2017 山东省临沂市中考语文真题及答案
一.积累运用
1.(2017·临沂)下列词语中加下划线的字每组读音都相同的一项是(
)
A. 羁绊/滑稽
撤销/合辙押韵
拮据/据理力争
B. 睥睨/庇
护
繁衍/气息奄奄
涂抹/拐弯抹角
C. 勾当/污垢
嘹亮/穷愁潦倒
酬和/随声附和
D. 告罄/芳
馨
取缔/根深蒂固
咀嚼/味同嚼蜡
【答案】C
【考点】常用字字音,多音字字音,形近字字音,形声字字音
【解析】【分析】A 项第一组都读 jī,第二组分别读 chè/zhé,第三组分别读 jū/jù;B 项第
一组分别读 pì/bì,第二组都读 yǎn,第三组分别读 mǒ/mò;C 项第一组读读 gòu,第二组都读
liáo,第三组都读 hè;D 项第一组分别读 qìng/xīn,第二组都读 dì,第三组分别读 jué/jiáo。
【点评】字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形
近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。
做字形题,要积累词语,注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆,因此在学习
过程中一定要记扎实。
2.(2017·临沂)下列词语中没有错字的一项是(
)。
A. 藩篱
口头蝉 滚瓜烂熟 蛛丝马
迹
叹 不容置疑
C. 缄默
里程碑 消声匿迹 顾名思
义
次 因地治宜
【答案】B
B. 门楣
城隍庙 长吁短
D. 愧怍
中轴线 语无伦
【考点】同音字字形辨析,多音字字形辨析,形声字字形辨析,音近字字形辨析,音形相近
字字形辨析
【解析】【分析】A 项“口头蝉”改为“口头禅”,C 项“消声匿迹”改为“销声匿迹”,D
项“因地治宜”改为“因地制宜”。
【点评】做本题时注意同音字、形似字的区分。
3.(2017·临沂)下列句子中加下划线的成语使用不恰当的一项是(
)。
A. 校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅妙手回春之作仿佛把人们带
到了融融春光之中。
B. 近期热播的电视连续剧《人民的名义》,剧情跌宕起伏,反腐尺度之大前所未有,可
谓气势磅礴,石破天惊。
C. 各级用人单位越来越重视人才梯对建设,真诚关心,爱护人才,增强人才凝聚力,使
各方面人才各得其所 , 进展其长。
D. 心脏设备设计公司的专家 3D 打印出一种用于心脏手术的工具,这种工具能在术后帮
助医生将组织自动缝合在一起,并能做到天衣无缝。
【答案】A
【考点】特定含义与使用范围的成语,常见易混成语辨析
【解析】【分析】A.妙手回春:称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。不符合语境。B.
石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。后多
比喻文章议论新奇惊人。符合语境。C.各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物
都得到恰当的位置或安排。符合语境。
D.天衣无缝:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。符合
语境。所以选 A。
【点评】正确运用成语要注意以下几个方面:①准确理解成语的意思,切忌望文生义。②辨
清成语的感情色彩。③注意成语运用的范围。④注意避免意思重复和矛盾。⑤注意区分同义
成语。⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。
4.(2017·临沂)下列句子中没有语病的一项是(
)。
A. 在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人,传统业务收缩,
进而开始了新业务的探索。
B. 北京大学写给 2017 年自主招生初审未通过考生的一封信,让无数人感到了一所大学
的精神和情怀。
C. 不可否认,武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用,但也把传统武术
推到了神乎其神的境地。
D. 临沂市政府加大对道路建设的投资力度,2017 年初,双岭高架路建成通车,大大减轻
了东西方向的交通问题。
【答案】B
【考点】语序不当,成分残缺,搭配不当
【解析】【分析】A 项成分残缺,应在“收缩” 后加“的过程”;C 项语序不当,应为“推
广武术”;D 项搭配不当,应将“问题”改为“压力”
【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、
不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞
妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方
法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
