2012 年山西省太原中考政治真题及答案
B.最高人民法院
C.全国政协
D.全国人民代表大会
第Ⅰ卷 选择题(共 36 分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题有
12 小题,每小题 3 分,共 36 分)
1.今年 3 月,新修订的刑事诉讼法通过表决。此项工作由下列哪个国家机构负责( )
A.国务院
2.有一天下午的活动时间,四位初中生到学校心理咨询室倾诉了各自的烦恼。下列哪一种表现是闭锁心理
呢?( )
A.我与同学关系比较紧张,总怀疑别人欺负自己,经常吵架,现在大家都不理我
B.上了初中后,我的性格越来越孤僻,不想与别人交往,情绪越来越低落
C.在公众场合,我总感到害羞,紧张冒汗,说不上话来
D.我对物理老师有意见,上物理课注意力就是集中不起来,成绩明显受到了影响
3.今年“两会”意义深远,被称为改革开放以来的第三个历史节点:第一个是 1992 年邓小平南方视察,
解决姓“资”姓“社”的意识形态问题,“蛋糕”敢不敢做大;第二个是 2001 年加入世贸,“蛋糕”如何
才能做大;第三个则是今年“两会”,主要解决贫富分化的民生问题,“蛋糕”如何才能分好。据此,你认
为下列说法错误的一项是( )
A.中国目前的中心工作不再是经济建设了,民生问题才是主要的
B.世贸十年,中国加大开放步伐,综合国力显著增强,成为世界第二大经济体
C.今年“两会”的最大热词是“改革”,实践证明改革是“国发展的动力和源泉
D.改善民生成为今年“两会”的焦点,这也是我“执政为民的具体体现
4.下列漫画的寓意,哪一幅与其它三幅不一样( )
A.
B.
C.
D.
真
渴
啊
最
值
钱
的
还
有
几
滴
起
跑
了
5.小鸡孵化出壳时,需要自己吃力地一点一点啄破蛋壳,才能爬出来。有人觉得小鸡可怜,便帮小鸡把蛋
壳掰开……可人们很快发现,这些“被”顺利出壳的小鸡过后多是病怏怏的,而那些自己啄破蛋壳艰难出
壳的小鸡,却个个强壮。
根据这则故事,小刘准备写一篇作文,下列四个立意中哪一个不能成立( )
A.一个人不能有依赖思想,只有自立自强,才能真正成长起来
B.世界上任何事情,只要执著追求,就一定能成功
C.逆境和困难未必就是坏事情,它可以磨练一个人的意志
D.帮助他人也需要智慧,要考虑行为和后果的联系,否则就可能好心办坏事
6.山西电影制片厂拍摄的《老寨》,去年获得全国大奖。该片讲诉一个小山村的群众,不满靠煤致富并变
坏的老村长,在换届选举时,凭借农民的正直和智慧,经过曲折斗争,终于通过民主投票选出大家公认的
新村委主任。电影结尾时,村委会公章被锯成四块,分属四部分人,有重大决定大家都同意后,才用橡皮
筋将公章绑起来……
根据该电影故事,下列影评错误的一项是( )
A.基层群众自治制度在农村深得人心,确实是我国一项很好的根本政治制度
B.农民如此看重手中的选票,说明公民参政议政的政治权利不再是空话
C.影片中公章的“分”与“合”,象征着中国民主进程在艰辛而可喜地向前推进
D.通过选举等民主方式主张自己的权益,是维护社会公平的有效途径之一
7.下列说法正确的一项是( )
宪 法
刑 法
民法通则
行政法
中华人民共和国
中华人民共和国
宪 法
刑 法
中华人民共和国
民法通则
中华人民共和国
行政法
中国法制出版社
中国法制出版社
中国法制出版社
中国法制出版社
A.我国实行人民代表大会制度是由宪法规定的
B.违法行为就是触犯刑法的行为
C.民间俗称的“民告官”属于民事诉讼
D.刑法、行政法、民法通则是制定宪法的立法基础和依据
