2012浙江省台州市中考化学真题及答案.doc

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2012 浙江省台州市中考化学真题及答案一、选择題〔本题有 20 小题，每小题 4 分，共 80 分。请选出各题中一个符合题意) 1．下列过程属于化学变化的是( )A．冰雪消融 B．钢铁生锈 C．玻璃破碎 D．灯丝发光 2．碳的耗用量称为“碳足迹”．一般悄况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大．碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品．以下做法可以减小“碳足迹”的是( ) A．减少一次性筷子的使用 B．大量使用煤、石油等燃料 C．将生活垃圾进行焚烧处理 D．以私家车出行代替公共交通工具 3．硫酸的工业用途广泛，如生产染料、农药、化学纤维、塑料等．实验室也可以用稀硫酸来制取 H2S 气体：FeS+H2SO4═FeS04+H2S↑，该反应属于( ) A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应 4．通过下列实验操作不能达到相应目的是( ) 5．打开浓盐酸试剂瓶，发现瓶口有“白雾”出现．已知盐酸中含有水分子(H2O)、氢离子(H+) 和氯离子(Cl﹣)．下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是( ) A． ①③ B． ②④ C． ①②④ D． ①③④ 6．下表中所采取的措施能有效解决相应实验问题的是( ) A 使用显微镜时，用低倍镜观察到细胞物像较模糊转动物镜转换器，换用高倍镜观察实验问题采取的措施 B 托盘天平不能准确测量一枚大头针的质量 C 将 CO2 通入 NaOH 溶液，不能确定是否发生反应 D 验证植物呼吸消耗 02 时，将萌发的种子装入广口瓶中密封，无法观察瓶内 02 含量降低先测铁块质量为 m1，再测一枚大头针和铁块的总质量为 m2，则一枚大头针质量为 m2﹣m1 先往 NaOH 溶液中滴加酚酞，观察通入足量 CO2 后溶液的颜色变化将该装置放置 24 小时后，打开瓶塞，立即将点燃的蜡烛放入瓶内，观察火焰的变化，二、简答题(本题有 90 小题，20 空格，每空格 3 分，共 60 分) 7． 2012 年 4 月，一位小伙子在家淸洗抽水马桶时，同时倒入了“84 消毒液”和洁厕剂，结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地．(1)“84 消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO)，其中 Cl 的化合价为 (2)目前市场上的洁厕剂大多为酸性，含有一定量的稀酸(如稀盐酸、稀磷酸等)，具有腐蚀性．下列物体的表面可用这类洁厕剂清洗的是 A．抽水马桶 B．釉面砖(釉面主要成分是 SiO2) C．不锈钢管 D．大理石台面(主要成分是 CaCO3) (3)消毒液中的次氯酸钠(NaClO)与盐酸混合后，会生成氯化钠、水及有毒的氯气．请你写出此反应的化学方程式 8．实验操作要规范，否则会影响实验效果，甚至可能发生事故．如图所示的两种错误操作，都会引起试管破裂．．．

作用下会流入试管．．色．的环境中．．] 作． Cu+CO2，这是利用 CO 的性． (1)图甲中，加热固体药品时试管口高于试管底，试管口的冷凝水在用下会流到试管底． (2)图乙中，用排水法收集气体后，未将导管从水槽中取出就撤去酒精灯，水槽中的水在 9．金属冶炼是把金属化合物转变成金属单质，如炼铜的方法有： (1)湿法炼铜：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，这是利用铁的活动性比铜 (2)干法炼铜：CO+CuO 三、实验探究题(本题有 5 小题，15 空格，每空格 2 分，共 30 分) 10．某同学在网上查到了以下资料：溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂，在酸性环境中呈黄色，中性环境中呈绿色，碱性环境中呈蓝色，他用如图装置探究光合作用的原料和产物，实验步骤如下： (1)按图甲所示安装好实验装置，打开 K1，关闭 K2，用手捂住瓶壁后，观察到导管口有气泡冒出．此操作是为了 (2)将生长旺盛的沉水植物若干枝放入广口瓶中，加满蒸馏水，滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂，再向瓶内通入二氧化碳，直到溶液变 (3)按图乙所示安装好实验装置，放在实验现象：一段时间后，看到气泡从植物表面冒出，导管①的管口处有水排出，溶液呈绿色，将带火星的木条放在导管②的管口处，打开 K2，木条复燃．实验结论： 11．酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关，还与离子种类有关，如氯离子(Cl﹣) 能提高唾液淀粉酶的催化效率，铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率，钠离子 (Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响．为了进一步探究硫酸根离子(SO4 2﹣)能否提高唾液淀粉酶的催化效率，小柯进行了如下实验：第 1 步：取 2 支洁净的试管，按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中．第 3 步：将 2 支试管同时进行 37℃的水浴加热，观察并记录现象． (1)小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO4 答： (2)如果硫酸根离子(SO4 是 (3)第 3 步操作中，另有一同学小妍把 2 支试管同时分别握在左、右手心里，也达到了相同的实验效果．请分析小妍这种做法的优点： 12．在实验室里，某同学看到氢氧化钠试剂瓶的瓶口有白色粉末，如图所示．他对白色粉末的成分作出了一些猜测．猜测一：可能是氧氧化钠猜测二：可能是碳酸钠为探究白色粉末的成分，他将该粉末溶于水，得到无色溶液，再迸行了如下实验：试管号 1%淀粉溶液 1 2 2﹣)能提高唾液淀粉酶的催化效率，那么小柯改进实验后的现象应蒸馏水碘液 1mL 2 滴 2 滴 0 2﹣)能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需作如何改进？ 2mL 2mL ．猜测三：可能是氧氧化钠和碳酸钠 1%稀硫酸 0 1mL ．． (1)根据实验现象推测，无色气体是 (2)在溶液 2 中滴加过量氯化钡溶液的目的是 (3)由实验现象可知，猜测四、分析计算题(本题有 4 小题，笫 35 题 6 分，第 36、37、38 题每小题 6 分，共 30 分) 是正确的．．

