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2014年甘肃省张掖市中考物理真题及答案.doc

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2014 年甘肃省张掖市中考物理真题及答案 一、选择题(给出的四个选项中只有一项正确,本题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分.) 1.下列关于惯性说法正确的是( ) A. 静止在草坪上的足球没有惯性 B. 高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大 C. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性更加灵活 D. 百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用 考点: 惯性.菁优网版权所有 专题: 运动和力. 分析: 惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,惯性大小与物体 的质量有关,质量越大,惯性越大. 解答: 解:A、一切物体在任何情况下都有惯性,因此静止在草坪上的足球有惯性,故 A 选项说法错误; B、物体的惯性只与物体的质量有关,与速度无关,故 B 错误; C、惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,因此歼击机投入战斗前要抛掉副油箱, 这是为了减小惯性更加灵活,故 C 正确; D、百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于惯性还要保持原来的运动状态,而不 是受到惯性作用;故 D 错误. 故选 C. 点评: 惯性是物理学中的一个性质,它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质,不能和生活中 的习惯等混在一起. 2.如图所示,A、B、C 三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容 器底部受到液体的压强分别为 pA、pB、pC,则( ) A. pA>pB>pC B. pA<pB<pC C. pA=pB=pC D. 无法确定 考点: 压强大小比较.菁优网版权所有 专题: 压强、液体的压强. 分析: 由图可知,三容器内液体的深度相同,知道三液体的密度大小关系,根据液体压强公式判断容 器底部受到的压强的大小关系. 解答: 解:由图知,三容器内液体深度: hA=hB=hC, ∵p=ρgh,ρ盐水>ρ清水>ρ酒精, ∴pA>pB>pC. 故选 A. 点评: 本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用,由图得出三容器内液体的深度相同是本题的关
键. 3.下列说法中正确的是( ) A. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大 B. 水壶里的水烧开时,水蒸气把壶盖顶起,机械能转化为内能 C. 用锯条锯木板时,锯条发热,锯条的内能增加 D. 糖放入水中,过一段时间后整杯水都变甜了,表明分子在不停地做无规则运动 考点: 做功改变物体内能;比热容的概念;扩散现象.菁优网版权所有 专题: 应用题. 分析: (1)生活中利用水来取暖或车利用水来降温,都是利用水的比热容大的性质;同一种状态下的 物质比热容是不变的; (2)做功可以改变物体的内能; (3)分子在永不停息的运动 解答: 解:A、一桶水的比热容和一杯水的比热容相同;故 A 是错误的. B、水蒸气把壶盖顶起,内能转化为机械能,故 B 选项错误; C、用锯条锯木板时,锯条发热,摩擦做功,锯条的内能增加,故 C 选项正确; D、糖放入水中,过一段时间后整杯水都变甜了,表明分子在不停地做无规则运动,故 D 选项正 确. 故选 C、D. 点评: 本题综合考查能量转化、分子运动、比热容的应用,涉及的知识点多,但都属于基础知识考查 的范围,是一道基础题. 4.“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,经柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”.这 是一首描述物理现象的抒情诗.对这道诗中所描述的物理现象理解正确的是( ) A. “缥缈的雾”是汽化现象 C. “凝重的霜”是凝固现象 B. “晶莹的露”是液化现象 D. “轻柔的雪”是熔化现象 考点: 汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象;升华和凝华的定义和特点.菁优网版权所有 专题: 应用题. 分析: 物体由气态变为液态的现象叫液化,由气态直接变为固态的现象叫凝华;根据我们对于液化和 凝华的了解来作答. 解答: 解:雾、露是液态的,是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的; 霜、雪是固态的,是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的. 故选 B. 点评: 此题考查的是自然现象中雾、露、霜、雪的形成过程,判断物态变化,先看变化前后的状态, 再根据定义确定. 5.(3 分)(2014•白银)我国自行研制的“嫦娥三号”登月探测器(包括着陆器和“玉兔” 月球车)发射成功,并在月球成功实施软着陆,假设月球对其表面物体的引力只有地球对地 面物体引力的六分之一,则下列说法正确的是( ) A. 在地球上质量为 140kg 的“玉兔”月球车,在月球上只有约 23.3kg B. “嫦娥三号”探测器向地球传递信号既可以用电磁波,也可以用次声波 C. 制造“玉兔”月球车的金属在月球上的密度只有地球上的六分之一 D. “玉兔”月球车上的相机在地球上重为 60N,在月球上重为 10N
