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2016年贵州省黔南州中考数学试题及答案.doc

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2016 年贵州省黔南州中考数学试题及答案 一、选择题(共 13 小题,每小题 4 分,满分 52 分) 1.一组数据:﹣5,﹣2,0,3,则该组数据中最大的数为( ) A.﹣5 B.﹣2 C.0 D.3 2.下面四个图形中,∠1=∠2 一定成立的是( ) A. B. C. D. 3.如图是一个三棱柱笔筒,则该物体的主视图是( ) A. B. C. D. 4.一组数据:1,﹣1,3,x,4,它有唯一的众数是 3,则这组数据的中位数为( ) A.﹣1 B.1 C.3 D.4 5.下列运算正确的是( ) A.a3•a=a3 B.(﹣2a2)3=﹣6a5 C.a5+a5=a10 D.8a5b2÷2a3b=4a2b 6.下列说法中正确的是( ) A. 化简后的结果是 B.9 的平方根为 3 C. 是最简二次根式 D.﹣27 没有立方根 7.函数 y= 的自变量 x 的取值范围在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D.
8.王杰同学在解决问题“已知 A、B 两点的坐标为 A(3,﹣2)、B(6,﹣5)求直线 AB 关 于 x 轴的对称直线 A′B′的解析式”时,解法如下:先是建立平面直角坐标系(如图),标 出 A、B 两点,并利用轴对称性质求出 A′、B′的坐标分别为 A′(3,2),B′(6,5);然 后设直线 A′B′的解析式为 y=kx+b(k≠0),并将 A′(3,2)、B′(6,5)代入 y=kx+b 中,得方程组 ,解得 ,最后求得直线 A′B′的解析式为 y=x﹣1.则在解 题过程中他运用到的数学思想是( ) A.分类讨论与转化思想 B.分类讨论与方程思想 C.数形结合与整体思想 D.数形结合与方程思想 9.如图,O 是坐标原点,菱形 OABC 的顶点 A 的坐标为(﹣3,4),顶点 C 在 x 轴的负半轴 上,函数 y= (x<0)的图象经过顶点 B,则 k 的值为( ) A.﹣12 B.﹣27 C.﹣32 D.﹣36 10.如图,AB 是⊙O 的直径,弦 CD⊥AB 于点 E,∠CDB=30°,⊙O 的半径为 5cm,则圆心 O 到弦 CD 的距离为( ) A. cmB.3cm C.3 cm D.6cm 11.y= x+1 是关于 x 的一次函数,则一元二次方程 kx2+2x+1=0 的根的情况为( ) A.没有实数根 B.有一个实数根 C.有两个不相等的实数根 D.有两个相等的实数根
12.如图,边长分别为 1 和 2 的两个等边三角形,开始它们在左边重合,大三角形固定不动, 然后把小三角形自左向右平移直至移出大三角形外停止.设小三角形移动的距离为 x,两个 三角形重叠面积为 y,则 y 关于 x 的函数图象是( ) A. B. C. D. 13.已知二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论:①b<0,c>0;②a+b+c <0;③方程的两根之和大于 0;④a﹣b+c<0,其中正确的个数是( ) A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个 二、填空题(共 6 小题,每小题 4 分,满分 24 分) 14.若 ab=2,a﹣b=﹣1,则代数式 a2b﹣ab2 的值等于 . 15.计算: +60﹣( )﹣1+|﹣2|﹣cos30°= . 16.如图,在△ABC 中,∠C=90°,∠B=30°,AB 的垂直平分线 ED 交 AB 于点 E,交 BC 于 点 D,若 CD=3,则 BD 的长为 . 17.如图,矩形 ABCD 的对角线 AC 的中点为 O,过点 O 作 OE⊥BC 于点 E,连接 OD,已知 AB=6, BC=8,则四边形 OECD 的周长为 .
