2013 江苏省镇江市中考数学真题及答案
一、填空题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分)
1.(2 分)(2013•镇江) 的相反数是 ﹣ .
考点:相反数.
专题:计算题.
分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数称互为相反数计算即可.
解答:
解: +(﹣ )=0,
故 的相反数是﹣ ,
故答案为﹣ .
点评:本题主要考查了相反数的定义,根据相反数的定义做出判断,属于基础题.
2.(2 分)(2013•镇江)计算:(﹣2)× = ﹣1 .
考点:有理数的乘法. .
分析:根据有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,即可得
出答案.
解答:
解:(﹣2)× =﹣1;
故答案为:﹣1.
点评:此题主要考查了有理数的乘法,关键是熟练掌握有理数的乘法法则,注意符号的判断.
3.(2 分)(2013•镇江)若
在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是 x≥1 .
考点:二次根式有意义的条件. .
分析:先根据二次根式有意义的条件列出关于 x 的不等式,求出 x 的取值范围即可.
解答:
解:∵
在实数范围内有意义,
∴x﹣1≥0,
解得 x≥1.
故答案为:x≥1.
点评:本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于 0.
4.(2 分)(2013•镇江)化简:(x+1)2﹣2x=
x2+1 .
考点:整式的混合运算. .
专题:计算题.
分析:原式第一项利用完全平方公式展开,去括号合并即可得到结果.
解答:解:原式=x2+2x+1﹣2x
=x2+1.
故答案为:x2+1
点评:此题考查了整式的混合运算,涉及的知识有:完全平方公式,去括号法则,以及合并
同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.
5.(2 分)(2013•镇江)若 x3=8,则 x=
2 .
考点:立方根. .
专题:计算题.
分析:根据立方根的定义求解即可.
解答:解:∵2 的立方等于 8,
∴8 的立方根等于 2.
故答案:2.
点评:此题主要考查了立方根的定义,求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一
个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一
个数的立方根与原数的性质符号相同.
6.(2 分)(2013•镇江)如图,AD 平分△ABC 的外角∠EAC,且 AD∥BC,若∠BAC=80°,则
∠B=
50 °.
考点:平行线的性质. .
分析:由∠BAC=60°,可得出∠EAC 的度数,由 AD 平分∠EAC,可得出∠EAD 的度数,再由
AD∥BC,可得出∠B 的度数.
解答:解:∵∠BAC=80°,
∴∠EAC=100°,
∵AD 平分△ABC 的外角∠EAC,
∴∠EAD=∠DAC=50°,
∵AD∥BC,
∴∠B=∠EAD=50°.
故答案为:50.
点评:本题考查了平行线的性质,解答本题的关键是掌握角平分线的性质及平行线的性质:
两直线平行内错角、同位角相等,同旁内角互补.
7.(2 分)(2013•镇江)有一组数据:2,3,5,5,x,它们的平均数是 10,则这组数据的
众数是 5 .
考点:众数;算术平均数. .
分析:根据平均数为 10 求出 x 的值,再由众数的定义可得出答案.
解答:
解:由题意得, (2+3+5+5+x)=10,
解得:x=45,
这组数据中 5 出现的次数最多,则这组数据的众数为 5.
故答案为:5.
点评:本题考查了众数及平均数的知识,解答本题的关键是掌握众数及中位数的定义.
8.(2 分)(2013•镇江)写一个你喜欢的实数 m 的值 0 ,使关于 x 的一元二次方程 x2﹣
x+m=0 有两个不相等的实数根.
考点:根的判别式. .
专题:开放型.
分析:由一元二次方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式大于 0,列出关于 m 的不等
式,求出不等式的解集得到 m 的范围,即可求出 m 的值.
解答:解:根据题意得:△=1﹣4m>0,
解得:m< ,
则 m 可以为 0,答案不唯一.
故答案为:0
点评:此题考查了根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的判别式的意义是解本题的关键.
9.(2 分)(2013•镇江)已知点 P(a,b)在一次函数 y=4x+3 的图象上,则代数式 4a﹣b﹣
2 的值等于 ﹣5 .
考点:一次函数图象上点的坐标特征. .
分析:把点 P 的坐标代入一次函数解析式可以求得 a、b 间的数量关系,所以易求代数式 4a
﹣b﹣2 的值.
