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2022年吉林吉林中考语文试题及答案.doc

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2022 年吉林吉林中考语文试题及答案 语文试题共 8 页,包括三道大题,共 24 道小题。全卷满分 120 分。考试时间为 120 分钟。 一、积累与运用(15 分) 请在相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第 1--4 题每句 1 分,第 5 题每小题 2 分) 1.万里赴戎机, 。(《木兰诗》) 2. ,此事古难全。(苏轼《水调歌头.明月几时有》) 3.岑参《白雪歌送武判官归京》中,“ , 。”两 句运用中国绘画的“留白”手法,表达了诗人对朋友的不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。 4.置身于青草碧透、花瓣纷飞的英景中,我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》。 中的名句:“ , 。” S.阅读语段,按要求完成题目。 一-个民族的复兴需要强大的物质力量,( ) 需要强大的精神力量。文物是打开历 史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的 宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋① 养。我们必须要把 níng.② 结着 中华民族传统文化的文物保护好,管理好,同时加强研究和利用,让历史说话,让文物说 话,在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时,谨记历史的控折和教训,以 少走弯路,更好前进。 (1)给语段①处填写拼音,②处填写汉字。 ①滋.养 ②níng 结 (2)在语段括号内填入关联词,恰当的一项是( ) A.和 B.但 C.也 D.就 (3)语段中画横线句子的主干是 (4)语段中画波浪线句子运用的修辞方法是 二、阅读(45 分) (一)文言文阅读(15 分)
阅谈下面文言文,完成 6- -12 题。 [甲] 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天 大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠,录毕,走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余, 余因得遍观群书。既加冠,益幕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先 达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理, 俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉,故 余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤破裂而不知。 至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无 鲜肥滋味之享,同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨 然若神人;余则缊袍滑敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公 卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎? (节选自宋濂《送东阳马生序》 [乙] 求业之精别无他法日专而已矣。谚曰“艺多不养身”,谓不专也。吾掘井多而无泉可 饮,不专之咎也,诸弟总须力图专业,如九弟志在习字,亦不必尽废他业。但每日习字工 夫,断不可不提起精神,随时随事,皆可触悟。