18.在平面直角坐标系中,对于平面内任一点(a,b),若规定以下三种变换: ①△(a,b)=(﹣a,b); ②○(a,b)=(﹣a,﹣b); ③Ω(a,b)=(a,﹣b), 按照以上变换例如:△(○(1,2))=(1,﹣2),则○(Ω(3,4))等于 . 19.为解决都匀市停车难的问题,计划在一段长为 56 米的路段规划处如图所示的停车位, 已知每个车位是长为 5 米,宽为 2 米的矩形,且矩形的宽与路的边缘成 45°角,则该路段 最多可以划出 个这样的停车位.(取 =1.4,结果保留整数) 三、解答题(本大题共 8 小题,满分 74 分) 20.如图所示,正方形网格中,△ABC 为格点三角形(即三角形的顶点都在格点上): ①把△ABC 沿 BA 方向平移,请在网格中画出当点 A 移动到点 A1 时的△A1B1C1; ②把△A1B1C1 绕点 A1 按逆时针方向旋转 90°后得到△A2B2C2,如果网格中小正方形的边长为 1, 求点 B1 旋转到 B2 的路径长. 21.解方程: . 22.“2016 国际大数据产业博览会”于 5 月 25 日至 5 月 29 日在贵阳举行.参展内容为:A ﹣经济和社会发展;B﹣产业与应用;C﹣技术与趋势;D﹣安全和隐私保护;E﹣电子商务,
共五大板块,为了解观众对五大板块的“关注情况”,某机构进行了随机问卷调查,并将调 查结果绘制成如下两幅统计图(均不完整),请根据统计图中提供的信息,解答下列问题: (1)本次随机调查了多少名观众? (2)请补全统计图,并求出扇形统计图中“D﹣安全和隐私保护”所对应的扇形圆心角的度 数. (3)据相关报道,本次博览会共吸引力 90000 名观众前来参观,请估计关注“E﹣电子商务” 的人数是多少? 23.为弘扬中华传统文化,黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”.比赛项目为:A.唐 诗;B.宋词;C.论语;D.三字经.比赛形式分“单人组”和“双人组”. (1)小丽参加“单人组”,她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率是多 少? (2)小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛,比赛规则是:同一小组的两名队员的 比赛项目不能相同,且每人只能随机抽取一次,则恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词” 的概率是多少?请用画树状图或;列表的方法进行说明. 24.已知二次函数 y=x2+bx+c 的图象与 y 轴交于点 C(0,﹣6),与 x 轴的一个交点坐标是 A (﹣2,0). (1)求二次函数的解析式,并写出顶点 D 的坐标; (2)将二次函数的图象沿 x 轴向左平移 个单位长度,当 y<0 时,求 x 的取值范围.
25.如图,AB 是⊙O 的直径,点 D 是 上一点,且∠BDE=∠CBE,BD 与 AE 交于点 F. (1)求证:BC 是⊙O 的切线; (2)若 BD 平分∠ABE,求证:DE2=DF•DB; (3)在(2)的条件下,延长 ED、BA 交于点 P,若 PA=AO,DE=2,求 PD 的长. 26.都匀某校准备组织学生及家长代表到桂林进行社会实践活动,为便于管理,所有人员必 须乘坐同一列高铁,高铁单程票价格如表所示,二等座学生票可打 7.5 折,已知所有人员都 买一等座单程火车票需 6175 元,都买二等座单程火车票需 3150 元;如果家长代表与教师的 人数之比为 2:1. 运行区间 票价 起点站 终点站 一等座 二等座 都匀 桂林 95(元) 60(元) (1)参加社会实践活动的老师、家长代表与学生各有多少人? (2)由于各种原因,二等座单程火车票只能买 x 张(x<参加社会实践的总人数),其余的 须买一等座单程火车票,在保证所有人员都有座位的前提下,请你设计最经济的购票方案, 并写出购买单程火车票的总费用 y 与 x 之间的函数关系式. (3)在(2)的方案下,请求出当 x=30 时,购买单程火车票的总费用. 27.如图,在四边形 OABC 是边长为 4 的正方形,点 P 为 OA 边上任意一点(与点 O、A 不重 合),连接 CP,过点 P 作 PM⊥CP 交 AB 于点 D,且 PM=CP,过点 M 作 MN∥AO,交 BO 于点 N, 连结 ND、BM,设 OP=t.
(1)求点 M 的坐标(用含 t 的代数式表示); (2)试判断线段 MN 的长度是否随点 P 的位置的变化而改变?并说明理由. (3)当 t 为何值时,四边形 BNDM 的面积最小; (4)在 x 轴正半轴上存在点 Q,使得△QMN 是等腰三角形,请直接写出不少于 4 个符合条件 的点 Q 的坐标(用含 t 的式子表示).
2016 年贵州省黔南州中考数学试题 参考答案与试题解析 一、选择题(共 13 小题,每小题 4 分,满分 52 分) 1.一组数据:﹣5,﹣2,0,3,则该组数据中最大的数为( ) A.﹣5 B.﹣2 C.0 D.3 【考点】有理数大小比较. 【分析】根据正数大于 0、大于负数、两个负数绝对值大的小,进行比例大小即可求得答案. 【解答】解: ∵正数>0>负数, ∴3>0>﹣2>﹣5, ∴最大的数为 3, 故选 D. 2.下面四个图形中,∠1=∠2 一定成立的是( ) A. B. C. D. 【考点】对顶角、邻补角;平行线的性质;三角形的外角性质. 【分析】根据对顶角、邻补角、平行线的性质及三角形的外角性质,可判断; 【解答】解:A、∠1、∠2 是邻补角,∠1+∠2=180°;故本选项错误; B、∠1、∠2 是对顶角,根据其定义;故本选项正确; C、根据平行线的性质:同位角相等,同旁内角互补,内错角相等;故本选项错误; D、根据三角形的外角一定大于与它不相邻的内角;故本选项错误. 故选 B. 3.如图是一个三棱柱笔筒,则该物体的主视图是( )
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