2019 年云南省大理事业单位招聘综合真题
一、辨析题
1、辨析题(40 分)
1.有人认为,探究学习比接受学习更有效。(20 分)
要求:对上述观点作出判断和分析。条理清晰,350 字左右。
2.有老师说:“青春期的孩子爱跟老师、家长对着干,破坏力很强,必须严加管教。”(20 分)
要求:对上述观点作出判断和分析。条理清晰,350 字左右。
二、案例分析题
1、案例分析(60 分)
案例一:
王轩在老师眼中一直是一个问题学生,学习差、纪律差,坐在最后一排经常说话,上课时间和
别的同学打闹,影响大家学习,他经常因为各种原因被叫家长,老师和父母对他都很失望。其
实王杆的思维很灵活,对自己感兴趣的事也很投入。比如近期他希望父母能给他买一部新手机,
但父母提出的条件是在月考中能够取得不错的成绩。为了得到心仪的手机,王轩下了不少功夫,
在月考中成绩有了明显起色,尤其是数学成绩排进了班级前几名。看到成绩的王轩很高兴,满
心欢喜地等着老师的表扬和父母的奖励,可是出乎意料的是,老师和父母抱着同样的态度质疑
他:“你这次考得不错,是不是抄的?”听了这话,王轩的心情一下子跌到谷底。
案例二:-
小亮是一名初二的学生,在家长和老师眼里,他一个聪呐的孩子,对于感兴趣的事情,他接受
起来很快。可是按照父母的说法,他的聪明没有用到学习上,因为他对“语数外”这些主科都
不感兴趣,成绩也很差。
刚上初中时学习还算认真,但时间一长,感觉越学越枯燥,而且认为课堂上学的东西根本没有
用,课上提不起精神。有两次在课外时间和同学去网吧,他一下子发现了自己在打游戏方面的
“天赋”,他的同学都不是对手。上了瘾后,他经常旷课,去学校门口的网吧打游戏,面对老
师苦口婆心的劝说,小亮无动于衷。为此老师请过家长,他也没少挨父母打骂,但没起什么作
用。有时学校的老师或家长在网吧将小亮“当场抓获”押送回学校,但是人在学校心在游戏,
到校后不是和同学讲述游戏的过关技巧,就是讲最近又有什么更好玩的新游戏。现在家长和老
师都很担心小亮一直这样下去,恐怕升学无望了。
问题:
1.请从学习动机的角度,对案例一中的老师和父母的做法做出评价。
要求:评价准确、全面,条理清晰,字数不超过 300 字。
2.结合初中生的心理特点,对小亮形成网瘾的原因进行分析。
要求:全面、准确,条理清晰,字数不超过 300 字。
3.根据上述材料给你的启示,谈谈教师应如何帮助这些聪明但学习成绩差的学生找到学习
的兴趣,实现自身的发展。
要求:结合案例阐述,条理清晰,字数不超过 400 字。
三、教育方案设计
1、教育方案设计(1 题,50 分)
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
中彩那天
第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常安慰家里
人:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。
父亲是汽车修理厂的技工,技术精湛,工作卖力,深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆
属于自己的汽车。
一天放学回家,我看见城里最大的那家百货商店门前挤满了人。原来,一辆崭新的奔驰牌汽车
将以抽奖的方式馈赠给中奖者。
当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字,表明这辆车已属于我家时,我简直不敢相信那是真的。
不一会儿,我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是,他的神情严肃,看不出中彩带
给他的喜悦。
我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻,都被他赶了下来。我不明白父亲为什么中了彩
还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲
正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。
“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是 05102
和 05103。中奖的那张号码是 05102a
母亲让我仔细辫别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的
淡淡的 K 字。母亲告诉我:"K 字代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯先
生梢了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那 K 字用像皮擦过,留有
淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门
的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。
第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。父亲显
得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后,回忆往事,我对母亲的教海有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,
是我家最富有的时刻。
根据上述材料完成下列任务:
1.若指导中年段小学生学习本文,试拟定教学目标。
2.为本课设计 3 组课堂提问并简要说明理由。
3.为本课设计一则板书并简要说明理由。
要求:分条作答;设计意图明确,依据合理、充分,具有可操作性;逻辑严谨,条理清晰;
800 字左右。