考点: 质量及其特性;重力;电磁波的传播.菁优网版权所有 分析: (1)质量是物体的一种属性,不随物体的位置、状态、形状等的改变而变化; (2)声音不能在真空中传播;电磁波可以在真空中传播; (3)密度是物质的属性,与材料、温度等因素有关,与它所处于的位置无关; (4)月球对其表面的物体的引力只有地球的六分之一. 解答: 解:A、在地球上质量为 140kg 的“玉兔”月球车,在月球上只还是 140kg,因为质量不随位置 的变化而变化,故 A 错误; B、声音不能在真空中传播;因此“嫦娥三号”探测器向地球传递信号可以用电磁波,不可以用 次声波,故 B 错误; C、密度是物质的属性,与材料、温度等因素有关,与它所处于的位置无关,故 C 错误; D、因为月球对其表面的物体的引力只有地球的六分之一,所以,月球车上的相机在地球上重为 60N,到达月球后,重了变为 10N,故 D 正确. 故选 D. 点评: 质量是物质的一种属性,不随位置的变化而变化.弹簧的弹力也跟位置无关,地球的引力和月 球的引力是不同的. 6.(3 分)(2014•白银)关于如图所示的四幅图,下面说法正确的是( ) A. 甲图中风中雨伞容易“上翻”,是由于流速大的地方压强大 B. 乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,是由于分子间有引力作用 C. 丙图中导线触接电源后小磁针发生偏转,说明磁能够生电 D. 丁图中绝缘棒接触验电器后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电 考点: 流体压强与流速的关系;通电直导线周围的磁场;分子间的作用力;验电器的原理及使用.菁 优网版权所有 专题: 其他综合题. 分析: A、流体的压强跟流速有关,流速越快的地方压强反而越小,根据流体压强和流速的关系解答. B、分子间存在引力. C、电流的磁效应是由丹麦物理学家奥斯特通过实验得出,其内容为:导线通电时,静止在旁边 的小磁针会发生偏转,这说明通电导体周围存在磁场. D、验电器是用来检验物体是否带电的仪器,它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的. 解答: 解:A、甲图中风中雨伞容易“上翻”,是由于流速大的地方压强小,故 A 错误; B、两个压紧的铅块能吊起钩码,说明分子间存在引力.故 B 正确; C、导线触接电源后小磁针发生偏转,当小磁针发生偏转时,说明磁针处在磁场中,即说明通电 导体周围存在着磁场,故 C 错误; D、验电器是用来检验物体是否带电的仪器,它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的,图中绝 缘棒接触验电器后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带电,不能确定是正电,故 D 错误. 故选 B. 点评: 此题涉及到了流体压强与流速的关系,通电直导线周围的磁场,分子间的作用力,验电器的原
理及其使用等多个知识点,基础题目要紧扣定义,把握规律,更要注意物理规律在实际中的应 用. 二、填空题(本题共 5 小题,每空 2 分,共 20 分) 7.(4 分)(2014•白银)声音在生活中有许多应用,用超声波能粉碎人体内的“结石”说明 声波具有 能量 ;把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花,说明发声的物体在 振 动 . 考点: 声与能量;声音的产生.菁优网版权所有 专题: 声现象. 分析: (1)声音可以用来传递信息和能量.传递信息的例子有:隆隆的雷声预示着一场大雨、B 超等; 声音传递能量的例子有:清洗精密机械、粉碎体内结石等; (2)声音是由物体振动产生的,振动停止,声音停止. 解答: 解: 超声波有很强的穿透性,能够传递能量,所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石. 把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花,说明发声的物体在振动. 故答案为:能量;振动. 点评: 此题主要考查学生对声音产生的条件、声音有传递信息与能量的特性的了解和掌握,属于基础 知识的考查,难度较小. 8.(4 分)(2014•白银)丽丽在湖边树荫下乘凉,发现地面上有很多圆形光斑,这是由于光 的 直线传播 形成的太阳的像,她看到湖水中有树的倒影和鱼,其中“倒影”是光的 反 射 现象. 考点: 光直线传播的应用;光的反射.菁优网版权所有 专题: 光的传播和反射、平面镜成像. 分析: 解决此题,要掌握: 1、光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的. 2、光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的,平面镜成的是虚像. 解答: 解:树叶间有空隙,形成一个个小孔,树荫下地面上的光斑是太阳经小孔成的实像,是光的直 线传播形成的. 