2012 年山东师范大学体育综合考研真题
第一部分∶《学校体育学》共 3 道大题(共计 11 个小题),满分 100 分;
一、名词解释(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)
1、学校体育
2、体育教学
3、单元教学计划
4、学校体育管理体制
二、简述题(本大题共 5 小题,每小题 8 分,共 40 分)
1、学校体育对促进学生身体发展的作用。
2、学校体育的本质功能。
3、体育教学中场地器材的布置应注意的问题。
4、课余体育的特点。
5、体育教师的基本条件。
三、论述题(本大题共 2 小题,每小题 20 分,共 40 分)。
1、试分析我国学校体育的发展趋势。
2、举例说明在教学中如何选择与运用体育教学方法
第二部分∶《体生理学》共 3 道大题(共计 11 个小题),满分 100 分
一、解释名审(解释下列名词,每个名词 5 分,共 20 分)
1.稳态
2.刺激
3.肺活量
4.极点
二、简述题(每小题 8 分,共 40 分)
1、简述人体运动生理实验方法
2、简述肌丝滑行理论的主要论点
3、简述人体的呼吸过程
4、简述血液的功能
5、简述准备活动的生理作用
三、论述题(每小题 20 分,共 40 分)
1.试述影响肌肉力量的因素
2.试述运动性疲劳产生的机制及促进恢复的措施
第三部分∶《过动训练学》共 3 道大题(共计 11 个小题),满分 100 分
一、名词解释(每题 5 分,共 20 分)
1、竟技体育
2、竞技状态
3、适宜负荷原则
4、重复训练法
二、简述题∶每题 8 分,共 40 分)
1、儿童少年力量训练应注意的事项是什么
2、体能训练的基本要求是什么
3、现代运动训练的基本特点是什么
4、简述循环间歇训练法的应用。
5、竞技能力有哪几个方面的因素组成
四、分析/论述题(每题 20 分,共 40 分)
1、任意选择两个运动项目,分析运动员竞技能力决定因素的特征。
2、当前竞技比赛频繁,传统的大周期训练理论已经不能适应日益增加的赛事。请根据常规
大周期与缩微大周期理论,说明如何制定适应当今形势的年度训练计划。