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C语言经典例题100道.doc
经典Ｃ源程序 100 例
题目：有 1、2、3、4 个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是 1、2、3、4。组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：
main()
{
int
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++)
i,j,k;
for(j=1;j<5;j++)
(k=1;k<5;k++)
for
{
／*以下为三重循环*/
(i!=k&&i!=j&&j!=k)
if
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
} }
/*确保 i、j、k 三位互不相同*/
==============================================================
【程序 2】
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于 10 万元时，奖金可提 10%；利润
高 于 10 万元，低于 20 万元时，低于 10 万元的部分按 10%提成，高于 10 万元的部分，可
可提 成 7.5%；20 万到 40 万之间时，高于 20 万元的部分，可提成 5%；40 万到 60 万之间时
高于 40 万元的部分，可提成 3%；60 万到 100 万之间时，高于 60 万元的部分，可提成 1.5%，
高于 100 万元时，超过 100 万元的部分按 1%提成，从键盘输入当月利润 I，求应发放奖金
总数？
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码：
main()
{
long int
int
scanf("%ld",&i);
bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
i;
if(i<=100000)
bonus=i*0.1;
else
if(i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
else if(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
else
if(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
1
else if(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus); }
==============================================================
【程序 3】
题目：一个整数，它加上 100 后是一个完全平方数，再加上 168 又是一个完全平方数，请问
该数是多少？
1.程序分析：在 10 万以内判断，先将该数加上 100 后再开方，再将该数加上 268 后再开方，
如果开方后
的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：
2.程序源代码：
#include "math.h"
main()
{
long int
for
{
i,x,y,z;
(i=1;i<100000;i++)
x=sqrt(i+100);
y=sqrt(i+268);
/*x 为加上 100 后开方后的结果*/
/*y 为再加上 168 后开方后的结果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是
完全平方数*/
printf("\n%ld\n",i);
} }
==============================================================
【程序 4】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以 3 月 5 日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上 5 天即本年的第几
天，特殊
情况，闰年且输入月份大于 3 时需考虑多加一天。
year,month,day\n");
day,month,year,sum,leap;
2.程序源代码：
main()
{
int
printf("\nplease input
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/
{ case
case
case
case
case
case
case
1:sum=0;break;
2:sum=31;break;
3:sum=59;break;
4:sum=90;break;
5:sum=120;break;
6:sum=151;break;
7:sum=181;break;
2
8:sum=212;break;
9:sum=243;break;
10:sum=273;break;
11:sum=304;break;
12:sum=334;break;
case
case
case
case
case
default:printf("data
error");break; }
sum=sum+day;
/*再加上某天的天数*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
is
the
%dth
if(leap==1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于 2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("It
==============================================================
【程序 5】
题目：输入三个整数 x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到 x 上，先将 x 与 y 进行比较，如果 x>y 则将 x 与 y
的值进行交换，
day.",sum);}
然后再用 x 与 z 进行比较，如果 x>z 则将 x 与 z 的值进行交换，这样能使 x
(x>y)
x,y,z,t;
/*交换 x,y 的值*/
最小。
2.程序源代码：
main()
{
int
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if
{t=x;x=y;y=t;}
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;}/*交换 x,z 的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;}/*交换 z,y 的值*/
printf("small
==============================================================
【程序 6】
题目：用*号输出字母 C 的图案。
1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母 C，再分行输出。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
main()
{ printf("Hello
%d\n",x,y,z); }
C-world!\n");
to
big:
%d
%d
printf("
printf("
printf("
****\n");
*\n");
*
\n");
3
printf(" ****\n"); }
==============================================================
【程序 7】
题目：输出特殊图案，请在 c 环境中运行，看一看，Very
1.程序分析：字符共有 256 个。不同字符，图形不一样。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
main()
{ char
a=176,b=219;
Beautiful!
