2020年辽宁沈阳市大东区小升初语文真题及答案.doc-资料库

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2020 年辽宁沈阳市大东区小升初语文真题及答案一、知识积累（55 分） 1．（10 分）读拼音，写词语，注意书写工整，行款整齐。 luò tuo yā pò 选择题 pái huái zhí xíng míng mèi 2．（2 分）下面词语中字音完全正确的一组是（） A．花圃（huā pǔ）绽开（zhàn kāi） B．蟋蟀（xī suài）诞生（dàn shēng） C．揉搓（róu cō）浓稠（nóng chóu） D．搜查（sōu chá）僻静（bì jìng） 3．（2 分）下面词语中加点字读音完全相同的一组是（） A．躲藏．藏．戏 C．咽．喉细嚼慢咽． B．深重．重．见天日 D．倒．霉翻箱倒．柜 4．（2 分）下面词语中字形完全正确的一组是（） A．彻底恐具 C．清脆绞刑 B．出板严峻 D．牺息方砖 5．（2 分）在横线上把“伙、搅、倒、天”四个词语补充完整，按顺序填写正确的一组是（） A．拌、绊、伴、半 C．半、拌、伴、绊 B．伴、拌、绊、半 D．伴、半、绊、拌 6．（2 分）在下面句子的空白处填入词语，最恰当的一组是（）科研工作者提供了大量的确凿的，进一步了滥杀动物对人类生活造成的危害。我们每个人都要，坚决抵制这种不文明的行为，共同保护我们的美好家园。 A．证据证实保证 B．证据保证证实 C．证实保证证据 D．证实证据保证 7．（8 分）先把词语补充完整，再选择恰当的填入句子中。见微知无有偶焉知福万不得

不可思空见惯死得所万象新 8．（6 分）按要求完成句子练习。（1）虽然鸟的种类很多，但他只认识那些排成大雁的“人”字形。（用修改符号修改病句）（2）这个力量是他对于革命事业的信心。（换两个句式，意思不变，语气增强。）（3）法官对汤姆说：“两周前我就采取了防范措施。”（改为转述句）选择题 9．（2 分）下面句子中填入关联词语，恰当的一项是（）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍一定会兴旺起来。 A．哪怕……也…… B．只要……就…… C．只要……还…… D．不管……就…… 10．（2 分）下面句子中没有运用修辞方法的一项是（） A．花生仁脱了它的外套，这是不消说的事。 B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 C．我端着搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。 D．在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。 11．（2 分）下面句子中加点字意思正确的是（）通国之善．奕者也 A．善良 B．擅长 C．容易 D．交好，和好 12．（2 分）下面文学常识表述错误的一项是（） A．汤姆•索亚是英国作家马克•吐温笔下的著名的儿童形象。 B．老舍笔下的《北京的春节》，语言风格充满了鲜明的“京味儿”。 C．朱自清是中国现代散文家、代表作有《背影》《荷塘月色》等。 D．在于谦的诗中“石灰”被赋予了人的品格和志向。 13．（2 分）下面故事中，不出自《鲁滨逊漂流记》的是（） A．流落荒岛 C．救“星期五” B．养牧种植 D．大海中的白银

14．（2 分）如果你的一位朋友，平时只喜欢听赞扬的话，对于别人提出的正确的意见和批评，却无法接受，下面最适合劝诫他的一句话是（） A．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 C．常将有日思无日，莫把无时当有时。 D．书到用时方恨少，事非经过不知难。 15．（2 分）韶光易逝，年华易老，古往今来，有多少文人墨客为此沉吟不已。下面与“感叹时光”无关的一句是（） A．少壮不努力，老大徒伤悲！ B．莫等闲，白了少年头，空悲切！ C．谁道人生无再少？ D．随风潜入夜、润物细无声。 16．（7 分）日积月累。（1），寒食东风御柳斜。（2）盈盈一水间，。（3）（4），燕山月似钩。，立根原在破岩中。（5）劝君更尽一杯酒，。（6），浪淘风簸自天涯。（7）青，取之于蓝而。二、阅读感悟（单选，每空 3 分，共 15 分．） 17．（15 分）阅读：交接 ﹣﹣刘吾福老校长举起手中的小铁棒，敲响了桂在老槐树上的二尺长的钢管：当﹣﹣当当﹣﹣ 当﹣﹣ 上课了，孩子们像兔子一般蹦进了教室里。教室里一共才九个孩子，九个孩子却分成三个年级：三个是一年级新生，四个是二年级的学生，还有两个是三年级的学生，这是农村特有的复式教学班。