四弟、六弟,吾不知其心有专嗜否?若志 在穷经,则须专守一经;志在作制义,则须专看一家文稿;志在作古文,则须专看一家文集。 作各体诗亦然,作试帖亦然,万不可以兼营并鸯,兼营则必一无所能矣。 (节选自曾国济《曾国藩家书》) 6.下列表述不正确的一项是( ) (2 分) A.“序”是一种文体,分为书序和赠序。《送东阳马生序》是一篇书序。 B.古时男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人。 C.古代一般称“有才德的人”为“君子”,“犹幸预君子之列”中的“君子”则指有官 位的人。 D.“缀公卿之后”“四海亦谬称其氏名"中“缀”和“谬称”皆为谦辞。 7.下面句中加点 词语解释不正确的一项是( ) (2 分)
A.无从致.书以观 致:得到 B.援疑质.理 质:询问 C.媵人持汤.沃澈 汤:菜汤 D.右备容臭. 臭:香气 8.用“/”给[乙]文中画线句子断句。(限两处) (2 分) 求业之精别无他法日专而已矣。 9.把下面句子翻译成现代汉语。(2 分) 吾掘井多而无泉可饮,不专之谷也。 10.请从描写角度品析下面句子的表达效果。(任选其一作答) (2 分) (1)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸. (2)四支僵劲不能动。 11. [甲][乙]两文作者均意在“劝学" ,他们“劝学”的方式有何不同? (2 分) 12.在读书求学方面,[甲] [乙]两文带给你哪些启示? (3 分) (二)现代文阅读(25 分) (甲)阅读下面文章,完成 13- -16 题。(16 分) 像雪山一样高峻 马力 ①长江,从青藏高原南下,流入横断山区,在玉龙纳西族自治县说,忽然被峭绝的山 崖栏阻,猛地掉头,折向东北,急转之际, 江身旋出一个宽展的弧形,缎带般缠绕着山 脚的繁茂林麓、平缓的冲积河谷。“万里长江第一湾”,是人们给它的命名。 ②这段大江,叫金沙江。 水色净蓝,不见沙金的灿黄。眼底的巒澈江流,正与明翠 的群峰相映。
③玉龙雪山西麓的石鼓镇,深偎于半月似的江湾。 ④水浪激溅的渡口,一座碑-一中 国工农红军第二方面军长征渡江纪念碑,将人们的 视线引向高处。毛主席的题词“英勇奋斗的红军万岁”,镌于坚挺的碑身,像霞光一样明 亮。 ③纪念碑是一课意志的树,朝蓝天生长着希望,战士心中也有这样的树:主干是信仰, 花叶是梦想,迎着太阳升起的方向,挺立着,摇动着,要在解放的天空下歌唱,欢庆人民 世纪的诞生,他们坚信,第一缕曙色把寥廓天字染红的时候,阳光会穿破雨霾风障,将人 间照得一派明耀。 ⑥勇教的先驱,高擎理想的火炬,朝着光明疾行,燃烧的炽焰,红透大江之滨。英雄 的形象,也永远留在石鼓渡口,勤章般壮美。 ⑦此时的我,在雕塑前谛视: 一个是红军,-一个是船工。他们,眼睛对着眼睛,手 握手,心碰心,在怒涛的吼卢中立下战斗的誓愿。蓦地,我读懂了目光深处的一切。 ⑧八十多年前的某春,山凤裹着峭寒,扑向金沙江畔。红军来了,开进石鼓镇,是贺 龙、任弼时,关向应带的队伍一红二方 面军第二、六军图。离开湘鄂川黔苏区开始战略 转移后,这支部队穿过岛蒙山区的莽芬深林,踏入云岭山脉的巍巍峦嶂,转战于黔西和滇 西北。 ⑨薄暮时分,江水在夕照中冈动粼粼波光,渡江先锋团抢占对岸。紧跟着,东起石鼓 镇,西至巨甸镇的百里江面上,大部队的夜渡开始了。人们记住了这一天一 1936 年 4 月 25 日。 ⑩船椿在江中飞快摇动,满载战士的船只破浪疾进,火把的亮光在漆黑的江天灼灼闪 耀,浩荡大江,掀舞着红色的波涛,血液在周身沸腾,全体战士一条心:渡过江去,北上 抗日!四天三夜,一万八千名将士登上大江彼岸。摆渡这浩荡人马的,是七条船和几十只 木筏。横在征途上的天险,披刚勇的红军征服。长长的江岸上,到处都是报捷的欢腾。 ⑪渡江成功,站在金沙江北岸的红六军团军团长萧克望着滔滔江水、熊旅算火,吟出 了战斗诗篇: 盘江三月雄峰题,铁马西驰调敌忙。 炮火横飞普渡水,红旗直指金沙江。 后闻金鼓诚为虑,前得轻舟喜欲狂。 遥望玉龙舒鳞甲,会师康藏向北方。 ⑫这首《北渡金沙江》折射出将军诗人的浪漫情怀。