5.(2017·临沂)下列句子中标点符号使用不正确的一项是(
)。
A. 李白的“浮云游子意,落日故人情。”(《送友人》)、“朝如青丝暮成雪”(《 将
进酒》)都是脍炙人口的名句。
B. 不知不觉,三年的高中生活转瞬即逝。李萍上了大学,张华当了工人,我进了部队:
我们都有美好的前途。
C. 材料是文章的血肉,结构是文章的骨骼。骨骼完整匀称,人才能身姿挺拔;结构竟然
有序,文章才能立得起来。
D. 据王璨的《英雄记抄》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三
人务于精熟,而亮独观其大略。”
【答案】D
【考点】句号,引号,书名号
【解析】【分析】A.全部正确;B.全部正确;C.全部正确;D.这里属于间接引用,句号是独
立使用,句号应在引号外。所以选 D
【点评】平时学习中要了解标点符号的作用,正确使用标点符号。
6.(2017·临沂)下列关于文学常识的表述,正确的一项是(
)。
A. 《假如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作,为世界各国人民广为传诵。他的名
著诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
B. 蒲松龄是清代文学家,代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。“写鬼写妖高人一等,
刺贪刺虐入骨三分” 是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。
C. 《长与〈山海经〉》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年
和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
D. 《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等,
他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
【答案】B
【考点】作家作品
【解析】【分析】A.普希金是俄国诗人;B.正确;C.《朝花夕拾》是散文集;D.《悲惨世界》
是雨果的代表作。所以选 B。
【点评】文学常识要注意作家作品、作家国籍等细节,很多文学常识的判断错误点都在细节
之处。
7.(2017·临沂)阅读下面名著选段,根据要求填空。
他慢慢的掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上,狠狠的骂了
起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这
是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这
种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城
附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?手枪收起来吧,这件事
永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而
充实。”(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
文中的“他” 是指________,他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严
峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到________心理历程。
【答案】保尔(保尔·柯察金);战胜自我(战胜懦弱,摆脱困境,坚定信念)
【考点】外国文学
【解析】【分析】选段出自苏联著名作家的名著《钢铁是怎样炼成的》,描写的是保尔•柯
察金意图自杀的情节。保尔•柯察金之所以想自杀,是因为当时保尔疾病缠身,丧失了战斗
能力,又找不到工作,内心深感绝望。这次之后,尔重新振作起来,尽管双目失明,但他以
顽强的毅力,完成了小说《暴风雨所诞生的》。
【点评】《钢铁是怎样炼成的》是重点名著,其人物、情节等要熟记。
8.(2017·临沂)补写出下面名句名篇中的空缺部分。
(1)________,不必藏于其;________,不必为己。是故谋闭而不兴,________,故外户而
不闭,是谓大同。(《大道之行也》)
(2)山际见来烟,竹中窥落日。________,________。(吴均《山中杂诗》)
(3)绿树村边合,________。________,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
(4)此夜曲中闻折柳,________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(5)不畏浮云遮望眼,________。(王安石《登飞来峰》)