． 13． 2011 年 9 月，中国中医研究员屠呦呦因发现并提取出青蒿素(化学式为 C15H22O5)而获得有着诺贝尔奖风向标之美誉的拉斯克奖．她发现的青蒿素用以治疗疟疾，挽救了数百万患者的生命． (1)下列关于青蒿素的叙述正确的是 ①青蒿素属于有机化合物元素组成 ③青蒿素由 15 个碳原子、22 个氢原子和 5 个氧原子构成 ④青蒿素中 C、H、O 三种元素的质量比为 15：22：5 282 (2)从控制传染病流行的三个环节考虑，“给疟疾忠者服用青蒿素”属于 (3)19 世纪以来，奎宁和氯喹先后作为抗击疟疾的特效药，但后来由于疟原虫产生了抗药性，治疗效果越来越差，这是药物对疟原虫进行定向选择的结果，也是生物对环境的一种现象． 14．某同学采用如图装置，用一些植物的器官来代替 MnO2 作催化剂，分解 H2O2 制取氧气，记录如下表： ⑤青蒿素的相对分子质量为 ②青蒿素由 C、H、0 三种．植物的器官及质量收集气体的体积(毫升) 收集气体的时间(分钟) 18 10.5 4 H2O2 溶液的质量(克) 34 34 34 H2O2 溶液的溶质质最分数 15% 15% 15% 大颗粒胡萝卜 16 克 80 大颗粒马铃薯 16 克 80 小颗粒马铃薯 16 克 80 1 2 3 (1)要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解，可采用的方法是将胡萝卜切成更小的颗粒． (2)当量筒内的水达到 80 毫升时，打开广口瓶的橡皮塞，立即将带火里的木条伸入瓶内，却发现木条不能复燃．请你解释木条不能复燃的原因是 (3)计算：34 克 15%的 H2O2 溶液中的溶质完全分解，能制得氧气多少升？(氧气密度是 1.43 ．克/升)[来~源#:中国 [w ~]

3．D 4．B 5．D 6．D 2012 年浙江省台州市中考化学试卷参考答案一、选择題 1．B 2．A 二、简答题(本题有 90 小题，20 空格，每空格 3 分，共 60 分) 7．(1)+1 ，](2)AB ．(3) 9．(1) 强．(2)还原 com] 三、实验探究题(本题有 5 小题，15 空格，每空格 2 分，共 30 分) 10．(1) 检查装置气密性．(2) 黄色 (3) 有光照实验结论：植物光合作用吸收了二氧化碳，产生了氧气． 11．(1)将 1mL1%稀硫酸改为 1mL1%硫酸钠溶液． NaClO+2HCl=NaCl+H2O+Cl2↑ ．8．(1) 重力(2)大气压 2 号试管先褪色． (2) (3) 操作简单方便，不需加热节约能源，利用手心温度接近 37℃即可完成(合理即可) ． 12．(1) 二氧化碳．(2) 除尽溶液中的碳酸钠 (3)三四、分析计算题(本题有 4 小题，笫 35 题 6 分，第 36、37、38 题每小题 6 分，共 30 分) 13．(1) ①②⑤ ．(2) 控制传染源．(3) 适应 14．(1) 将胡萝卜切成更小的颗粒． (2)因为开始反应时锥形瓶中的空气被压入广口瓶，广口瓶内含有大量的空气． (3)设 34 克 15%的 H2O2 溶液中的溶质完全分解，能制得氧气质量为 X 则： 2H2O2 2H2O+O2↑ 68 34 克×15% 根据： 32 x 解得 X=2.4g，则氧气的体积： =1.678 升．

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