这所学校名叫“冬茅垅小学”，是雾盖山乡最偏远的一所小学。小学建在山坳顶，站在学校举目四望，尽是崇山峻岭，白云缭绕，几个小村子点缀在云雾中，时隐时现。这所最贫困的小学，教室的墙是泥巴墙、墙上的裂缝就像一位饱经风霸的老翁脸上的皱褶，房顶是杉树皮盖的，已经布满了青苔，有的地方还冒出了一朵朵浅黄色的小蘑菇…… “起立！”九个孩子立马起立齐声叫：“老师好!” 老校长环视教室一周，微笑着回答：“同学们好!” ㅤㅤ孩子们看到，老校长头上的白发今天分外亮。老校长打了一个手势，九个孩子坐在板凳上挺直了腰。老校长说：“孩子们，我来介绍一下，这位是你们的新老师、新校长。叫何娟子…… 从今天起，我退休了，今后就由新老师给你们上课，大家欢迎!”“教室里响起了噼里啪啦的掌声。老校长说：“为了让新老师尽快认识你们，我现在开始点名……” ㅤ“盘山伢。” ㅤㅤ“在这里!”一个身子最矮小，脑袋像萝卜头的男孩站了起来。 ㅤㅤ娟子看到孩子的鼻子下还挂着两行鼻涕呢!娟子走过去掏出手绢，把孩子的鼻涕轻轻擦去。 ㅤㅤ“盘小生。” ㅤㅤ“哎!”娟子又走过去，看到这个小男孩的衣襟居然一边长一边短﹣﹣原来是扣子扣错了位。娟子把他的扣子重新扣好。 ㅤㅤ“赵三妹。” ㅤㅤ“到!“赵三妹的嗓子很脆。娟子看到这个女孩长得很水灵，大大的眼睛忽闪忽闪的，但她穿的衣服显然太宽大了，衣襟都遮住了大腿。毫无疑问，赵三妹穿的不是妈妈的衣服就是姐姐的衣服，衣袖上还有一个铜钱大的破洞。娟子说：“三妹中午到办公室去，老师把你的衣服给补一补。”赵三妹抿着嘴，脸颊泛起红红的羞涩…… 老校长对娟子点点头。脸上露出赞许的微笑。交接完后，老校长喊了一声“下课”，九个孩子像小鹿一样蹦出了教室。老校长和娟子回到了办公室，老校长把办公桌上的备课本和作业本推到了娟子的面前，语重心长地说：“娟子呀，从今天起，这所学校和这九个孩子就交给你了，你一定要像待自己的亲弟妹一样待他们呀!“

娟子说：“您放心回去吧，待会儿我送您下山……” 老校长说：“不用送，我已经决定不走了!” ㅤㅤ“为什么？”娟子不解地抬头看着老校长。老校长微微一笑：“我舍不得这里，我要留在这里为你和孩子们做饭呢……” 娟子深情地看着老校长，突然轻轻地伏在老校长的肩头嗔叫了一声：“爸……” （1）第④自然段描写了学校周围以及教室的环境，突出的特点是 A．依山傍水 B．绿草如茵 C．地广人稀 D．偏远贫困（2）重点品读“老校长和娟子在交接时点名的场景”，回答下面问题： ①在描写“盘山伢、盘小生、赵三妹”时，并设有面面俱到，而是重点刻画了 A．衣着和动作 B．衣着和外貌 C．语言和动作 D．神态和语言 ②这样有重点的刻画，更加突出了山里孩子的 A．善良 B．穷困 C．渴望知识 D．天真（3）文章读到结尾，才知道这是父女两人，这样构思真是 A．出人意料 B．情理之中 C．既出人意料，又在情理之中 D．不合情理（4）用下面的词语来形容老校长和娟子的品质，不恰当的是 A．无私奉献 B．大爱无边 C．勤勤恳恳 D．奋不顾身三、习作（30 分） 18．（5 分）微写作﹣﹣毕业季的不同感受