(6)________,千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
【答案】(1)货恶其弃于地也;力恶其不出于身也;盗窃乱贼而不作
(2)鸟向檐上飞;云从窗里出
(3)青山郭外斜;开轩面场圃
(4)何人不起故园情
(5)自缘身在最高层
(6)四面边声连角起
【考点】一般型默写
【解析】【分析】(1)注意“贼”的书写 (3)注意“圃”的书写(5)注意“缘”的书写
【点评】古诗文默写这类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几
种类型,都是以记忆、积累为根本的。默写时要书写准确,理解到位。错字、漏字、添字均
要扣分。
9.(2017·临沂)将下列三个短句改为一个长句。(可增删个别词语,但不得改变原意。)
①5 月 14-15 日,“一带一路” 国际合作高峰论坛在北京举行。
②《中国青年报》对“一带一路”国际合作高峰论坛进行了专题报道。
③报道是全景式,立体化的。
【答案】《中国青年报》对 5 月 14-15 日在北京举行的“一带一路” 国际合作高峰论坛进
行了全景式、立体化的专题报道。
【考点】长句与短句的变换
【解析】【分析】解答这道题时,我们应该先整体阅读语段,了解大意,句子之间的关系,
根据句子之间的关系确定使用关联词。
【点评】解答此题首先要读懂原句意,然后结具体句式,特殊词用法,及具体要求辨析作答。
10.(2017·临沂)请仿照画线的例句。根据语境,在横线上补写句子。
生活中,许多人和事的意义不是单一的。父母,不只是生养我们的亲人,更是精神
的导师;________,________,________;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。厚
重的生活需要我们用心领悟。
【答案】示例:朋友;不只是顺境中的锦上添花;更是困境中的雪中送炭
【考点】套用式仿写
【解析】【分析】要注意分析例句的特点,可知先要选定一个对象,然后采用“不只是…更
是…”这样的句式写出来即可。可以选取朋友、读书、旅行等等,展开即可。
【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,
另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。要注意句式、修辞等等。
二.阅读理解
11.(2017·临沂)阅读下面一首唐诗,完成各小题。
左迁至蓝关示侄孙湘①
韩愈
一封朝奏九重天②,夕贬潮阳③路八千。
欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在④,雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江⑤边。
【注释】①左迁:贬官。唐宪宗元和 14 年(819)正月,宪宗命人从凤翔法门寺迎佛骨入宫
供奉,诗人视为刑部侍郎,上书极言其弊,触怒宪宗,被贬潮州刺史。此诗是在被贬途中所
作。蓝关:现在陕西蓝田东南。湘:韩愈之侄韩老成的儿子。②九重天:皇帝的宫阙,这里
代指皇帝。③潮阳:潮州下辖的一个县。④云横秦岭家何在:回顾长安,云横而不见家。⑤
瘴江:泛指岭南河流,旧时说岭南多瘴气,人碰上就要生病,潮州在岭南,所以作者这样说。
这首诗在叙事上借助时间与空间的跨度,使人深切的感受到诗人的一腔悲愤。请结合诗句具
体赏析。
【答案】这首诗在时间上,先回顾当初,“朝奏”,“夕贬”;再写当下,立马蓝关;最后
设想局,死于他乡,侄孙“好收吾骨”。可谓时时生悲,满腔悲愤。在空间上,作者立马蓝
关,回望长安,家已不在,前瞻潮阳,前路艰危。真实处处见悲,一路悲愤。
【考点】作者表达的思想感情
【解析】【分析】这首诗叙述了作者不惜残年、魏国忠谏而获罪的不幸遭遇,把朝廷的腐败、
皇帝的昏庸与自己的不幸遭遇结合在一起,怨愤之情与凄楚之情流露于字里行间,是一首深
刻的政治抒情诗。本题考查古诗的赏析,注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者
的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法。
【点评】这道题考查的是对诗词中的经典名句的鉴赏能力,我们要抓住经典古诗词的内容和
情感,以及经典词句的理解,进行解答。
12.(2017·临沂)阅读下面的文言文,完成各小题
养鱼记
【北宋】欧阳修
折檐①之前有隙地,方四五丈,直对非非堂②。修竹环绕荫映,未尝植物,因洿③
以为池。不方不圆,任其地形;不甃不筑④,全其自然。纵锸⑤以浚之,汲井以盈之。湛乎
汪洋,晶乎清明,微风而波,无波而平,若星若月,精彩下入。予偃息⑥其上,潜形于毫芒
⑦;循漪沿岸,渺然有江潮千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独⑧也。
