2021 下半年浙江教师资格证小学教育教学知识与能力真题
一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)
及答案
1.古代思想家管仲说,“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”
这句话反映了教师劳动具有( )。
A.全面性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
参考答案 D
2.陶行知“生活教育理论”的主要内容是( )。
A.教育即生活,社会即学校,从做中学
B.教育即生活,学校即社会,教学做合一
C.生活即教育,社会即学校,教学做合一
D.生活即教育,学校即社会,从做中学
参考答案 C
3.在我国近代教育史上,以日本学制为蓝本,以“中学为体,西学为用”为指导思想制定并
实施的学制是( )。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.壬子癸丑学制
参考答案 B
4.中国少年先锋队是一个少年儿童的群众组织,其队旗上的图案是( )。
A.火炬加斧头
B.镰刀加斧
C.五角星加镰刀
D.火炬加五角星
参考答案 D
5.根据实验目的的不同,可将教育实验分为()。
A.定性实验和定量实验
B.实验室实验和现场实验
C.前实验、准实验和真实验
D.探索性实验、鉴别性实验和验证性实验
参考答案 B
6.小学班集体形成的主要标志是( )
A.成立班委会
B.形成了正确的集体舆论
C.确定班级工作计划
D.开展班级工作
参考答案 B
7.琳琳参加学校活动时,出现头晕、恶心等中暑现象。此时,教师首先应采取的正确做法是
()。
A.将她送往医院
B.让她躺下,垫高头部
C.让她休息一下,不用特别处理
D.带她到阴凉通风的地方,冷敷头部
参考答案 D
8.识字教学中, 教师将“辩”“辨”“辫”“瓣’的不同部件标成红色,以帮助学生更好区别。
这一做法符合()。
A.知觉的选择性
B.知觉的理解性
C.知觉的恒常性
D.知觉的整体性
参考答案 A
9.心理活动的准备状态有时有助于问题的解决,有时又会妨碍问题的解决,这种影响问题解
决的心理活动准备状态属于( )。
A.情绪
B.定势
C.动机
D.酝酿效应
参考答案 B
10.皮亚杰认为,处于具体运算阶段的儿童,其思维的典型特点是( )。
A.自我中心性
B.可逆性
C.客体永久性
D.可验证性
参考答案 B
11.教师上课提问时,有的学生总是急于表现甚至没有弄清题意便抢先回答,这列学生的认
知风格属于( )。
A.冲动型
B.沉思型
C.场独立型
D.场依存型
参考答案 A
12.在教师的帮助下,小学生通过列提纲、画思维导图等方式进行学习,这种学习策略属于
( )。
A.计划策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.资源管理策略
参考答案 C
13.某小学为了弘扬传统文化,开设了中华传统经典诵读、民族乐器、地方戏曲等课程,这
类属于( )。
A.校本课程
B.学科课程
C.国家课程
D.地方课程
参考答案 A
14.小学语文教师在进行教学设计时,常用“会读、会写、会说、会背”等行为动词表述教
学目标,这类教学目标属于( )。
A.知识与能力目标
B.价值观目标
C.过程与方法
D.情感态度
参考答案 A
15.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出,为了提高义务教育质量,深
化课程与教学方法改革,中小学教学组织形式推行() 。
A.小组教学
B.开放课堂
C.小班教学
D.个别教学
参考答案 C
16.相比较而言,更有利于学生掌握系统知识的课程类型是( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
参考答案 A
17.2001 年启动的基础教育课程改革倡导“教师即课程开发者”,该课程实施取向属于( )。
A.忠实取向
B.创生取向
C.实践取向
D.相互适应取向
参考答案 B
18.《学记》中的下列语句,体现循序渐进教学原则的是( )。
A.学不躐等
B.开而弗达
C.禁于未发
D.罕譬而喻
参考答案 A
19.科学课上,张老师在讲台上做水的加温和降温实验,让学生观察水的状态变化。张老师
采用的教学方法是( )。
A.实验法
B.探究法
C.演示法
D.练习法