此刻的你，正面临毕业季，即将告别熟悉的校园，迎来全新的中学生活，心中定是感慨万千吧!请你就心情的“好”与“不好”这两种状态，分别用几句话写写毕业季的不同感受。不得出现真实的班名和人名。好：不好： 19．（25 分）习作﹣﹣身边的感动感动是一个温暖的词汇，它离我们并不遥远，只要留意生活，你就会发现身边有着点点滴滴的感动。那一个会心的微笑，那一个关切的问候，还有那一个默契的眼神…… 那些感动的瞬间汇集到一起就是一个个动人心扉的故事。请你通过一两件典型的事例写写你身边的感动。题目自拟，不少于 450 字；书写规范，不得出现真实的班名和人名。

2020 年辽宁省沈阳市大东区小升初语文试卷参考答案与试题解析一、知识积累（55 分） 1．（10 分）读拼音，写词语，注意书写工整，行款整齐。 luò tuo 骆驼 pái huái 徘徊 míng mèi 明媚 yā pò 压迫 zhí xíng 执行【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：骆驼徘徊明媚压迫执行【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。选择题 2．（2 分）下面词语中字音完全正确的一组是（） A．花圃（huā pǔ）绽开（zhàn kāi） B．蟋蟀（xī suài）诞生（dàn shēng） C．揉搓（róu cō）浓稠（nóng chóu） D．搜查（sōu chá）僻静（bì jìng）【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择读音正确的一组即可。【解答】A．正确。 B．有误。蟋蟀：昆虫名。黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。雄的善鸣，好斗。也叫促织。“蟀”在词中应读“shuài”； C．有误。揉搓：．用手来回地擦；搓。“搓”在词中应读“cuo”； D．有误。僻静：特别偏僻而又十分宁静的地方。“僻”在词中应读“pì”。故选：A。【点评】在日常用语中，一些字的读音很容易被读错，所以平时要注意加强对这些字的

记忆，避免读错。 3．（2 分）下面词语中加点字读音完全相同的一组是（） A．躲藏．藏．戏 C．咽．喉细嚼慢咽． B．深重．重．见天日 D．倒．霉翻箱倒．柜【分析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用。【解答】A．藏：读 cáng 时，是隐蔽的意思。读 zàng 时，指储放大量东西的地方。在 “躲藏”中读“cáng”；在“藏戏”中读“zàng”；读音不同。 B．重：读 zhòng 时，是重量；分量的意思。读 chóng 时，是重复；重新；再的意思。在 “深重”中读“zhòng”；在“重见天日”中读“chóng”。读音不同。 C．咽：读 yān 时，指口腔后部主要由肌肉和黏膜构成的管子。读 yàn 时，使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去。在“咽喉”中读“yān”；在“细嚼慢咽”中读“yàn”。读音不同。 D．倒：读 dǎo 时，指竖立的东西躺下来。读 dào 时，指位置上下前后翻转。在“倒霉” 中读“dǎo”；在“翻箱倒柜”中读“dǎo”。读音相同。故选：D。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。 4．（2 分）下面词语中字形完全正确的一组是（） A．彻底恐具 C．清脆绞刑 B．出板严峻 D．牺息方砖【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A．不完全正确。恐惧：惊慌害怕。故“恐具”错误； B．不完全正确。出版：把书刊、图画等印出来，把唱片、录像带、光盘等制作出来。故 “出板”错误； C．正确。 D．不完全正确。栖息：停留；休息（多指鸟类）。故“牺息”错误。故选：C。【点评】本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确。汉字辨析可根据以下三种方法辨析：

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