湖水中树的倒影是树经湖水这个“平面镜”成的像,是光的反射形成的. 故答案为:直线传播;反射. 点评: 本题主要考查光的直线传播、光的反射现象在生活当中的应用,考查了生活当中出现的光现象, 是一道基础题. 9.(4 分)(2014•白银)能源危机日益加剧,开发和利用新能源成为当务之急.目前的核电 站是利用原子 核裂变 (选填“核聚变”或“核裂变”)释放的能量工作的,该能源属于 不可 (选填”可“或“不可”)再生能源. 考点: 核电站发电过程中的能量转化.菁优网版权所有 专题: 能源的利用与发展. 分析: (1)核裂变和核聚变都能释放能量,对于核裂变是可控的,如核电站的核反应堆就是通过核裂 变提供能量的,对于核聚变过程不可控,如氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量;
(2)从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源.化石能源、核能会越用越 少,不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于不可再生能源. 解答: 解:核电站是利用原子核发生裂变释放能量来发电的,核能属于不可再生能源. 故答案为:核裂变;不可. 点评: 核能分为裂变和聚变两种,裂变分为两种:可控链式反应和不可控链式反应,前者主要应用在 核反应堆中,后者应用在原子弹中;聚变主要应用在氢弹上. 10.(4 分)(2014•白银)辽宁号航空母舰满载时排水量达 67500t,它满载时所受的浮力为 6.75×108 N,当舰载机起飞后,航空母舰所受浮力将 变小 (选填“不变”、“变小”或 “变大”).(g 取 10N╱kg) 考点: 浮力大小的计算.菁优网版权所有 专题: 计算题;应用题;浮力. 分析: (1)知道航母满载排水量(排开水的质量),利用阿基米德原理求该舰满载时所受浮力; (2)航母上的舰载机飞离后,航母自重减小,因航母仍漂浮,根据漂浮的条件判断所受浮力的 变化. 解答: 解:(1)该舰满载时所受浮力: F 浮=G 排=m 排 g=67500×103kg×10N/kg=6.75×108N; (2)∵航母漂浮, ∴F 浮=G, 当舰载飞机起飞后,但自重 G 减小, 则航母所受浮力变小. 故答案为:6.75×108;变小. 点评: 本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件的掌握和运用,关键是知道满载时排水量的 意义. 11.(4 分)(2014•白银)起重机把一个质量为 0.5t 的工件在 15s 内匀速的向上提升了 6m, 则起重机提升工件的拉力为 5000 W.(g 取 10N╱kg) N,起重机提升工件的功率 2000 考点: 二力平衡条件的应用;功率的计算.菁优网版权所有 专题: 机械与功. 分析: 二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上. 已知工件的质量,根据公式 G=mg 可求工件的重力,根据公式 W=Gh 可求起重机提升工件所做的 功;最后利用公式 P= 求出起重机提升工件的功率. 解答: 解:由题意知,拉力与工件的重力是一对平衡力, 所以,F=G=mg=500kg×10N/kg=5000N; 起重机提升工件的功率: P= = = = =2000W. 故答案为:5000;2000. 点评: 本题考查功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,解题过程中要注意单位的换算,本题 相对比较简单,属于基础题.
三、识图、作图题(本题共 2 小题,共 9 分) 12.(6 分)(2014•白银)(1)请在图甲中小磁针左侧的括号中标出 N 或 S 极,在虚线上标 出磁感线的方向. (2)如图乙所示是生活中常用的一款指甲刀,手柄 CBA 是 省力 (选填“省力”或“费 力”)杠杆,请在图中画出作用在 A 点的力 F 的力臂. 考点: 通电螺线管的磁场;杠杆的应用.菁优网版权所有 专题: 图像综合题. 分析: (1)根据安培右手定则,利用通电螺线管上电流确定,判断出螺线管的 NS 极,再利用同名磁 极相互排斥,异名磁极相互吸引的作用规律,确定小磁针的 NS 极;利用在磁体外磁感线由 N 极 出来回到 S 极,画出各项; (2)根据动力臂与阻力臂间的关系判断杠杆的类型;利用作力臂的规则画出要求的力臂. 解答: 解:(1)根据安培右手定则,利用通电螺线管上电流,可以确定通电螺线管的左端为 S 极,右 端为 N 极;由于同名磁极相互排斥,则小磁针的左端为 S 极,右端为 N 极;磁感线从 N 极出发, 回到 S 极,所以作图如下图甲: (2)由图示可知,指甲刀有三根杠杆组成,手柄 CBA 的支点是 B,动力臂大于阻力臂,属于省 力杠杆;力臂如下图乙; 点评: 此题重点考查学生安培右手定则和力臂的画法,属于中考的热点. 13.(3 分)(2014•白银)如图所示是四冲程汽油机的两个冲程,甲图显示的是汽油机的 压 缩 冲程,乙图中是 内 能转化为 机械 能. 考点: 内燃机的四个冲程.菁优网版权所有 专题: 比热容、热机、热值. 分析: 汽油机的一个工作循环由四个冲程组成:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程. 内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化,一是压缩冲程中机械能转化为内能;二是做功 冲程中内能转化为机械能.判断出是哪个冲程,再判断能量是怎样转化的.