8.今年世界知识产权日的主题是“天下创新家”。创新能力的培养需要想象、质疑、动手实践等三大能力
的支撑,并突破思维定势。下列选项中哪一个判断是错误的( )
A.用纸做的“锅”能烧开水;鲜鸡蛋放在清水里下沉,可加一定量的盐后则会上浮。不相信?请做实验。
——这是动手实践能力的体现
B.德国一位地理学家看世界地图时偶然发现:世界七大洲如果拼接起来,彼此边缘大体吻合。于是,他便
推想七大洲当初可能是一个整体,后来分裂成七块并发生位移。由此,他提出著名的“大陆漂移说”。—
—这是质疑能力的体现
C.如果西瓜蔓挂在铁架上生长,产量不是更高吗?煤炭能否直接坑口发电或通过管道封闭运输?——这时
想象能力的体现
D.小康水平有一个重要指标,就是人均国民生产总值达 800—1000 美元,这是邓小平当年提出的。随着时
代发展,这个指标还适用吗?——这是质疑能力的体现
9.《新京报》消息:“上海交大研究生雷闯,根据《政府信息公开条例》,向中央 53 个部门提出申请,要
求公布部长的工资。”对雷闯的行为,理解错误的一项是( )
A.标志着公民意识的觉醒
C.干扰了政府的正常工作
10.下列选项那一个错误( )
B.表明当代青年对社会责任的思考和担当
D.体现了公民的监督权
A
.
C
.
被剥夺政治
权利的人
公
民
B
.
人民
我国“三步走”的发展战略
部署
时 间
目 标
第一步 1981 年到 1990 年 解决温饱问题
第二步 到 20 世纪末
达到小康水平
第三步 到 21 世纪中叶
基本实现现代化
公有制
国有经济
集体经济
外资经济
(处理民族关系)三个基本原则
D
.
民族平等 民族团结 各民族共同繁荣
11.近日,有一位妇女涉嫌诈骗潜逃,警察到学校要找该妇女刚上初中的孩子,试图询问其母下落。结果
遭到该校校长的坚决拒绝。下列评价校长行为的说法中正确的是( )
①符合学校保护未成年人健康成长的要求
②不利于教育学生同违法犯罪行为作斗争
③与大义灭亲的传统道德相违背,是非不分,不利于学生的健康成长
④父母过错与孩子无关,学校不鼓励学生揭发父母、撕裂亲情的违反人性的做法
C.①③
D.①④
B.②③
A.①②
12.材料一 从《诗经·伐檀》可看出,近 3000 年前,山西境内的黄河水还是清澈的,两岸长满高大的檀
树,可谓山清水秀。
材料二 杜牧的《阿房宫赋》讲,建起阿房宫的代价是砍光四川山区的树木,可见当时长安城建设耗材惊
人,估计是把邻近的吕梁山砍秃后,才远去四川砍伐的。
根据材料,下列观点哪一项是错误的( )
A.黄河水由清变黄,显然是黄土高原的植被遭到破坏、水土流失所造成的
B.古今事实证明,人类只要随心所欲地索取自然,生态恶化的问题就会出现
C.我国的自然资源总量小,种类少,因此人均占有量更少
D.以史为鉴,坚持可持续发展战略,才能促进人与自然的和谐
第Ⅱ卷 非选择题(共 39 分)
二、简答题(本大题有 4 小题,共 15 分)
13.肖老师组织初三学生复习基本概念。请仿照示例做下列填空题:(5 分,每空 1 分)
示例 基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
①
②
③
④
⑤
14.2012 年 6 月 18 日,小赵到某便利店买了
一瓶品牌饮料。可喝了这瓶饮料,他就肚
子疼,是急性肠胃炎。这时小赵才发现是
那瓶饮料不对,便去找那家便利店。但便
利店老板不承认自己的商品有问题,小赵
气坏了,举着那瓶空饮料瓶喊:“我去告
你们!”老板回答:“随你便!”(4 分)
⑴小赵认定这瓶饮料有问题的证据是:
⑵如果小赵要投诉便利店,应该去:
⑶你认为便利店的老板应该怎样经营?
:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
:依法治国。
:社会主义制度。
:生产资料归一部分劳动者共同所有。
营养素参考值>10% 保质期 6 个月
生产日期及制造商代码:见瓶盖
生产标准号:Q/HRBBY073
瓶盖上印的生产日期:2011 年 11 月 6 日
品名:某品牌饮料
配料:白砂糖、葡萄浓缩汁、浓缩梨汁、食品添加剂(柠
檬酸、蔗糖素、D-异抗坏血酸钠、食用香精)
。(1 分)
。(1 分)
(2 分)
该品牌饮料的商标
省城游记
15.
今年春天,初中生小刘跟舅舅去太原游玩。到了府东街,古色古香的省政府大门出现在眼前,舅舅感慨道:
“这可是山西省最高的权力机关!”解放路的灯箱广告上写着“落实科学发展观,再造秀美新山西”,小刘
问:“科学发展观的内涵是什么?”舅舅想了想,说:“第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全
面协调可持续,根本方法是自主创新。”
随后,舅舅在街头书摊上买了几本印刷低劣的畅销书,“真便宜,比新华书店少花近百块钱!”舅舅高兴地
说。
这段游记有 3 处错误,请你根据思品知识,指出错误并改正(或正确做法)。
①
②
③
16.【山西某报消息】
。
。
。
(1 分)
(1 分)
(1 分)
(3 分)
山西居民电价该不该涨?
今年 5 月 8 日,山西召开了一个听证会,关于居民用电实行阶梯电价的。我省居民电价十年来一直为每度
0.48 元,可合理供电成本早已超过每度 0.70 元,煤电价格多年未能理顺,电价调整已被提上议事日程。
本次听证会共推出两套方案。
其中第一套方案具体为:按城乡居民每户每月用电量分档,第一档 140 度以下,电价不作调整,仍执行现
行电价标准 0.48 元,这一档家庭覆盖率达到 86%;第二档 141 度到 230 度,每度加价 0.05 元;第三档 231
元及以上,每度加价 0.30 元。同时,对生活困难家庭,每户每月有 15 度用电免费。
据统计,我省 5%的高收入家庭消费了全省居民用电总量的 20%。
阅读这则消息,请从积极意义方面,谈谈你的看法。
分)
(3
三、分析说明题(本大题有 2 小题,共 12 分)
17.小伟的数学总是不及格,他越来越自卑。初二期中考试快到了,小伟担忧,要是这次再考不好,上好
学校还有啥希望?数学老师得知此情后,拍拍他的肩说:“不要泄气!”期中成绩终于出来了,让小伟意外
的是:这次数学竟考了 68 分!但没拿到数学卷。从此,他对数学不再畏惧,成绩逐步提高,中考也考得
很理想。
等上了高中后,他才得知那次期中考试,数学成绩仍然不及格……
结合材料,请从“诚信”角度,评析数学老师的这种教育行为。
分)
(4
18.材料一 山西提出“文化强省” 战略,文化产业发展迅速,平遥去年旅游门票收入 1.45 亿元,《立秋》
等 3 部话剧票房 5800 万元。“十二五”末,全省文化产业力争 1000 亿元。
材料二 世界文化市场,美国占 43%,日本人呢占 10%,中国不到 4%。今年 3 月,《泰坦尼克号》3D 版一
周票房达 20 亿美元,等于山西数个大企业去年利润的总和。
材料三 美国文化风靡世界,比如唐老鸭、超人、蜘蛛侠、奥特曼等动漫形象层出不穷,一部《功夫熊猫》
更将中国元素发挥的淋漓尽致;中国却乏善可陈,孙悟空已被挤在角落,只有喜洋洋和灰太狼在中国大陆
上有较大的影响……
⑴结合材料一和材料二,请你谈谈发展文化产业的积极意义。
(2 分)
⑵对材料三大家争论不休,第一种观点认为中华文化才更优秀,不要崇洋媚外;第二种认为美国文化才强
势,要承认差距。你同意哪种观点?请阐述理由。
(6 分)
四、实践探究题(共 12 分)
19.某校开展研究性学习,初二 6 班一个小组的研究课题是“我国初中生课外活动情况的调查。通过网络
问卷等多种形式,他们收集了大量材料,准备完成该课题的论文。
材料一 北方 6 省市初中生课外活动问卷调查统计(共 1000 份)
课外活动
调查内容
家庭作业做
到晚 10 点
学生所占比例
90%
周六日在
校外补课
66%
每学期去过
3 次图书馆
8%
参观过科技
馆或博物馆
6%
参加兴趣
小组活动
17%
材料二 访谈时多数初三学生回答:“现在学习这样紧张,哪有时间啊!而且搞课外活动有啥用?成绩好
考个好学校,才是最要紧的!”
