信息处理技术员历年下午上机试题汇总.doc-资料库

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初级信息处理技术员 2010 下半年(上机)下午试题<1> 试题一 1. 用 Word 软件录入以下内容，按题目要求完成后，用 Word 的保存功能直接存盘。土族土族自称“蒙古勒”或“蒙古尔孔”(意为蒙古人)，旧称“青海土人”，藏族称之为“霍尔”。在民族形成过程中主要与吐谷浑、蒙古诸族有渊源关系。由于历史原因，过去土族只有语言，没有文字。土族语属阿尔泰语系蒙古语族，基本词汇和蒙古语相同或相近，同东乡语、保安语更为接近，在宗教用语方面，采用藏语借词较多。在生活用语方面，采用汉语借词较多。过去通用汉文，1979 年青海省有关部门制定了以汉语拼音为基础的《土文方案(草案)》，已试行推广。要求： 1．将文章标题设置为宋体、二号、加粗、居中；正文设置为宋体、四号。 2．将正文开头的“土族”设置为首字下沉，下沉行数为 2。 3．为正文添加双线条的边框，颜色设置为红色，底纹填充为灰色-5%。 4．为文档添加页眉，内容为“中国民族------土族” 解析：参考题目中图示试题二 1. 接存盘。在 Word 软件中制作如图示的“方案”，按照题目要求完成后，用 Word 的保存功能直要求：

1．Word 软件中制作如图示的“方案”。 2．将标题设置为隶书、一号、居中、加粗、白色，填充金色底纹，图案样式为 5%。 3．将峰会主题具体内容设置为华文新魏、四号，并为各主题内容添加入图示的项目符号。 4．将峰会具体计划表中的标题行字体设置为宋体、小四、居中、加粗、白色，并为标题行添加浅橙色底纹；将计划表中的其它文字内容设置为宋体、小四、居中、红色，并添加茶色底纹。 5．为“峰会主题”和“峰会具体计划”添加如图示的项目符号。 6．制作完成的“方案”与图示基本一致。解析：参考题目中图示试题三 1. 功能直接存盘。创建“三好学生评选表”(内容如下表所示)，按照题目要求完成后，用 Excel 的保存三好学生评选表数学语文英语物理平均成绩综合评定评选结果 88 89 90 88 85 89 95 89 93 84 90 75 96 95 89 98 78 85 89 93 85 90 88 90 82 学号 93011 93012 93013 93014 93015 姓名唐龙李春梅刘明军王平张宏亮三好学生人数要求： 1．表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、10.5 磅、居中。 2．用函数计算数学、语文、英语、物理四科的平均成绩。 3．用 IF 函数计算评选结果，其中数学、语文、英语、物理和综合评定大于等于 85，且平均成绩大于等于 90 的在单元格中显示三好，否则单元格不显示任何内容。 4．用函数统计三好学生的人数。 5．以姓名列为 X 轴，数学、英语、语文和物理列为数据区域，制作数据点折线图。解析：试题四 1. 利用系统提供的资料，用 PowerPoint 创意制作演示文稿，按照题目要求完成后，用 PowerPoint 的保存功能直接存盘。资料一：激情盛会和谐亚洲资料二：“激情盛会、和谐亚洲”既把握了时代的主题，又体现了亚运会的宗旨，表达了亚洲各国人民的共同愿望。

“激情盛会”一是指广州人民将用最大的热情来迎接全亚洲的运动健儿；二是广州亚运会将是一场充满激情与活力的盛会，能充分体现动感亚洲这一意义。 “和谐亚洲”则道出广州人民、中国人民对亚洲的期待，希望前来参加亚运会的各国、各地区人民，不分社会制度、不分肤色、不分语言，以相互之间的友谊，共同营造一个和谐的亚洲。要求： 1．演示文稿第一页：用资料一内容，字形、字号和颜色自行选择。 2．演示文稿第二页：用资料二内容，字形、字号和颜色自行选择。 3．自行选择幻灯片设计模板，并在幻灯片放映时有自定义动画的效果(例如添加效果使文字以飞入方式进入)。 4．在幻灯片放映时幻灯片切换有美观的效果(例如水平百叶窗的效果)。 5．制作完成的演示文稿整体美观。解析：试题五 1. 按照题目要求完成后，用 Access 保存功能直接存盘。要求： 1．用 ACCESS 创建“学生姓名表”(内容如下表)。姓名学号 200901 200902 200903 200904 张明李强韩东李立王建 2．用 ACCESS 创建“学生基本情况表”(内容如下表)。性别 200905 学号年龄 200901 200902 200903 200904 200905 19 20 20 21 20 男男男女男民族汉族汉族壮族汉族汉族 3．通过 ACCESS 的查询功能，生成“学生基本情况汇总表”(内容如下表)。学号 200901 200902 200903 姓名张明李强韩东年龄性别 19 20 20 男男男民族汉族汉族壮族

200904 200905 李立王建 21 20 女男汉族汉族 4．通过 ACCESS 的查询功能，生成民族为汉族的“学生基本情况汇总表”(内容如下表)。学号 200901 200902 200904 200905 姓名张明李强李立王建年龄性别 19 20 21 20 男男女男民族汉族汉族汉族汉族解析：