⑬壮阔的涛声中,穿着草鞋的战士又迈开坚实的步伐,朝着绝险的雅哈雪山攀越。他 们像勇敢的苍鹰,扬起强健的翅翼,乘着迅烈的风,高翔于庄整之 上,冲向远天。 ⑭踏过万里山川,红二方面军披着征尘,在烽火中一路向北。 红旗指处, 出现了西 北高原的墚峁①沟壑。10 月 22 日, 在宁夏西吉县将台堡,队伍与红一方面军会师。陝西 头起镇会师。甘肃会宁会师、宁夏将台堡会师,红一、二、四方面军在与敌人的激斗中, 赢得长征的胜利,书写了宏壮的史诗。 ⑮长征的奇迹,留下永远的烙印。热血锻造的丰碑,矗立在战斗的途程上。 ⑯熔铸红军生命的,是铁一般的信念。这信念,深蕴着中华民族的抗争意志和必胜决 心。填海的精卫、追日的夸父、移山的愚公、舞干成戚的刑天……远古神话富含的精神基 因,植入革命者的生命。他们不是神,却比神具有更坚忍的性格,更强大的力量。这性格, 这力量,扭转了乾坤。 ⑰这样的战士,为了劳苦同胞的翻身,为了灿如朝花的明天,为了创造崭新的世界, 迎向枪弹尖厉的啸声。鲜血和死亡,无法阻止战火中的前进。年轻的生命,那么绚烂地放 射着光辉,驱散现实的黑暗。和大山站在一起, 他们是最高的峰;和大江流在一处,他们 是最急的浪。高峰在天空昂屹,姿态奇伟;急浪在大地激汤,志向宏远。 ⑱一座纪念馆,建在傍江的冈峦上。我轻步走着,看着。静态的老照片保留着历史影 像,用视觉记忆作无声的讲述。我的眼前耳旁,有咆哮的风,有急骤的雨,有驰逐的云, 有砰訇②的迅雷,有闪光的炮火,有弥漫的战烟。情感的狂澜撞击着时间的巨壁,激起的 深沉回响,传向苍茫天野。 ⑲红军走过的铁索桥一铁虹桥, 悬跨河上。 铁链上的木板厚实,铺得平,日光照来, 桥面一片白亮。缠着头帕的乡人,挑担背篓,足音落在桥上,又叫流水声掩去。随身闪过 的团团鲜翠、簇簇金黄,恰是秋日里的好颜色。田间农事、市集生意,他们打理得妙。 ⑳天风吹荡,阵阵江流声朝前方响去,犹如茶马古道上的铃音那般悠远。 ㉑远处,一幅宏阔的画卷在我的心目铺展:奇峻的雪峰, 遥入云天。 (选自《光明日报》2021 年 6 月 27 日第 12 版,有删改) [注释]①峁(mǎo):我国西北地区称项部浑圆、斜坡较睫的黄土小丘为峁。 ②訇(hōng):拟声词,形容大声。 13.阅读选文,填写下面表格。(4 分)
14. 统观全文,①②自然段有什么作用? (4 分) 15.选文回自然段描写现在石鼓镇人们幸福美好生活的用意是什么? (4 分) 16.将文题改为“参观石鼓镇纪念馆”好不好?请结合选文内容简要分析。(4 分) (乙)阅读下面文章,完成 17- -20 题。(9 分) 中国航天的硬核浪漫 ①蛟龙入海、嫦娥奔月、鸿雁传书……曾经,这些流传在中华大地上的呢喃,是华夏 儿女对星空和深海的想象。如今,在中国科学家执着的探索下,神话变成了现实。一个个 国之重器,承载着国人的梦想。它们的名字,也集结了传统智慧与探索未知的浪漫。 ②AG600 别名“鲲龙”, 取意“鯤鶥展翅,蛟龙入海”,是目前世界上在研最大的水陆 两栖飞机,既能在陆地上起降,又能在水面上起降。而“鲲鹏”是中国古代神话中的上古 神兽。据庄子《逍遥游》记载:“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为 鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。” ③“鲲龙”的命名,既体现了其水陆两禍的特色,也蕴含着航天人的期冀和祝福。在 成功实现陆上首飞和水上首飞后,2020 年 7 月 26 日,“鲲龙" AG600 成功实现海上首飞。 ④“蛟龙”也是中国古代神话中的神兽。相传,蛟和龙居深水中,蛟能发洪水,龙能 兴云雨。我国首艘深海载人潜水器“蛟龙”号,取“蛟龙”入水,乘风破浪、以利万物的 美好寓意。目前, “蛟龙”号的作业能力可达 7000 米。能在全球海洋面积 99.8%的海城 潜行。