材料三 世界前 100 项最有影响的现代发明,中国没有一项,诺贝尔奖至今空白。
假如你是该课题组成员,请完成下列任务:
⑴ 针对材料一,你得出的结论:
(1 分)
⑵ 请列举一例你在初中参加过的课外活动(或阅读过的一部非文学类名著)。
(1 分)
⑶ 如果要调查你校课外兴趣小组活动的基本情况,你准备用什么方法?
(2 分)
⑷ 针对上述材料,请你写一篇关于课外活动的小论文。
(8 分,请写标题)
参考答案
1,D
13 ①根本任务 ②共同理想 ③治国方略(治理国家的基本方略、基本方略) ④根本制度
10,C
11,D
8,B
9,C
2,B
3,A
6,A
7,A
4,D
5,B
12,C
⑤集体所有制(集体经济、集体所有制经济)
14 ①(从生产日期可推断是)过期食品
②消费者协会(消协),行政部门(工商局),仲裁机构,法院
③答:1、依法经营,不得侵犯消费者的合法权益。
(答出其中一个就得 1 分)
2、诚信经营,不要弄虚作假,不要见利忘义。
3、服务周到热情,承担社会责任,自觉维护市场经济秩序。 (答出其中两点即可)
15 ①山西省最高权力机关不是“省政府”,应为“省人大”。
②根本方法不是“自主创新”,应为“统筹兼顾”。
③购买盗版书不对(侵犯智力成果权、侵犯知识产权等)
正确做法:尊重和维护智力成果权(举报、退回、以后不买、指责等)。
16 答:(分两个层面,有关第一套方案①②③点和有关听证会④⑤点,答出其中三点即可)
①引导居民合理用电,节约资源(节能减排),有利于建设资源节约型社会;
②兼顾不同层次居民的消费水平,体现了社会公平,有助于构建和谐社会;
③生活困难家庭免费用电,体现了政府对弱势群体的关怀,体现了社会主义制度的优越性;
④有利于公民行使批评建议权,增强民主意识;
⑤有利于政府坚持以人为本(依法行政),尊重和听取群众意见,科学决策。
17 答:(体现下述四个层次即可,共 4 分)
①上学老师的这种教育行为是值得可定的。
②因为现实生活是复杂的,人的思维方式也不是直线式的,诚信的表现也是复杂的。所以,在特定情
形下,只要是从善意或公共利益的角度出发,诚信是可以讲究策略的,包括“善意的谎言”,这并不违背
诚信的本质。
③这位老师悄悄改动分数,完全是为了帮助该同学克服畏惧数学的心理,并没有损害他人的利益,且
最终成功地帮助该同学走出低谷。
④因此,这位老师的行为不仅没有违背诚信的本质和原则,恰恰充分体现了作为一名优秀教师应有的
人文关怀和教育智慧。
18 (1)答:(答出以下两点即可,每点 1 分)
1、(经济角度)拉动国民经济,成为新的经济增长点;(促进经济发展等)
2、(环保角度)不会带来环境生态问题,是典型的绿色产业,符合科学发展观;
3、(社会角度)提高国民素质,促进社会文明;
4、(政治角度)弘扬中华优秀文化,增强民族的凝聚力和影响力。
(2)A 答:
我同意第一种观点
①中华文化源远流长,博大精深,对世界文明产生了极其深远的影响;而且五千年来未曾中断,
璀璨辉煌,历久弥新,岂是美国不足三百年历史所能比拟的?
