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2013江苏省镇江市中考数学真题及答案.doc

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2013 江苏省镇江市中考数学真题及答案 一、填空题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分) 1.(2 分)(2013•镇江) 的相反数是 ﹣ . 考点:相反数. 专题:计算题. 分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数称互为相反数计算即可. 解答: 解: +(﹣ )=0, 故 的相反数是﹣ , 故答案为﹣ . 点评:本题主要考查了相反数的定义,根据相反数的定义做出判断,属于基础题. 2.(2 分)(2013•镇江)计算:(﹣2)× = ﹣1 . 考点:有理数的乘法. . 分析:根据有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,即可得 出答案. 解答: 解:(﹣2)× =﹣1; 故答案为:﹣1. 点评:此题主要考查了有理数的乘法,关键是熟练掌握有理数的乘法法则,注意符号的判断. 3.(2 分)(2013•镇江)若 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是 x≥1 . 考点:二次根式有意义的条件. . 分析:先根据二次根式有意义的条件列出关于 x 的不等式,求出 x 的取值范围即可. 解答: 解:∵ 在实数范围内有意义, ∴x﹣1≥0, 解得 x≥1. 故答案为:x≥1. 点评:本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于 0. 4.(2 分)(2013•镇江)化简:(x+1)2﹣2x= x2+1 . 考点:整式的混合运算. . 专题:计算题.
分析:原式第一项利用完全平方公式展开,去括号合并即可得到结果. 解答:解:原式=x2+2x+1﹣2x =x2+1. 故答案为:x2+1 点评:此题考查了整式的混合运算,涉及的知识有:完全平方公式,去括号法则,以及合并 同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键. 5.(2 分)(2013•镇江)若 x3=8,则 x= 2 . 考点:立方根. . 专题:计算题. 分析:根据立方根的定义求解即可. 解答:解:∵2 的立方等于 8, ∴8 的立方根等于 2. 故答案:2. 点评:此题主要考查了立方根的定义,求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一 个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一 个数的立方根与原数的性质符号相同. 6.(2 分)(2013•镇江)如图,AD 平分△ABC 的外角∠EAC,且 AD∥BC,若∠BAC=80°,则 ∠B= 50 °. 考点:平行线的性质. . 分析:由∠BAC=60°,可得出∠EAC 的度数,由 AD 平分∠EAC,可得出∠EAD 的度数,再由 AD∥BC,可得出∠B 的度数. 解答:解:∵∠BAC=80°, ∴∠EAC=100°, ∵AD 平分△ABC 的外角∠EAC, ∴∠EAD=∠DAC=50°, ∵AD∥BC, ∴∠B=∠EAD=50°. 故答案为:50. 点评:本题考查了平行线的性质,解答本题的关键是掌握角平分线的性质及平行线的性质: 两直线平行内错角、同位角相等,同旁内角互补. 7.(2 分)(2013•镇江)有一组数据:2,3,5,5,x,它们的平均数是 10,则这组数据的 众数是 5 .
考点:众数;算术平均数. . 分析:根据平均数为 10 求出 x 的值,再由众数的定义可得出答案. 解答: 解:由题意得, (2+3+5+5+x)=10, 解得:x=45, 这组数据中 5 出现的次数最多,则这组数据的众数为 5. 故答案为:5. 点评:本题考查了众数及平均数的知识,解答本题的关键是掌握众数及中位数的定义. 8.(2 分)(2013•镇江)写一个你喜欢的实数 m 的值 0 ,使关于 x 的一元二次方程 x2﹣ x+m=0 有两个不相等的实数根. 考点:根的判别式. . 专题:开放型. 分析:由一元二次方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式大于 0,列出关于 m 的不等 式,求出不等式的解集得到 m 的范围,即可求出 m 的值. 解答:解:根据题意得:△=1﹣4m>0, 解得:m< , 则 m 可以为 0,答案不唯一. 故答案为:0 点评:此题考查了根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的判别式的意义是解本题的关键. 9.(2 分)(2013•镇江)已知点 P(a,b)在一次函数 y=4x+3 的图象上,则代数式 4a﹣b﹣ 2 的值等于 ﹣5 . 考点:一次函数图象上点的坐标特征. . 分析:把点 P 的坐标代入一次函数解析式可以求得 a、b 间的数量关系,所以易求代数式 4a ﹣b﹣2 的值. 解答:解:∵点 P(a,b)在一次函数 y=4x+3 的图象上, ∴b=4a+3, ∴4a﹣b﹣2=4a﹣(4a+3)﹣2=﹣5,即代数式 4a﹣b﹣2 的值等于﹣5. 故答案是:﹣5. 点评:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,经过函数的某点一定在函数的图象上 10.(2 分)(2013•镇江)如图,AB 是半圆 O 的直径,点 P 在 AB 的延长线上,PC 切半圆 O 于点 C,连接 AC.若∠CPA=20°,则∠A= 35 °. 考点:切线的性质;圆周角定理. . 专题:计算题.
