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2015年山西中考文综真题及答案.doc

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2015 年山西中考文综真题及答案 第Ⅰ卷 选择题(共36分) (政治部分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂 黑。本大题有12小题,每小题3分,共36分) 1.有关党的十八届四中全会的内容,你熟悉吧。“全面推进依法治国”的总目标是() A.全面深化改革 B.全面建成小康社会 C.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 D.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 答案:C 2.讨论党的十八届四中全会时,某小组同学提出下列看法,你认为哪一组是正确的?() ①依法治国首先是依宪治国;这里的宪法是1982年宪法,修订过4次 ②法治政府的特征有六点 ③法律的权威源自法官的公正执法 ④坚持人民主体地位、完善党内法规体系,都是实现总目标五大原则的内容 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 答案:A 3.小李写“在逆境中成长”的演讲稿,下列那一组名言语成语能做论证?() A.梅花香自苦寒来,百折不挠 B.天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨 C.不积跬步,无以至千里,水滴石穿 D.不为五斗米折腰,苏武牧羊 答案:A 4.对应下列基础知识的解读,选择正确的是() ①()是人生重要发展阶段,一般为10~19岁,主要有生理和心理两大变化 ②自我安慰或激励的心理调控方法,属于( ) ③公民知悉、获取官方及非官方有关信息的权利,是( ) ④()是对于一个人应该做或不应该做某些事的要求 A.青春期合理发泄法参与权道德 B.青春期理智控制法知情权责任
C.儿童期转移注意发表达权法定义务 D.儿童期理智控制法监督权道德义务 答案:B 5.下列漫画中予以相同的一组是( ) A.①③ B.②④ C.③⑤ D.②⑥ 答案:D 6.下列有关国情知识的概念中,哪一个是正确的?() A.1954年第一部宪法的制定,标志着我国进入了社会主义初级阶段 B.国家主席是党代会选出来的,国家主席就是我国的国家元首 C.人大是我国的权力机关,国务院是在全国人大的领导下开展工作的,并受它监督 D.改革开放后我国实行了公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 答案:D 7.下列选项中属于侵犯消费者自主选择权的是() A.某售货员说:你买的这件衣服只能换,不能退 B.店主说:产品质量问题,你去找厂家,我们只管销售 C.收款员说:不要发票,价格可以给你便宜点或者赠送小礼物 D.某顾客说:我买到一件标有made in china的进口高档时装 答案:A 8.小郑到某县法院工作,第一天接受了以下5个案件,那一组属于涉嫌犯罪呢?() ①周叔叔与邻居发生纠纷,一时恼怒,见对方打成重伤 ②法院判决后仍不还债的人被称为老赖,县法院将老赖的照片等个人信息及欠债数额在街头 大屏幕上滚动播出,于是其中一个老赖起诉,说侵犯了他的隐私权 ③在某重点文物旅游景点,小赵骑在文物上拍照,并与管理员发生冲突 ④高三学生小王厌学,经常逃课上网;钱不够就拦路抢劫,被公安机关抓获⑤王某是一家大 型国有企业的出纳,暗地里挪用公款炒股,累计近百万元 A.①③④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①④⑤