②因此,我们要提高民族文化的认同感,民族文化毕竟是民族的根,尤其是在经济全球化的今天,
更要增强民族文化的自信心和自豪感,不要什么都是美国的好。
③当然,对待外来文化,不能盲目崇拜;对待传统文化,也要取其精华,去其糟粕。要抓住“文
化大发展”的机遇,大力弘扬优秀传统文化,发展先进文化,坚持“三个面向”,与时俱进,改革创新,
使中华文化真正强大起来。
(共 6 分,分三个层面,各 2 分,关键是围绕“中华文化优秀”展开阐述;①阐述中华文化优秀之处;②
阐述对中华文化正确的认识和态度;③如何发展中华文化)
B 答:
我同意第二种观点
中华文化尽管源远流长,博大精深,是世界文明的宝库。但由于种种原因,我国的经济建设成效显著,文
化建设却未能同步,因而与美国文化出现较大的差距,这也是不争的事实,上述材料就是明证。
所以,我们应该理智的承认这种差距,不要过分夸大本民族文化的价值。这是一种诚实的态度,也是对社
会负责任的表现,更是对民族未来的一种担当。
因此,我们现在要尽快找出缩小差距的对策,把美国文化强势的压力当成动力,正确看待外来文化,虚心
学习,取长补短;同时要充分挖掘传统文化的宝藏,创新发展,迎头赶上,尽快拍出我们自己的风靡全球
的动漫大片。
(共 6 分,分三个层面,各 2 分,关键是围绕“文化差距”展开阐述;①阐述实际存在的差距及其产生的
原因;②面对差距的正确态度和责任;③如何缩小差距)
19 (1)答:由于片面追求升学率,我国初中生的课外活动时间被严重挤占。(应试教育压力大,课外活动
现状堪忧。)
(2)答:(所举示例要有积极意义、符合题意要求。)
(3)答:①找学校有关领导访谈;②查询学校网站;③实地考察;④查询学校文件档案。
(答出其中两种即可,所用方法要符合实际。)
(4)小论文示例:
强化课外活动 培养创新能力
课外活动不是可有可无,而是意义重大。因为靠挤占课外活动换来的好成绩不值得肯定,即使将来
上了名牌大学,这种应试教育培养出的人才,普遍高分低能。如此下去,诺贝尔奖领奖台依旧难见中国人
的身影。
所以,我们呼唤丰富多彩的课外活动。它虽然会占用一定时间,但功夫在诗外,无论对学生的全面
发展,还是对民族素质的提高,都具有不可替代的积极作用;特别是对民族创新能力而言,犹如湿地之于
良好生态。
具体表现为:第一,有利于学生丰富知识,开阔视野,培养高雅情趣,树立远大理想;第二,促进
学生接近社会,贴近自然,学会交往与合作,培养团队精神,增强社会责任感;第三,引导学生转变学习
方式,自主学习,科学探究,注重动手实践能力,特别是创新能力的培养。
因此,我们要大力开展丰富多彩的课外活动,为民族创新能力的提升打下坚实的基础。
(评分说明:①写出正确的标题 1 分②有正确的观点 1 分③能从理论上总体阐述 2 分;④能具体总结出参
加课外活动的积极作用 3 分;⑤有结论,能呼应开头观点 1 分。)