乃求渔者之罟⑨,市数十鱼,童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容,盖
活其小者而弃其大者。怪而问之,且以是对。嗟乎!其童子无乃嚚昏而无识矣乎⑩!予观巨
鱼枯涸在旁不得其所,而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉 , 。(选自《居士外集》)
【注释】①折檐: 屋檐下的回廊②非非堂: 作者刚刚出仕,在洛阳做留守推官时所建在衙厅
西侧③洿(wū):地势低洼的地方。④甃(zhōu)砌池壁。筑:夯底土。⑤锸(chā)铁锹。
浚:挖沟疏通水路。⑥偃息:休息⑦潜形于毫芒:在毫末之中隐藏了自己的身体⑧舒忧隘而
娱穷独:释放忧愁郁闷的心情,在困厄孤独中快乐起来。⑨罟(gǔ):渔网。⑩无乃……乎:
相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”。 嚚(yín)昏:愚蠢糊涂。
(1)解释下列句子中加下划线的词语。
①修竹环绕荫映未尝植物。________
②纵锸以浚之,汲井以盈之。________
③循漪沿岸,渺然有江潮千里之想。________
(2)下列句子中加下划线虚词的意义和用法相同的一项是(
)。
A.折檐之前有隙地。 怪而问之。
B.因洿以为池。
童子以为斗斛。
C.任其地形。
不能广其容。
D.微风而波。
盖活其小者而弃其大者
(3)用现代汉语翻译下面句子。
予观巨鱼枯涸在旁,不得其所;而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉。
(4)下列六个句子分成为四组,全部描写鱼池的一组是。(
)
①修竹环绕荫映,未尝植物。
②纵锸以浚之,汲井以盈之。
③湛乎汪洋,晶乎清明。
④微风而波,无波而平。
⑤若星若月,精彩下入。
⑥循漪沿岸,渺然有江潮千里之想.
A.①②⑥
B.①③⑤
C.③④⑤
D.②④⑥]
(5)文章结尾, 作者“感之而作《养鱼记》”,请结合全文,谈谈作者有怎样的感想。
【答案】(1)种植;满,充满;顺着,沿着
(2)C
(3)我看那些大鱼枯死在池边,不能回到该去的地方;而那一群小鱼却在又窄又浅的水池沥
游玩嬉戏,好像很满足的样子。
(4)C
(5)作者看到大鱼“不得其所”,而小鱼“有若自足”,① 感到两者命运不公②感叹像童子
一样的用人者糊涂无知。③还感慨自己不能满足于现状,应到更广阔的空间施展才华。
【考点】代词,连词,句子翻译,归纳内容要点,概括文章中心,一般常用实词
【解析】【分析】(1)考查对常见文言词(实、虚词)意义的理解及知识的迁移能力。解
答本题要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断。①句意为:四周
绿竹成荫,不曾种植花草。植:种植。②句意为:从井里取水灌入池塘,池水满满地。盈:
满,充满。③句意为:沿着水面的波浪,有一种茫然身处千里江湖上的感受。循:顺着,沿
着。
(2)本题考查对常见文言词一词多义的问题。要注意平时区别记忆。A 项第一个“之”,
结构助词“的”;第二个“之”,代词,代指童子。
B 项第一个“以”,介词,用,把;第二个“以”动词,认为。C 项两个“其”都是代词,
代指鱼池。D 项第一个“而”,连词,表顺承,就;第二“而”,连词,表转折,却;故选
C。
(3)本题考查的是重点句子的翻译。句中重点词语有巨:大;句意为:我看那些大鱼枯死
在池边,不能回到该去的地方;而那一群小鱼却在又窄又浅的水池沥游玩嬉戏,好像很满足
的样子。
(4)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意即可。A
正确;B 正确;C 第①句写空地四周的环境第②句写疏通水路,引水灌池;第⑥句写作者的
自足之感;D 正确;故选 C。
(5)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意即可。作
者看到大鱼“不得其所”,而小鱼“有若自足”,①感到两者命运不公②感叹像童子一样的
用人者糊涂无知。③还感慨自己不能满足于现状,应到更广阔的空间施展才华。
【点评】做一词多认辨析类的题目,要着眼“意义”和“用法”两点。做句子翻译题时,要
忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以
直译为主,意义为辅。
13.(2017·临沂)阅读下面文字,完成各小题。
能喷冰的“火山”
叶青青
随着一声巨响,土地猛烈震动了起来。阿胡那火山开始喷射了。这个庞然大物高约
4 千米,底部直径 30 千米左右,大小相当于半座珠穆朗玛峰。这次突然的爆发,地动山摇,
构成山体的冰块与岩石大面积滚落。
然而,仔细观察,你就会发现奇妙之处,阿胡那火山喷出的不是赤红的岩浆,竟是
白色的冰岩浆,这种含冰、水、氨、甲烷和氯化物的混合物,被强大的推力射向高空,形成
数百米乃至数万米的白色喷流。当落到地表时,冰岩浆呈液态四下流淌,随后,因为暴露在
温度较低的环境中而凝结成固体。
然而,我们知道,地球上的火山都是喷出岩浆的,为什么这座火山这么与众不同,
能喷出冰呢?