答案:D 9.新丝绸之路的北线大体为:中国西北部——中亚——俄罗斯。假如你顺着这条被西安旅游, 会看到下列哪一组景观或人文元素?( ) 答案:A 10.去年以来,某初中课改校大力强化思品课标中活动建议,定期组织实践活动,同学们参 与的哪一组活动与可持续发展有关?() ①农民总是不顾禁令焚烧秸秆,同学们调研后给政府提建议,应大力兴建秸秆发电厂等 ②组织学生到平遥古城、乔家大院等地参观,历史与地理老师还会与教材知识联系,现场上 大课,请同学当讲解员,并拍成视频,供教学用 ③校园里有10亩农业试验田,学校定期组织初一初二学生利用课余时间来此劳动,不少学生 因此成为农业小专家,对生物等学科产生浓厚兴趣 ④在全校倡导垃圾分类,不用一次性筷子,少用塑料袋,我爱用手帕等活动 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案:C 11.假如你是全国人大代表,3月初到北京参加两会,责任重大( ) 你提交了上述议案 后,下列有关考试立法的做法或说法哪一项是正确的? A.法律是由国家制定并认可的,考场舞弊等破坏的是教育公平,教育部早该制定考试法了, 再由人大认可就行了,因此,你的议案提的很及时 B.全国人大代表是由地方三级直选上来的,全国才2600多名,不容易啊,依法提案正是人大 代表的主要职责 C.全国人大主要有任免权、监督权、重大事项决定权、立法权,包括修宪等职权。该议案如 能通过人大相关法定程序,就是在行使立法权 D.你提议的考试发 进入最后表决程序,人民大会堂屏幕显现出这样的结果:赞成 1378 票,
反对 1107 票,弃权 178 票,考试发终于涉险通过,太激动了 答案:C 12.小刘考上省示范高中了, 下面是他报到当天的经历,你认为他的哪一组行为是正确的? () ①宿舍的 6 为新同学,他都不认识,打他主动拖地,还热情的为大家打水 ②上电梯时,没等里边的人出来,他就挤进去了,并问一位校工:喂,图书馆在几层? ③下午,乘公交车外出,准备下车时,他看见一个小偷正在行窃,便急中生智高喊:我的钱 包不见了!大家注意啊,说完就跳下车跑了 ④街头书摊上好书真不少,有路遥的平凡的世界、莫言的红高粱等;不过这些书纸质都差, 自己也不清晰,可价格便宜啊,于是他 10 元钱就买了 3 本 ⑤路上,他看见一位老人摔倒,嘴里还有呕吐物,没有去扶,而是给 120 打电话 A.④⑤ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②④ 答案:B 第Ⅱ卷 非选择题(共 39 分) 二、简答题(本大题有 4 小题,共 15 分) 13.根据要求,回答下列问题: (1)填空题(每小题 1 分,共 6 分) ①时代精神的核心是( ) 答案:改革创新 ②()是宪法的核心内容 答案:公民的基本权利和义务 ③基本政治制度中,与普通民众关系密切的一项是() 答案:基层民主自治制度 解析:九年级依法治国内容、宪法内容、基本政治制度内容考察 ④处理民族关系的基本原则是() 答案:平等、团结、共同繁荣 ⑤某服装职业学院毕业的小赵,与家人创办了一个服装店,月收入过万,其经营性质属于() 答案:个体经济 解析:九年级经济制度相关内容考察 ⑥刘叔叔以每年 8000 元的租金,组了一间临街门店,开了一家小吃店,月盈利 7000 余元, 从财产所有权的角度来说,刘叔叔目前拥有该门店的( ) 答案:使用权、收益权
(2)下列 3 幅漫画在微信上盛传,这 3 幅漫画寓意的共同点是什么?(2 分) 答案:合作/合作共赢 14.下列新闻有两条反映社会公平;除此之外,剩下的 3 条中,你感触最深的是哪一条?为 什么?(2 分) ①近日,大型百集纪录片《记住乡愁》制作完成,该片实地拍摄了分布于全国的 100 个传统 村落。据统计,我国现有的 60 多万个村庄中,保存完整的古村落不足 2000 个。 ②目前,世界前十大港口,有半数在中国,希腊的三个国际港口,有两个被中国收购。 ③山西省教育厅决定,2015 年开始取消我国体育特长生、奥赛等 6 项高考加分项目。 ④某市图书馆对所有人免费开放,有乞丐也进来阅读,于是,有读者提出不满,馆长答复 : 我们是公共图书馆,我无权拒绝他们进入,但你有权选择离开。 ⑤今年 3 月,瑞士生产的世界最大太阳能飞机阳光动力 2 号开始做环球飞行,它能在不加任 何燃料、不排任何污染物的情况下,昼夜进行不间断飞行。 答案:选①:快速消失的传统村落代表作中华传统文化,急需保护与研究,这部纪录片正是 在承担这样的历史使命与责任,是对中国传统文明的尊重(或:保护传统文化就是保护民族 的根;有助于提高文化认同感等) 选②:反映了中国综合国力的提高,是我国改革开放的 成果。