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}
==============================================================
【程序 8】
题目：输出 9*9 口诀。
1.程序分析：分行与列考虑，共 9 行 9 列，i 控制行，j 控制列。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
main()
{
i,j,result;
int
printf("\n");
for
{
(i=1;i<10;i++)
for(j=1;j<10;j++)
{
}
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d 表示左对齐，占 3 位*/
printf("\n");/*每一行后换行*/
}
}
==============================================================
【程序 9】
题目：要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析：用 i 控制行，j 来控制列，根据 i+j 的和的变化来控制输出黑方格，还是白方
格。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
main()
{ int
i,j;
for(i=0;i<8;i++)
{
4
for(j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219);
else
printf(" ");
printf("\n"); } }
==============================================================
【程序 10】
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析：用 i 控制行，j 来控制列，j 根据 i 的变化来控制输出黑方格的个数。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
main()
{ int
i,j;
printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/
for(i=1;i<11;i++)
{ for(j=1;j<=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
} }
【程序 11】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三
个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析： 兔子的规律为数列 1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码：
main()
{ long
f1,f2;
i;
int
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
printf("%12ld
{
%12ld",f1,f2);
if(i%2==0)
f1=f1+f2;
f2=f1+f2;
printf("\n");/*控制输出，每行四个*/
/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
} }
==============================================================
【程序 12】
题目：判断 101-200 之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除 2 到 sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
2.程序源代码：
#include "math.h"
main()
{ int
m,i,k,h=0,leap=1;
5
printf("\n");
for(m=101;m<=200;m++)
{
k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap)
{printf("%-4d",m);h++;
if(h%10==0)
printf("\n");
}
leap=1;
}
printf("\nThe
total
is
%d",h);
}
==============================================================
【程序 13】
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和
等于该数
本身。例如：153 是一个“水仙花数”，因为 153=1 的三次方＋5 的三次方＋3 的三
次方。
1.程序分析：利用 for 循环控制 100-999 个数，每个数分解出个位，十位，百位。
2.程序源代码：
main()
{ int
i,j,k,n;
printf("'water
for(n=100;n<1000;n++)
{
flower'number
is:");
i=n/100;/*分解出百位*/
j=n/10%10;/*分解出十位*/
k=n%10;/*分解出个位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
{ printf("%-5d",n); }
}
printf("\n"); }
==============================================================
【程序 14】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入 90,打印出 90=2*3*3*5。
程序分析：对 n 进行分解质因数，应先找到一个最小的质数 k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于 n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果 n<>k，但 n 能被 k 整除，则应打印出 k 的值，并用 n 除以 k 的商,作为新的正整数
你 n, 重复执行第一步。
(3)如果 n 不能被 k 整除，则用 k+1 作为 k 的值,重复执行第一步。
2.程序源代码：
/*
int
main()
{ int
yinshu*/
zheng
is
divided
n,i;
6
a
number:\n");
printf("\nplease input
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
{
while(n!=i)
{
if(n%i==0)
{
printf("%d*",i);
n=n/i; }
else
break;
}
}
printf("%d",n);}
==============================================================
【程序 15】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90 分的同学用 A 表示，60-89 分之间
的用 B 表示，60 分以下的用 C 表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b 这是条件运算符的基本例子。
2.程序源代码：
main()
{ int
score;
input
grade;
char
printf("please
scanf("%d",&score);
grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');
printf("%d
score\n");
belongs
to
%c",score,grade);
a
}
==============================================================
【程序 16】
题目：输入两个正整数 m 和 n，求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析：利用辗除法。
2.程序源代码：
main()
{ int
a,b,num1,num2,temp;
input
printf("please
scanf("%d,%d",&num1,&num2);
if(num1
temp=num1;
two numbers:\n");
{
num1=num2;
num2=temp;
}
a=num1;b=num2;
while(b!=0)/*利用辗除法，直到 b 为 0 为止*/
7
{ temp=a%b;
a=b;
b=temp;
}
printf("gongyueshu:%d\n",a);
printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a); }
==============================================================
【程序 17】
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析：利用 while 语句,条件为输入的字符不为'\n'.
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
main()
{char
int
printf("please
while((c=getchar())!='\n')
{
if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')
c;
letters=0,space=0,digit=0,others=0;
characters\n");
input
some
letters++;
else
if(c=='
')
space++;
else
if(c>='0'&&c<='9')
digit++;
else
others++;
in
all:char=%d space=%d
digit=%d others=%d\n",letters,
}
printf("all
space,digit,others);
}
==============================================================
【程序 18】
题目：求 s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a 的值，其中 a 是一个数字。例如 2+22+222+2222+22222(此
时
共有 5 个数相加)，几个数相加有键盘控制。
1.程序分析：关键是计算出每一项的值。
2.程序源代码：
main()
{ int
a,n,count=1;
a
int
sn=0,tn=0;
long
printf("please
input
scanf("%d,%d",&a,&n);
printf("a=%d,n=%d\n",a,n);
while(count<=n)
{ tn=tn+a;
and
n\n");
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