定 律 。 2.质 量 守 恒 的 原 因 【 提 出 问 题 】为 什 么 参 加 化 学 反 应 前 各 物 质 的 质 量 总 和 等 于 化 学 反 应 后 生 成 各 物 质 的 质 量 总 和 呢 ?化 学 反 应 的 实 质 是 什 么 ? 【 动 画 演 示 】 有 关 “化 学 变 化 中 分 子 被 破 坏 ， 原 子 重 新 组 合 成 其 他 物 质 的 分 子 ”的 动 画 课 件 。 【 归 纳 总 结 】 原 子 的 种 类 、 原 子 的 数 目 、 原 子 的 质 量 不 变 ， 因 此 质 量 守 恒 。 第 三 环 节 ： 巩 固 提 高 猜 想 ： 现 有 化 学 反 应 A+B=C+D， A 为 液 体 ， B、 C 为 固 体 ， D 为 气 体 ， 若 反 应 在 敞 开 的 烧 杯 中 ， 充 分 反 应 ， 称 量 物 质 的 质 量 会 得 到 什 么 结 果 ?生 活 中 我 们 见 到 的 化 学 反 应 ， 都 符 合 质 量 守 恒 吗 ? 第 四 环 节 ： 小 结 作 业 小 结 ： 师 生 总 结 本 节 课 的 质 量 守 恒 定 律 的 内 容 与 本 质 。 作 业 ： 拓 展 阅 读 并 思 考 质 量 守 恒 定 律 有 哪 些 应 用 ? 板 书 设 计 答 辩 题 目 解 析 ： 1.本 节 课 的 重 难 点 是 什 么 ?【 教 学 设 计 问 题 】 【 参 考 答 案 】
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