分析:连接 OC,由 PC 为圆 O 的切线,利用切线的性质得到 OC 与 CP 垂直,在直角三角形 OPC 中,利用两锐角互余根据∠CPA 的度数求出∠COP 的度数,再由 OA=OC,利用等边对等 角得到∠A=∠OCA,利用外角的性质即可求出∠A 的度数. 解答:解:连接 OC, ∵PC 切半圆 O 于点 C, ∴PC⊥OC,即∠PCO=90°, ∵∠CPA=20°, ∴∠POC=70°, ∵OA=OC, ∴∠A=∠OCA=35°. 故答案为:35 点评:此题考查了切线的性质,等腰三角形的性质,以及外角性质,熟练掌握切线的性质是 解本题的关键. 11.(2 分)(2013•镇江)地震中里氏震级增加 1 级,释放的能量增大到原来的 32 倍,那么 里氏 7 级地震释放的能量是 3 级地震释放能量的 324 倍. 考点:幂的乘方与积的乘方. . 分析:设里氏 n 级地震释放的能量是 3 级地震释放能量的 324 倍,根据题意得出方程 32n﹣1=3 ×323﹣1×324,求出方程的解即可. 解答:解:设里氏 n 级地震释放的能量是 3 级地震释放能量的 324 倍, 则 32n﹣1=3×323﹣1×324, 32n﹣1=326, n﹣1=6, n=7. 故答案为:7. 点评:本题考查了幂的乘方和积的乘方的应用,解此题的关键是能根据题意得出方程. 12.(2 分)(2013•镇江)如图,五边形 ABCDE 中,AB⊥BC,AE∥CD,∠A=∠E=120°,AB=CD=1, AE=2,则五边形 ABCDE 的面积等于 . 考点:等腰梯形的性质;含 30 度角的直角三角形;勾股定理. . 分析:延长 DC,AB 交于点 F,作 AG∥DE 交 DF 于点 G,四边形 AFDE 是等腰梯形,且∠F=∠ D=60°,△AFG 是等边三角形,四边形 AGDE 是平行四边形,求得等腰梯形 AFDE 的面
积和△BCF 的面积,二者的差就是所求五边形的面积. 解答:解:延长 DC,AB 交于点 F,作 AG∥DE 交 DF 于点 G. ∵AE∥CD,∠A=∠E=120°, ∴四边形 AFDE 是等腰梯形,且∠F=∠D=60°,△AFG 是等边三角形,四边形 AGDE 是 平行四边形. 设 BF=x, ∵在直角△BCF 中,∠BCF=90°﹣∠F=30° ∴FC=2x, ∴FD=2x+1. ∵平行四边形 AGDE 中,DG=AE=2, ∴FG=2x﹣1, ∵△AFG 是等边三角形中,AF=FG, ∴x+1=2x﹣1, 解得:x=2. 在直角△BCF 中,BC=BF•tanF=2 , 则 S△BCF= BF•BC= ×2×2 =2 . 作 AH⊥DF 于点 H. 则 AH=AF•sinF=3× = , 则 S 梯形 AFDE= (AE+DF)•AH= ×(2+5)• = . ∴S 五边形 ABCDE=S 梯形 AFDE﹣S△BCF= ﹣2 = . 故答案是: . 点评:本题考查了等腰梯形的判定与性质,直角三角形的性质,正确求得 BF 的长是关键. 二、选择题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分.在每小题所给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的) 13.(3 分)(2013•镇江)下列运算正确的是( ) A.x﹣2x=x B.(xy2)0=xy2 C. D. 考点:二次根式的乘除法;合并同类项;零指数幂. . 分析:根据零指数幂,合并同类项,二次根式的乘法,二次根式的性质求出每个式子的值, 再判断即可. 解答:解:A、x﹣2x=﹣x,故本选项错误;
