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2018年广西南宁师范大学教育学综合考研真题(B卷).doc

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2018 年广西南宁师范大学教育学综合考研真题(B 卷) 学科专业:教育学(一级学科)下所有学科方向 考试科目:(625)教育学综合 (答案请写在指定答题纸上,写在本卷上无效) 一、名词解释(共 40 分,每题 8 分,共 5 题) (一)从以下五题中选两题来回答 1.教育规律 2.教科书 3.启发性原则 4.美育方法 5.课外活动 (二)从以下三题中选一题来回答 1.私学 2.性恶论
3."中体西用" (三)从以下三题中选一题来回答 1.苏格拉底教学法 2.进步教育运动 3.终身教育 (四)从以下三题中选一题来回答 1.程序性知识 2.学习迁移 3.学习风格 二、简答题(共 100 分,每题 20 分,共 5 题) (一)从以下六题中选三题来回答 1.简述家庭教育的特点。
2.为什么说教育在人的发展中起主导作用? 3.教育有哪些经济功能? 4.未来社会对人的素质提出了哪些要求? 5.中小学的德育方法有哪些? 6.教学的意义是什么? (二)从以下三题中选一题来回答 1.简述孟子关于道德修养的具体方法。 2.简述明朝的文教政策。 3.简述 1922 年"新学制"的特点。
(三)从以下三题中选一题来回答 1.赫尔巴特在教育理论上的重大贡献有哪些? 2.简述洛克关于教育内容的观点。 3.简述苏霍姆林斯基全面和谐的教育所包含的观点。 三、论述题(共 140 分,每题 35 分,共 4 题) (一)从以下四题中选两题来回答 1.试述教育过程中如何贯彻以教师为主导、以学生为主体的教育思想? 2.试述分组教学制有哪些优点和哪些不足。 3.为什么说德育过程是提高学生自我教育能力的过程? 4.试述学校管理过程的基本环节。
(二)从以下四题中选两题来回答 1.评价人本主义学习理论。 2.如何培养学生的外部学习动机? 3.加涅对教学目标分类的研究对教师有何启示? 4.如何促进教师从新手型教师到专家型教师的成长? 四、综合应用题(共 20 分,每题 20 分,共 1 题)从以下两题中选一题来回答 1.设计一份"大学毕业生自主创业意向"的调查问卷。 2.举例说明搜集个案研究资料的方法。
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