解答:解:∵点 P(a,b)在一次函数 y=4x+3 的图象上,
∴b=4a+3,
∴4a﹣b﹣2=4a﹣(4a+3)﹣2=﹣5,即代数式 4a﹣b﹣2 的值等于﹣5.
故答案是:﹣5.
点评:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,经过函数的某点一定在函数的图象上
10.(2 分)(2013•镇江)如图,AB 是半圆 O 的直径,点 P 在 AB 的延长线上,PC 切半圆 O
于点 C,连接 AC.若∠CPA=20°,则∠A=
35 °.
考点:切线的性质;圆周角定理. .
专题:计算题.
分析:连接 OC,由 PC 为圆 O 的切线,利用切线的性质得到 OC 与 CP 垂直,在直角三角形 OPC
中,利用两锐角互余根据∠CPA 的度数求出∠COP 的度数,再由 OA=OC,利用等边对等
角得到∠A=∠OCA,利用外角的性质即可求出∠A 的度数.
解答:解:连接 OC,
∵PC 切半圆 O 于点 C,
∴PC⊥OC,即∠PCO=90°,
∵∠CPA=20°,
∴∠POC=70°,
∵OA=OC,
∴∠A=∠OCA=35°.
故答案为:35
点评:此题考查了切线的性质,等腰三角形的性质,以及外角性质,熟练掌握切线的性质是
解本题的关键.
11.(2 分)(2013•镇江)地震中里氏震级增加 1 级,释放的能量增大到原来的 32 倍,那么
里氏 7 级地震释放的能量是 3 级地震释放能量的 324 倍.
考点:幂的乘方与积的乘方. .
分析:设里氏 n 级地震释放的能量是 3 级地震释放能量的 324 倍,根据题意得出方程 32n﹣1=3
×323﹣1×324,求出方程的解即可.
解答:解:设里氏 n 级地震释放的能量是 3 级地震释放能量的 324 倍,
则 32n﹣1=3×323﹣1×324,
32n﹣1=326,
n﹣1=6,
n=7.
故答案为:7.
点评:本题考查了幂的乘方和积的乘方的应用,解此题的关键是能根据题意得出方程.
12.(2 分)(2013•镇江)如图,五边形 ABCDE 中,AB⊥BC,AE∥CD,∠A=∠E=120°,AB=CD=1,
AE=2,则五边形 ABCDE 的面积等于
.
考点:等腰梯形的性质;含 30 度角的直角三角形;勾股定理. .
分析:延长 DC,AB 交于点 F,作 AG∥DE 交 DF 于点 G,四边形 AFDE 是等腰梯形,且∠F=∠
D=60°,△AFG 是等边三角形,四边形 AGDE 是平行四边形,求得等腰梯形 AFDE 的面
积和△BCF 的面积,二者的差就是所求五边形的面积.
解答:解:延长 DC,AB 交于点 F,作 AG∥DE 交 DF 于点 G.
∵AE∥CD,∠A=∠E=120°,
∴四边形 AFDE 是等腰梯形,且∠F=∠D=60°,△AFG 是等边三角形,四边形 AGDE 是
平行四边形.
设 BF=x,
∵在直角△BCF 中,∠BCF=90°﹣∠F=30°
∴FC=2x,
∴FD=2x+1.
∵平行四边形 AGDE 中,DG=AE=2,
∴FG=2x﹣1,
∵△AFG 是等边三角形中,AF=FG,
∴x+1=2x﹣1,
解得:x=2.
在直角△BCF 中,BC=BF•tanF=2 ,
则 S△BCF= BF•BC= ×2×2
=2 .
作 AH⊥DF 于点 H.
则 AH=AF•sinF=3× =
,
则 S 梯形 AFDE= (AE+DF)•AH= ×(2+5)•
=
.
∴S 五边形 ABCDE=S 梯形 AFDE﹣S△BCF=
﹣2
=
.
故答案是:
.
点评:本题考查了等腰梯形的判定与性质,直角三角形的性质,正确求得 BF 的长是关键.
二、选择题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分.在每小题所给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的)
13.(3 分)(2013•镇江)下列运算正确的是(
)
A.x﹣2x=x
B.(xy2)0=xy2
C.
D.
考点:二次根式的乘除法;合并同类项;零指数幂. .