初级信息处理技术员 2010 上半年(上机)下午试题<1> 试题一 1. 用 word 软件录入以下文字，按题目要求完成后，用 Word 的保存功能直接存盘。 [要求] 1．将文本框设置为外细内粗的双边框，粗细为 4.5 磅，颜色为蓝色，文本框高度为 14 厘米，宽度为 16 厘米。 2．将第一段的文字字体设置为黑体、四号。 3．将第二段、第三段的标题文字字体设置为四号、华文行楷，其余文字字体设置为宋体、四号。 4．将文本框的填充效果设置为双色，其中颜色一为白色，颜色二为淡蓝；并将底纹样式设置为水平。解析： [考查目的] ·文字录入及编排。 ·格式菜单的使用。 [要点分析] 本题要点为文档格式(包括字体、字号、文字效果)操作；页面设置。 [操作的关键步骤]

(1)文档格式。选定文档对象，通过“格式”菜单下的“字体”、“边框和底纹”、“背景” 等命令，进行文档格式设置。 (2)页面设置。通过“文件”菜单下的“页面设置”命令进行页面设置。试题二 1. 直接存盘。用 Word 软件制作如图示的读者反馈卡，按照题目要求完成后，用 Word 的保存功能 [要求] 1．将“读者反馈卡”字体设置为华文行楷、一号、加粗。 2．将其他标题字体设置为隶书、三号、加粗。 3．将其他文字字体设置为宋体、五号。 4．制作完成的读者反馈卡与图示基本一致。解析：

[考查目的] ·插入边框。 ·文字编排。 [要点分析] 本题要点为：录入文字并进行编排。 [操作的关键步骤] (1)插入边框。使用“格式”菜单下的“边框和底纹”命令。 (2)文字录入和编排。使用“格式”菜单下的“字体”命令进行字体、字号设置等。 (3)自选图形的使用。使用自选图形进行线条和小矩形框的设置。试题三 1. 的保存功能直接存盘。用 Excel 创建“年度考核表”(内容如下表所示)，按照题目的要求完成后，用 Excel 年度考核表姓名第一季度考第二季度第二孕腰考第四季度年度考核排名是否应获核成绩考核成绩核成绩考核成绩总成绩年终奖金方大为王小毅高敏李栋梁姚平 94.5 97.5 83 90 83 100 82 88 90 98 92 94.6 96 93.4 99 96 83.6 87.4 84.6 100 年度考核平均成绩年度考核平均成绩 [要求] 1．表格绘制为双实线。 2．用函数计算年度考核总成绩。 3．用 RANK 函数计算排名。 4．用函数计算是否获年终奖金，其中年终奖金是否获得的判定标准是年度考核总成绩是否大于等于 355。 5．用函数计算年度考核平均成绩。这道题您没有回答:× 这道题总分为:15 年度考核表姓名第一季度第二季度第三季度第四季度年度考核排名惺否应获考核成绩考核成绩考核成绩考核成绩总成绩年终奖金方大为王小毅局敏李栋梁姚平 94.5 97.5 83 90 83 100 82 88 90 98 年度考核平均成绩 90.1 91.1 [考查目的] 92 94.6 96 93.4 99 95 380 343.2 361.4 351 397 96 83.6 87.4 84.6 100 90.02 2 5 3 4 1 是否是否是 ·用 Excel 创建工作表。 ·单元格格式设置。 ·函数计算。 [要点分析] 本题要点为：绘制双实线、单元格格式设置、简单的公式计算、函数计算。 [操作的关键步骤] (1)绘制双实线。使用“菜单”菜单 F 的“绘制表格”命令进行绘制。 (2)函数计算。如计算方大为的年度考核总成绩、排名和是否应获年终奖金的函数为

“=SUM(B3:E3)”、“=RANK(F3，$F$3:$F$7,0)”和“=IF(F3＞355，"是"，"否")”；年度考核平均成绩的计算函数为“=AVERAGE(B3:B7)”。试题四 1. 接存盘。资料：按照题目要求用 PowerPoint 制作演示文稿，制作完成后用 PowerPoint 的保存功能直资料一、上海世博会展馆——中国国家馆资料二、展馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、 “寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。展馆从当代切入，回顾中国三十多年来城市化的进程，凸显三十多年来中国城市化的规模和成就，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。随后，一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来，感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。 [要求] 1．第一页演示文稿：用资料一内容。 2．第二页演示文稿：用资料二内容。 3．演示文稿的模板、版式、图片、配色方案、动画方案等白行选择。 4．制作完成的演示文稿美观、大方。解析： [考查目的] 用 PowerPoint 模板制作演示文稿并对文稿进行“插入图片”、“动画效果”设置等。 [要点分析] 本题要点为：PowerPoint 的基本操作。 [操作的关键步骤] (1)熟悉 PowerPoint 的基本操作。 (2)应用“插入”菜单下的“图片”命令插入图片。 (3)应用“幻灯片放映”菜单下的“动画”命令进行动画设置等。 (4)应用“幻灯片放映”菜单下的“观看放映”命令查看演示文稿的整体效果。试题五 1. 按照要求完成后，用 Access 的保存功能直接存盘。 [要求] 1．用 Access 创建“姓名表”(内容如下表所示)。学号 103 105 107 姓名陆君匡明王莉

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