解答: 解:(1)由图甲可知,进气门、排气门关闭,活塞上行,所以是压缩冲程; (2)乙图中进气门、排气门关闭,活塞下行,所以是做功冲程,在该冲程中将燃气的内能转化 为活塞的机械能. 故答案为:压缩;内;机械. 点评: 解决此类问题关键是看气门的开关情况和活塞运动情况,结合规律总结进行判断内燃机的冲程; 并熟练掌握做功冲程和压缩冲程中的能量转化. 四、实验探究题(本题共 2 小题,共 16 分) 14.(9 分)(2014•白银)测量一小块形状不规则的矿石密度有多大,可用天平、量筒、水 和细线进行. (1)在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻线的左侧,为使天平衡量平衡,应将右侧 的平衡螺母向 右 端调节. (2)由图(丙)可知,矿石质量 m= kg/m2. g.通过计算可知矿石的密度ρ= 23.4 2.34×103 考点: 固体的密度测量实验.菁优网版权所有 专题: 测量型实验综合题. 分析: (1)天平使用前调节平衡时,要调节平衡螺母,规则是“右偏左调,左偏右调”,即指针向右 偏就向左调平衡螺母,指针向左偏就向右调平衡螺母,调左侧的还是右侧的平衡螺母都一样. (2)左盘中物体质量等于右盘中砝码质量加游码示数;用量筒进行排水法测物体体积时,物体 的体积等于物体和水的总体积减去水的体积;物体的密度等于物体的质量除以物体的体积. 解答: 解:(1)指针偏向分度盘中央刻线的左侧,根据“右偏左调,左偏右调”的规则,应将平衡螺 母向右调. (2)游码对应的刻度值,标尺每一个大格代表 1g,每一个小格代表 0.2g,游码对应的刻度值 是 3.4g; 矿石的质量: m=20g+3.4g=23.4g. (2)矿石的体积: V=V2﹣V1=30ml﹣20ml=10ml=10cm3. (3)矿石的密度: ρ= = =2.34g/cm3=2.34×103kg/m3. 故答案为:右;23.4;2.34×103. 点评: 本题考查了天平的调节、量筒读数、天平的读数、固体密度的测量方法等,掌握原理,学习中 学会以不变应万变.天平使用前调平衡要调平衡螺母,要理解并掌握:“右偏左调,左偏右调” 的规则.
15.(7 分)(2014•白银)李明和小亮利用如图(甲)所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已 知电源电压为 6V 且保持不变,实验用到的电阻 R 的阻值分别为 10Ω、15Ω、20Ω、25Ω. (1)李明根据图(甲)所示电路图,将图(乙)中的实验器材连接成实验电路,小亮在检 查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议李明改线. ①请在接错的那根线上打“×”; ②另画一根导线,使电路连接正确; ③如果不改接这根导线,对实验的影响是: 不能测出待测电阻两端的电压 (具体说明是 什么影响). (2)李明将电路改接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置,保持电压表的示数 为 2.5V,电流表的指示如图(丙)所示,则电流表的读数是 0.25 A,连接电路的电阻 R 的阻值是 10 Ω. (3)实验中,若保证电压表的示数为 2.5V 不变,将定值电阻 R 的阻值由 25Ω更换为 15Ω, 为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片向 左 (选填“左”或“右”)移动; 当定值电阻为 10Ω,移动滑动变阻器滑应接入电路的阻值为 14 Ω. 考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验.菁优网版权所有 专题: 探究型实验综合题. 分析: (1)根据(甲)中电路图,顺着电流的方向连接(乙)中的实物图,电流表测干路电流,电压 表测待测电阻 Rx 两端的电压,发现电压表的连接出现了问题; (2)分清电压表与电流表的量程与分度值,读出指针指示的数值,然后利用公式 R= 计算电阻. (3)要探究电流与电阻的关系,需要改变接入电路的定值电阻的阻值,同时保持两端电压一定; 定值电阻变化,两端电压相应变化,要保持电阻两端电压不变,就要调节滑动变阻器的滑片, 调整接入电路的阻值大小; 当定值电阻 R 的阻值由 25Ω换成 10Ω时,根据欧姆定律求出此时电路中的电流,根据串联电路 的电压特点可知滑动变阻器两端的电压,再根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的阻值. 解答: 解: (1)根据电路图连接实物图,发现电压表测的是滑动变阻器与 Rx 两端的电压,显然与实验要求 不符,这样不能测出待测电阻两端的电压,修改如图所示; (2)由图知:电流表采用量程是 0~0.6A,分度值是 0.02A;所以电压 U=2.5V,电流 I=0.25A; 根据欧姆定律得:Rx= = =10Ω. (3)定值电阻 R 的阻值由 25Ω更换为 15Ω,因为串联电路电压与电阻成正比,所以电阻两端 电压会减小;要保持电压不变,需要将滑动变阻器的电阻也减小.应将滑动变阻器的滑片向左 滑动; 当定值电阻 R 的阻值由 25Ω换成 10Ω时,电路中的电流:I′= = =0.25A,
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