2020年四川南充小升初语文真题及答案.doc-资料库

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2020 年四川南充小升初语文真题及答案班级姓名得分一、书写（5 分）请将下面一段文字认真书写于格子内，注意规范、整洁、字体优美。吾日三省吾身：与人谋而不忠乎？与朋友交言而不信乎？传不习乎？二、基础与积累（22 分） 1.下列各项中加点字的读音完全正确的一项是（）（2 分） A.分歧．qí B.别墅．shù 徘徊．huí 简陋．lòu 诅咒．zhòu 忍俊不禁．jīn 日晷．kuǐ 哄．堂大笑 hōng C.瘫痪．huàn 憔悴．cuì 脸颊．xiá 饶．有趣味 ráo D.演绎．yì 敦．厚 dūn 崽．子 zǎi 絮．絮叨叨 xù 2.下列各项中书写完全正确的一项是（）（2 分） A.训诫见微知著决别恍然大悟 B.憧憬风华正茂书藉司空见惯 C.锻炼蜂拥而至烂漫不可抗拒 D.幅度多姿多采堂皇无独有偶 3.填入下列横线中的词语，最恰当的一项是（）（2 分） ①妈妈出差真好，我和爸爸可以过几天自由自在、耳根的日子。 ②在班集体中，每个人都应该约束自己的行为，任何时候都不自己。 A.清净放纵 B.清静放肆 C.清静放纵 D.清静放肆 4.下列各句中标点使用完全正确的一项是（）（2 分） A.“爸爸不是说给我了吗？”我小声地说，“怎么又……” B.杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头。” C.我要登上北高峰，享受“会当凌绝顶，一览众山小。”的绝妙体验。

D.面对困难，是退避三舍呢？还是迎难而上？ 5.选择最恰当的短语，依次填入下列句子中的横线（）（2 分）有人说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一种镇静剂，；宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，。 ①可以消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A.②①④③ B.②④①③ C.③②①④ D.③④①② 6.下列各句中没有语病的一项是（）（2 分） A.我用了整整一个小时左右，才完成这篇作文。 B.黄老师的演讲，对我启发教育很大。 C.全国人民和广大青年，都要认真学习和了解祖国的历史。 D.考试前能否认真做好复习，是考试取得优秀成绩的关键。 7.根据短文内容填空：（在四句中任选三句．．，每题 1 分）（1）月出惊山鸟，。（唐·王维《鸟鸣洞》）（2），禅房花木深。（唐·常建《题破山寺后禅院》）（3）我寄愁心与明月，。（唐·李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4），要留清白在人间。（明·于谦《石灰吟》） 8.文学常识填空：（3 分）（1）《匆匆》的作用是。（2）《卖火柴的小女孩》的作者是（填国际）的安徒生。（3）《咏雪》选自南宋刘义庆编的《》。 9.仿句：根据粒子，在横线处仿写句子，注意语义修辞等保持一致性。（2 分）人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就；如果你是，就。 10.综合性学习（2 分）体会下面一段师生的对话，回答问题。

老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗不会有漏网之鱼吧？” 有位学会说呢过怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？” （1）老师话中的意思是什么？（2）学生话里的意思又是什么？三、现代文阅读（29 分）（一）匆匆（9 分）朱自清 ①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ ②我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 ③去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。A.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是信赖的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 ④在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩下些什么呢？B.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我去赤裸裸地来到这世界，转眼间叶将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白

白走这一遭啊？ ⑤你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 11.文章开头写了哪些自然现象？请甲乙概括。（1 分） 12.从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？（2 分） 13.从文中画线的语句中任选一句．．．．，指出它的修辞手法，并说明其作用。（2 分） A.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 B.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 14.第四段，作者用了一连串问句，表达了他的哪些感慨？（2 分） 15.珍惜时间，有所作为，是我们从上文中获得的有益启示。请写出一句跟珍惜时间有关的语句或名言。（2 分）（二）生命的选择（20 分） ①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。 ②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qiáng）薇（wēi）了，花工们说。

③不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声： “多好的玫瑰！” ④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色攻瑰竞相统放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣喜一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。 ⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。 ⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。 ⑦楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？ ⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zān）、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞涩，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。 ⑨第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。” ⑩于是，这栋楼美丽了。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。 ⑪对了！这才是生活的选择。生活的伟大也正在于这选择的正确。【注释】蔷薇：这里指蔷薇。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。 16.联系上下文，写出下列画线词语在文中的意思。（2 分） “坚强的生活，顿时变得柔软多了？”

“坚强”是指： “柔软”是指： 17.在第⑩自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。（2 分）楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪 18.请仔细阅读短文，思考：文中的玉簪究竟美在哪？（6 分） 19.阅读短文，说说第⑥自然段在文中有什么作用？（3 分） 20.对文章内容的理解，正确的选项是（），错误的选项有（）。（3 分） A.“粗粗”“长长”“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。 B.文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。 C.文章第⑧自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。 21.读第⑩自然段中画线的句子，联系全文内容，说说你对这段话的理解以及从中得到的启示。（4 分）四、我看奥运会（4 分）奥运会上，各色人物上场：有奋力拼搏的，有幽默搞笑的，有痛哭流涕的——请说说给你印象最深刻的一位，并说说理由，20-50 字。

五、作文（40 分）基于世界经济仍然处在深度调整期，中国 G20 杭州峰会将“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”作为会议的主体。而习近平主席在谈话中也多次提到这四点。请你以“包容”为话题．．，记叙一件事情，来表明这一中心。要求：事件刻画生动，人物形象鲜明，能充分体现包容的精神品质。题目自拟，不少于．．．．．．．．500．．．字．。参考答案一、书写略二、基础与积累 1.D 2.C 3.A 4.A 5.B 6.B 7.（1）时鸣春涧中（2）曲径通幽处（3）随君直到夜郎西（4）粉骨碎身全不怕 8.（1）朱自清（2）丹麦（3）世说新语 9.滋润一方土地一棵小草增添一份绿意 10.（1）老师问是不是有人没交。（2）学生说明天交可不可以。三、现代文阅读（一）11.燕子去了又来，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。 12.时间在无声无息中流逝；而自己虚度时日，内心感到不安。 13.A 句运用拟人手法，赋予太阳以人的情态，用“脚”“挪移”把时间的流动表现的具体可

感。B 句运用比喻手法。把日子的逝去比作轻烟被吹散，薄雾被蒸融，化抽象为形象，表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。 14.①对时光流逝的感叹；②对没有作为的自责；③对自己要有所作为的渴求。 15.时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明（二）16.坚硬：邻里关系生疏、互不联系、不融洽。柔软：邻里关系和谐、融洽、友好。 17.，，；，，。 18.外形美，花色雪白，素雅；气质美，庄重里透着羞怯，单纯而圣洁；精神美，即使生长在恶劣的环境中，也不怨天尤人，努力奋发向上，体现自己的生命价值。 19.过渡，自然引出下文对白玉簪花的描写。 20.AC B 四、我看奥运会略五、作文略

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