分析:根据零指数幂,合并同类项,二次根式的乘法,二次根式的性质求出每个式子的值,
再判断即可.
解答:解:A、x﹣2x=﹣x,故本选项错误;
B、(xy2)0 在 xy2≠0 的情况下等于 1,不等于 xy2,故本选项错误;
C、(﹣ )2=2,故本选项错误;
D、 × = ,故本选项正确;
故选 D.
点评:本题考查了零指数幂,合并同类项,二次根式的乘法,二次根式的性质的应用,主要
考查学生的计算能力.
14.(3 分)(2013•镇江)二次函数 y=x2﹣4x+5 的最小值是(
A.﹣1
C.3
B.1
)
D.5
考点:二次函数的最值. .
分析:先利用配方法将二次函数的一般式 y=x2﹣4x+5 变形为顶点式,再根据二次函数的性质
即可求出其最小值.
解答:解:配方得:y=x2﹣4x+5=x2﹣4x+22+1=(x﹣2)2+1,
当 x=2 时,二次函数 y=x2﹣4x+5 取得最小值为 1.
故选 B.
点评:本题考查了二次函数最值的求法,求二次函数的最大(小)值有三种方法,第一种可
由图象直接得出,第二种是配方法,第三种是公式法.
15.(3 分)(2013•镇江)用半径为 6 的半圆围成一个圆锥的侧面,则圆锥的底面半径等于
(
)
A.3
B.
C.2
D.
考点:圆锥的计算. .
分析:用到的等量关系为:圆锥的弧长=底面周长.
解答:
解:设底面半径为 R,则底面周长=2Rπ,半圆的弧长= ×2π×6=2πR,
∴R=3.
故选 A.
点评:本题利用了圆的周长公式,弧长公式求解.
16.(3 分)(2013•镇江)已知关于 x 的方程 2x+4=m﹣x 的解为负数,则 m 的取值范围是
(
)
A.
B.
C.m<4
D.m>4
考点:解一元一次不等式;一元一次方程的解. .
分析:把 m 看作常数,根据一元一次方程的解法求出 x 的表达式,再根据方程的解是负数列
不等式并求解即可.
解答:解:由 2x+4=m﹣x 得,
x=
,
∵方程有负数解,
∴
<0,
解得 m<4.
故选 C..
点评:本题考查了一元一次方程的解与解不等式,把 m 看作常数求出 x 的表达式是解题的关
键.
17.(3 分)(2013•镇江)如图,A、B、C 是反比例函数
图象上三点,作直线
l,使 A、B、C 到直线 l 的距离之比为 3:1:1,则满足条件的直线 l 共有(
)
A.4 条
B.3 条
C.2 条
D.1 条
考点:反比例函数综合题. .
分析:如解答图所示,满足条件的直线有两种可能:一种是与直线 BC 平行,符合条件的有
两条,如图中的直线 a、b;还有一种是过线段 BC 的中点,符合条件的有两条,如图
中的直线 c、d.
解答:解:如解答图所示,满足条件的直线有 4 条,
故选 A.
点评:本题考查了点到直线的距离、平行线的性质、全等三角形等知识点,考查了分类讨论
的数学思想.解题时注意全面考虑,避免漏解.
三、解答题(本大题共 11 小题,共 81 分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演
算步骤)
18.(8 分)(2013•镇江)(1)计算:
;
(2)化简:
.
考点:分式的混合运算;实数的运算;零指数幂. .
分析:(1)根据负整数指数幂、绝对值、零指数幂的特点分别进行计算,再把所得的结果
合并即可;
(2)先把除法转化成乘法,再根据乘法的分配律分别进行计算,再进行通分,即可
得出答案.
解答:
解:(1)
=
﹣1
=﹣ ;
(2)
= × ﹣
×
=
=
= .
点评:此题考查了分式的混合运算,用到的知识点是负整数指数幂、绝对值、零指数幂、乘
法的分配律,注意运算顺序和结果的符合.
19.(10 分)(2013•镇江)(1)解方程:
(2)解不等式组:
.
考点:解分式方程;解一元一次不等式组. .
专题:计算题.
分析:(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到 x 的值,经检验即可
得到分式方程的解;
(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可确定出解集.
解答:解:(1)去分母得:2x﹣1+x+2=0,