(或:反映了中国经济建设的巨大成就,是对外开放政策的成果;也是对世界经济的 杰出贡献等) 选⑤:太阳能飞机不用加燃料,完全利用清洁能源,绿色环保,对节能减排, 保护环境 具有划时代的意义(仅答科技意义得 1 分,科技加环保得 2 分) 15.下列任务是古今中外著名的科学家、文学奖、政治家、军事家等,你了解他们吗? 伽利略 周树人 李 宗仁 海瑞 叶圣陶 瓦特 傅作义 蔡伦 沈括 毕昇 甘地 笛卡尔 戴高乐 雨果 请从下列 3 道题中任选一题:(2 分) (1)上述人物中有以为印度的政治家,你知道是谁?他以什么赢得全世界的尊重? (2)请介绍其中与中国古代四大发明有关的科学家(写出人名及发明) (3)请你从上述任务中,找出两位著名作家,并写出其代表作 答案: 选(1):甘地:他领导印度人民以“不合作”的非暴力方式(非暴力不合作运动)
对抗英国殖民统治,这种和平、宽容的精神赢得全世界的尊重。 选(2):蔡伦——造纸术 毕昇——活字印刷术 选(3):周树人——《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《故乡》 等 叶圣陶——《多收了三五斗》等 雨果——《悲惨的世界》《巴黎圣母院》等 16.在监控屏上,某初中校长看到这样一幕:楼道里一个高个男生欺负一个女生,周围还有 起哄的同学,这是,一个瘦小的男生冲上前组织,并要求搞个男生道歉,对方挑衅道:多管 闲事!欠揍吧!于是,两个人就扭打起来,校长赶紧出去制止,并问道:谁先动手?瘦小男 生说:是我。校长想了想,对瘦小男生说:下午五点半,请到我办公室来。 下午,瘦小男生准时来敲校长办公室的们,校长拿出三块巧克力说:这是对你今天行为 的奖励,但检查还得写。这位学生大惑不解:我打了人,还奖励巧克力?校长讲了三点奖励 他的理由,听完之后,该同学心悦诚服的说:谢谢校长。 (1)你认为校长三点奖励的理由分别是什么?说出其中两点即可(2 分) 答案:①见 义勇为(或用于同不良行为作斗争;勇敢正直;有正义感等)②勇于承担责任(或敢作敢当 的诚信表现)③有礼貌,守时(或具有文明素养) 解析:本题主要考察八年级与他人相处、 公平正义、诚信、九年级责任等几个方面的内容,考察学生总结归纳材料的能力。 (2)该生在检查中主要应该反思什么?(1 分) 答案:对人应宽容(或遇事要冷静;应学会控制情绪;应采取理智的沟通解决方式等) 解析:本题主要考察七年级维护自身合法权益的手段 、控制情绪等几个方面的内容, 强调了应对突发事件的措施。 三、材料分析题(本大题有 2 小题,共 11 分) 17. 总理来了! 材料 1:近年来,创客风潮在全国兴起,大众创业、万众创新的时代正在到来,今年 5 月 7 日,李克强总理到北京中关村创业大街视察,并与创业青年共饮咖啡,现在,创业大街每天 都有大量发明专利产生。 材料 2:大学生毕业人数继续增长,2015 年达 749 万,就业形势更加严峻,同时,公务员热 成为近年来社会热议的话题,如此多的大学生都想报个稳定的饭碗,包括博士,成天坐在办 公室做些文秘工作,是否浪费人才资源? 请你想想,李克强总理为什么要专程到中关村创业大街视察?(5 分) 答案:①经济全球化的今天,科技创新能力成为国家综合国力竞争的决定性因素,当前中国 的科技总体发展水平及经济总量尽管世界瞩目,但与世界先进水平相比,仍有较大差距,尤 其是科技创新能力。也就是说,若我们缺乏自主创新能力,那么中国就会始终受制于人,所
以,总理此行的目的就是要鼓励更多的人,特别是广大青年投身于大众创业、万众创新的时 代浪潮中,形成尊重人才、崇尚科学的良好社会风气,借助科技创新的强大动力,加快制造 大国向创造大国的转型步伐。 ②我国大学生就业形势严峻,已成为不可忽视的社会问题, 因此,要倡导广大青年通过创新来创业,借助创业推动创新,这样,既扩大了社会就业面, 减轻了国家压力,又发挥了大学生自身优势,造福社会。 ③引导青年人不要贪图安逸,甘 于平庸,尽快改变当前公务员热的社会现状,树立远大理想,有追求,敢冒险,用拼搏,营 造积极进取,自立自强的社会风气。 