B、(xy2)0 在 xy2≠0 的情况下等于 1,不等于 xy2,故本选项错误; C、(﹣ )2=2,故本选项错误; D、 × = ,故本选项正确; 故选 D. 点评:本题考查了零指数幂,合并同类项,二次根式的乘法,二次根式的性质的应用,主要 考查学生的计算能力. 14.(3 分)(2013•镇江)二次函数 y=x2﹣4x+5 的最小值是( A.﹣1 C.3 B.1 ) D.5 考点:二次函数的最值. . 分析:先利用配方法将二次函数的一般式 y=x2﹣4x+5 变形为顶点式,再根据二次函数的性质 即可求出其最小值. 解答:解:配方得:y=x2﹣4x+5=x2﹣4x+22+1=(x﹣2)2+1, 当 x=2 时,二次函数 y=x2﹣4x+5 取得最小值为 1. 故选 B. 点评:本题考查了二次函数最值的求法,求二次函数的最大(小)值有三种方法,第一种可 由图象直接得出,第二种是配方法,第三种是公式法. 15.(3 分)(2013•镇江)用半径为 6 的半圆围成一个圆锥的侧面,则圆锥的底面半径等于 ( ) A.3 B. C.2 D. 考点:圆锥的计算. . 分析:用到的等量关系为:圆锥的弧长=底面周长. 解答: 解:设底面半径为 R,则底面周长=2Rπ,半圆的弧长= ×2π×6=2πR, ∴R=3. 故选 A. 点评:本题利用了圆的周长公式,弧长公式求解. 16.(3 分)(2013•镇江)已知关于 x 的方程 2x+4=m﹣x 的解为负数,则 m 的取值范围是 ( ) A. B. C.m<4 D.m>4 考点:解一元一次不等式;一元一次方程的解. . 分析:把 m 看作常数,根据一元一次方程的解法求出 x 的表达式,再根据方程的解是负数列 不等式并求解即可. 解答:解:由 2x+4=m﹣x 得, x= , ∵方程有负数解,
∴ <0, 解得 m<4. 故选 C.. 点评:本题考查了一元一次方程的解与解不等式,把 m 看作常数求出 x 的表达式是解题的关 键. 17.(3 分)(2013•镇江)如图,A、B、C 是反比例函数 图象上三点,作直线 l,使 A、B、C 到直线 l 的距离之比为 3:1:1,则满足条件的直线 l 共有( ) A.4 条 B.3 条 C.2 条 D.1 条 考点:反比例函数综合题. . 分析:如解答图所示,满足条件的直线有两种可能:一种是与直线 BC 平行,符合条件的有 两条,如图中的直线 a、b;还有一种是过线段 BC 的中点,符合条件的有两条,如图 中的直线 c、d. 解答:解:如解答图所示,满足条件的直线有 4 条, 故选 A. 点评:本题考查了点到直线的距离、平行线的性质、全等三角形等知识点,考查了分类讨论 的数学思想.解题时注意全面考虑,避免漏解. 三、解答题(本大题共 11 小题,共 81 分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演 算步骤)
18.(8 分)(2013•镇江)(1)计算: ; (2)化简: . 考点:分式的混合运算;实数的运算;零指数幂. . 分析:(1)根据负整数指数幂、绝对值、零指数幂的特点分别进行计算,再把所得的结果 合并即可; (2)先把除法转化成乘法,再根据乘法的分配律分别进行计算,再进行通分,即可 得出答案. 解答: 解:(1) = ﹣1 =﹣ ; (2) = × ﹣ × = = = . 点评:此题考查了分式的混合运算,用到的知识点是负整数指数幂、绝对值、零指数幂、乘 法的分配律,注意运算顺序和结果的符合. 19.(10 分)(2013•镇江)(1)解方程: (2)解不等式组: . 考点:解分式方程;解一元一次不等式组. . 专题:计算题. 分析:(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到 x 的值,经检验即可 得到分式方程的解; (2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可确定出解集. 解答:解:(1)去分母得:2x﹣1+x+2=0,
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