⑤中国行星探测任务被命名为“天问”系列,标识为“揽星九天”。 2020 年 7 月 23 日,我国“天问一号”火星探测器成功发射。 ⑥“天问”之名源于屈原的长诗《天问》,表达了对真理追求的坚韧与执着,体现了 对自然和宇宙空间探索的文化传承,寓意探求科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境。 ⑦自古以来,“北斗”就是中华民族的指路明灯。北斗,共有七星,因在北方聚成斗 形。故被称为“北斗”,又名“北斗七星”, 上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓 时辰,至今都是北半球天空的重要星象。 ⑧“孤月沧浪河汉清,北斗错落长庚明”,中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思。 当中国科学家开始研制自己的卫星导航系统,便以这-传统文化中富意光明和方向的星座 命名。2020 年 6 月 23 日,“北斗三号”系统最后-颗全球组网卫星发射成功。 ⑨至于“嫦娥工程”和“玉兔”号则源自我们熟知的“嫦娥奔月”的故事,承载着古 人对月球的浪漫想象。在神话中,“玉兔”是古人同情嫦娘进而添补的温暖情节。如今,“玉 兔”是我们追求和平的象征。“玉兔” 的善良、纯洁、敏捷和月球车的构造、使命,既形 似又神似。 ⑩在古代,人们用“鸿雁”指代信差。汉武帝时,苏武被匈奴扣留多年。后来汉朝派 使者要求匈奴释放苏武,匈奴单于谎称苏武已死。这时,有人暗地告诉汉使真相并出主意, 让他对匈奴说,汉皇在上林苑射下一只大雁,雁足上系着苏武的帛书,证明他确实未死, 只是受困。这样,匈奴无法谎称苏武已死,只得把苏武放回汉朝。自此,“鸿雁传书”用 来指代书信传递。“鸿雁传书,永不失联”,用“鸿雁”命名全球地轨卫星通信系统,承载 了航天人的美好祝福。 ⑪《西游记》中,孙悟空在进过太上老君的炼丹炉后,具备了“火眼金睛”的技能。 我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”, 取义“领悟、探索太空”,希望它能够如孙悟空 的“火眼金睛”,识别太空中暗物质的踪影。2015 年 12 月 17 日,“悟空”成功发射升空, 虽然设计寿命只有 3 年,但经过评估,目前它仍在太空服役。 (选自《青年文摘》2021 年第 18 期,有删改) 17.下面表述符合文意的一项是( ) (2 分) A.2020 年 7 月 23 日,我国“天问一号”火星探测器计划发射。 B.“北斗七星”在上古时期只被用来判断方向。 C.“玉兔”是追求和平的象征,与月球车的构造、使命没有关联。 D.我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”,希望它能够识别太空中暗物质的踪影。
18.请写出画线句子运用的说明方法,并分析其作用。(2 分) “蛟龙”号的作业能力可达 7000 米,能在全球海洋面积 99.8%的海城潜行。 19.概括本文的说明对象。(2 分) 20.“中国航天的硬核浪漫”中的“浪漫”一词如何理解? (3 分) (三)名著阅读(5 分) 21.下面是对《朝花夕拾》主题的理解,请选出不恰当的一项( ) (2 分) A.表达对童年自由快乐生活的喜爱。 B.表达对儿童天性被束缚的无奈和厌烦。 C.揭露阿长、庸医、衍太太等人在人性方面的丑陋。 D.批判封建社会不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”。 22.经典涵情,读书启智。阅读初中语文教材推荐的经典名著,你有哪些收获?请举例 说明。(《朝花夕拾》除外) (3 分) 三、综合性学习与写作(60 分) (一)综合性学习(10 分) 23. 2022 年,值中国共产主义青年团建团百年之际,学校开展“青春.理想.奋斗”主 题活动,请你参加并完成以下任务。 [书青春誓词] (1)下面是中国共产主义青年团新团员入团宣誓誓词。请将其中的“为共产主义事业 而奋斗”十个字正确、工整、规范地书写在下面横线上。(2 分) 我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行 团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后, 为共产主义事业而奋斗。
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