解析:本题为分析说明题,答题要点在为什么上,主要考察九年级科技重要性、理想与现实、 经济与分配制度、改革开放、七年级自立自强等几个方面的知识。材料 1 体现了当前我国的 科技发展现状,引出科技及科技创新的重要性,材料 2 集中反映了当前我国大学生就业及就 业观念的问题。 18.阅读下列材料,回答问题: 某初中以前是按照身高安排学生作为,去年秋天,第一次月考之后,该校初三年级的各 班都改成按月考成绩名次来排,成绩好的坐前排,成绩差的自然坐后排,每月这样流动一次。 这种做法在当地引起人们的热议,赞成者认为:这办法一举多得,你要想坐第一排,你 就要努力学习,战胜所有的同学,这样,全班成绩自然得到提高,对学生也能产生多方面的 积极影响,而且,全国各地都有类似做法。 反对者也不少,甚至有找校长告状的,不少学生称压力山大,有的说下次如果再落到偏 远山区(戏称最后一排)就辍学打工,谁让咱这么笨? 该校网站对此展开讨论,如果你也 参与这场讨论,你赞成不赞成这种做法呢?(6 分) 答案: 第一种:我赞成这种做法,它是适应当今应试教育现状的有效管理方式。因为: ①他调动了大家学习的积极性,使每个学生都有压力,产生紧迫感,将自己的潜能充分挖掘 出来,并因此形成良好的学习习惯,对不努力的学生来说,是一种无形的约束,对成绩优秀 学生来说,坐前排是一种奖励,并产生榜样效应,你追我赶,形成良好学风②有助于培养学 生良好的公平竞争意识,你努力了,你就坐前排,这次月考不理想,下次再来,上升的通道 对大家都是一样的,都是公平的③学校教育要为学生进入社会提前做好准备,社会竞争是残 酷的,优胜劣汰,谁会同情弱者?因此,要及早培养学生的这种适应能力,有意设置这种磨 练,屡败屡战,身处逆境,自强奋斗,以此培养一种不服输、不气馁的拼搏精神。 第二种: 我不赞成这种做法,这不是一种真正的教育,弊大于利。因为①由于目前的教育评价手段与 机智过度注重为成绩论,好成绩代表一切,所以这种做法自然大行其道,但他只强调竞争,
不引导合作,把所有同学都视为竞争对手,甚至敌人,这就容易导致学生之间的堆里,提防、 嫉妒等不良心理的放大、乃至恶性竞争,弱化了互相帮助、团结友爱的同学情谊,不利于培 养学生的人文情怀,甚至形成“成王败寇”的价值观,把成功当作生活的全部,并为此不择 手段②这种做法可刺激有潜质同学的积极性;但是,对那些努力了可潜质弱的学生,却是雪 上加霜,会使他们更加自卑,同时,这也是一种公开的歧视,伤害了他们的自尊,有侵犯人 格尊严权及隐私权之嫌③理想的教育应该使用美好的教育去影响社会,不能反之,的确,残 酷的 社会竞争是现实,但要引导学生正确认识,不能积极去适应,尤其是不能将校园等同 于社会,这应该说是对教育本质的扭曲。 第三种:我认为要辩证的看待这种做法(第一、 二种答案有机结合) 解析:本题为分析说明题,答题重点在为什么上,要注意分析说明题的答题结构;本题 主要考察了八年级竞争与合作、公平正义、公民的权利义务、受教育权,九年级学习压力, 七年级挫折、坚强意志等几个方面知识。应注意辩证的看待材料内容,由材料引出理论知识。 四、实践探究题(共 13 分) 19.我们参加听证会了 学校简介 某初中共有 2000 多学生,农村生源近半,其传统办学特色为“普职融通,各尽其才”, 开社会农技选修课,还曾有一块农业试验田,后因生源增长,在试验田上建起了教学楼,但 是,学校一直想恢复这个办学特色。 该校南临农贸批发市场,近年随着城市发展,出现了很多问题,比如,周边居民猛增, 交通拥堵,农贸市场的外来客流更是雪上加霜,校内学生停自行车难,居民抱怨无健身活动 场所...... 同学们苦恼的是,学校太小,别说 400 米标准操场,就三个班同时上体育课都成问题, 且操场活动时的噪音对教室上课造成明显干扰。 今年春,火车站旁一家化工厂迁移,于是,该校师生联名给市长写信,建议农贸市场迁 到此地,空出的地方用于学校发展,市政府认可了该建议,可周边居民强烈要求将此地修建 成休闲健身的场所。 是给学校,还是给居民?市政府还真难不定主意。 于是,市政府决定在该校召开听证会,并由学校负责会务工作,学校又把该工作交给了 学生会,会址定在办公楼三层会议室,请你参与并完成下列任务:
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