原因就是这座火山不属于地球,而是矮行星谷神星上唯一一座圆顶形状的冰火山。
冰火山是一种在地球上找不到,但在我们太阳系的其他行星上存在的地貌类型,它
们通常出现在冰冻卫星或者其他一些表面温度低于-150℃的天体上。在形态上,冰火山与在
地球上的火山类似,它们从地表凸起,顶端有一个巨大的凹陷口,当喷发时,会排放出四处
流淌的液体。关键性的差别是地球火山主要由岩石和重金属组成,冰火山主要由坚固的冰壳
构成,冰火山的岩浆也是冰冻沉积物,所以,在喷发时,会出现大量冰块被喷出的奇观。
我们知道,地球火山喷发是因为密度和压力差造成的。当岩浆温度比周围的岩石更
高时,密度就会更低,这种压力差会使得岩浆做上升运动,当岩浆上升时,岩浆释放的气体
会形成气泡,气泡会释放大量的压力,这一压力使岩浆喷出地表。
那么,冰火山是如何喷发的呢?
冰火山的喷发原理和地球火山相似。由于内部放射性元素衰变,导致热能聚集,或
由于潮汐摩擦而生热,致使深部的冰层熔融。如果这时上部的冰层破裂,深部融化了的冰水
就像地球内部的岩浆一样,在周围压力的挤迫下,沿裂缝喷发出来,这就是奇特的冰火山爆
发的过程。而如果冰岩浆跟周围的环境温度相差不大,冰火山就会处于休眠状态,甚至成为
死火山。
不过,虽然冰火山名字听上去似乎是火山的一种类型,喷发过程又跟地球火山类似,
但严格意义上说,它只是与地球火山相似的地貌,并不是真正的火山。
(选自《大科技》2017 年第 5 期)
(1)文章开头第一自然段有何作用?请联系全文作答。
(2)结合文章内容,说说冰火山与火山的不同之处。
(3)下面对冰火山的表述,不符合文意的一项是(
)
A.虽然冰火山形态与地球火山相似, 都是从地表凸起,顶端有巨大凹陷口,喷发时都能喷
出液体,但他不是真正的火山。
B.阿胡那火山是矮行星谷神星上唯一一座圆顶形状的冰火山,它喷出它喷出的含冰、水、
氨甲烷和氯化物的冰岩浆高达 4 千米。
C.冰火山内附放射性元素衰变,导致热能聚集,或潮汐摩擦生热,致使深部冰层熔融,冰
水受周围压力挤迫,会沿冰层裂缝喷发而出。
D.冰火山喷发是因为密度和压力差造成的。如果冰岩浆跟周围的环境温度相差不大,冰火
山就会处于休眠状态,甚至成为死火山。
【答案】(1)①描写阿胡那火山喷发时“地动山摇”的情景,激发读者阅读兴趣②生动形象
的交代说明对象。③引出下文对冰火山喷发原理的介绍。
(2)①冰火山存在于太阳系其他行星上,火山存在于地球上②冰火山主要有冰壳构成。火山
主要由岩石和贵金属构成。③冰火山喷出的是白色冰岩浆(冰冻沉积物),火山喷发出的是
赤红岩浆。
(3)B
【考点】筛选并整合文中信息,开头段的作用
【解析】【分析】(1)本题考查的是开头的作用,需要从内容和结构两个角度考虑。①描