2011 山东省临沂市中考数学真题及答案
一、选择题(本大题共 14 小题,毎小题 3 分,共 42 分)在每小题所给的四个选项中.只有
一项是符合题目要求的。
1、(2011•临沂)下列各数中,比﹣1 小的数是(
)
A、0
C、﹣2
B、1
D、2
考点:有理数大小比较。
专题:探究型。
分析:根据有理数比较大小的法则进行比较即可.
解答:解:∵﹣1 是负数,
∴﹣1<0,故 A 错误;
∵2>1>0,
∴2>1>0>﹣1,故 B、D 错误;
∵|﹣2|>|﹣1|,
∴﹣2<﹣1,故 C 正确.
故选 C.
点评:本题考查的是有理数大小比较的法则:
①正数都大于 0;
②负数都小于 0;
③正数大于一切负数;
④两个负数,绝对值大的其值反而小.
2、(2011•临沂)下列运算中正确的是(
)
A、(﹣ab)2=2a2b2
C、a6÷a2=a3
B、(a+b)2=a2+1
D、2a3+a3=3a3
考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方。
分析:积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;完全平方公式:两
数和的平方等于它们的平方和加上它们积的 2 倍;同底数幂的除法,底数不变指数相减;
合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变;根据法则一个个筛选.
解答:解:A、(﹣ab)2=(﹣1)2a2b2=a2b2,故此选项错误;
B、(a+b)2=a2+2ab+b2,故此选项错误;
C、a6÷a2=a6﹣2=a4,故此选项错误;
D、2a3+a3=(2+1)a3=3a3,故此选项正确.
故选 D.
点评:此题主要考查了积的乘方,完全平方公式,同底数幂的除法,合并同类项的计算,
一定要记准法则才能做题.
3 、( 2011 • 临 沂 ) 如 图 . 己 知 AB ∥ CD , ∠ 1=70 ° , 则 ∠ 2 的 度 数 是 (
)
A、60°
C、80°
B、70°
D、110
考点:平行线的性质。
分析:由 AB∥CD,根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠2 的度数,又由邻补角的性
质,即可求得∠2 的度数.
解答:解:∵AB∥CD,
∴∠1=∠3=70°,
∵∠2+∠3=180°,
∴∠2=110°.
故选 D.
点评:此题考查了平行线的性质.注意数形结合思想的应用.
4、(2011•临沂)计算
﹣6
+ 的结果是(
)
A、3 ﹣2
B、5﹣
C、5﹣
D、2
考点:二次根式的加减法。
分析:根据二次根式的加减运算,先化为最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进
行合并.
解答:解:
﹣6
+
=2× ﹣6× +2 ,
= ﹣2
+2 ,
=3 ﹣2 .
故选 A.
点评:此题主要考查了二次根式的运算,先化为最简二次根式,再将被开方数相同的二次
根式进行合并.合并同类二次根式的实质是合并同类二次根式的系数,根指数与被开方数
不变.
5、(2011•临沂)化简(x﹣
)÷(1﹣ )的结果是(
)
A、
B、x﹣1
C、
D、
考点:分式的混合运算。
分析:首先利用分式的加法法则,求得括号里面的值,再利用除法法则求解即可求得答案.
解答:解:(x﹣
)÷(1﹣ ),
=
=
÷
,
•
,
=x﹣1.
故选 B.
点评:此题考查了分式的混合运算.解题时要注意运算顺序.
6、(2011•临沂)如图,⊙O 的直径 CD=5cm,AB 是⊙O 的弦,AB⊥CD,垂足为 M,OM:OD=3:
5.则 AB 的长是(
)
A、2cm
B、3cm
C、4cm
D、2
cm
考点:垂径定理;勾股定理。
专题:探究型。
分析:先连接 OA,由 CD 是⊙O 的直径,AB 是⊙O 的弦,AB⊥CD,垂足为 M 可知 AB=2AM,再
根据 CD=5cm,OM:OD=3:5 可求出 OM 的长,在 Rt△AOM 中,利用勾股定理即可求出 AM 的
长,进而可求出 AB 的长.
解答:解:连接 OA,
∵CD 是⊙O 的直径,AB 是⊙O 的弦,AB⊥CD,
∴AB=2AM,
∵CD=5cm,
∴OD=OA= CD= ×5= cm,
∵OM:OD=3:5,
∴OM= OD= × = ,
∴在 Rt△AOM 中,AM=
=
=2,
∴AB=2AM=2×2=4cm.
故选 C.
点评:本题考查的是垂径定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解
答此题的关键.
7、(2011•临沂)在一次九年级学生视力检查中.随机检查了 8 个人的右眼视力,结果如下:
4.0,4.2,4.5,4.0,4.4,4.5,4.0,4.8.则下列说法中正确的是(
)
A、这组数据的中位数是 4.4
C、这组数据的平均数是 4.3
B、这组数据的众数是 4.5
D、这组数据的极差是 0.5
考点:极差;算术平均数;中位数;众数。
专题:计算题。
分析:分别计算这组数据的中位数,众数、平均数及方差后找到正确的选项即可.
解答:解:将这组数据排序后为:4.0、4.0、4.0、4.2、4.4、4.5、4.5、4.8,
∴中位数为:
=4.3,
∴A 选项错误;
∵4.0 出现了 3 次,最多,
∴众数为 4.0,
∴B 选项错误;
∵ = (4.0+4.0+4.0+4.2+4.4+4.5+4.5+4.8)=4.3,
∴C 选项正确.
故选 C.
点评:本题考查了平均数、中位数、众数及极差的知识,此类考题是中考的必考点,题目
相对比较简单.
8、(2011•临沂)不等式组
的解集是(
)
A、x≥8
C、0<x<2
B、3<x≤8
D、无解
考点:解一元一次不等式组。
专题:计算题。
分析:分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
解答:解:
,
由①得,x≤8,
由②得,x>3,
故此不等式组的解集为:3<x≤8.
故答案为:3<x≤8.
点评:本题考查的是解一元一此不等式组,解答此题的关键是熟知解一元一此不等式组应
遵循的法则,同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
9、(2011•临沂)如图是一圆锥的主视图,则此圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是(
)
A、60°
C、120°
B、90°
D、180°
考点:圆锥的计算。
专题:计算题。
分析:根据圆锥的主视图可以得到圆锥的母线长和圆锥的底面直径,求出圆锥的底面周长
就是侧面展开扇形的弧长,代入公式求得即可.
解答:解:圆锥的主视图可以得到圆锥的母线长 12cm 和圆锥的底面直径 6cm,
∴圆锥的底面周长为:πd=6πcm,
∵圆锥的侧面展开扇形的弧长等于圆锥的侧面展开扇形的弧长,
∴圆锥的侧面展开扇形的弧长为 6πcm,
∴圆锥的侧面展开扇形的面积为:
= ×6π×12=36π,
∴
=36,
解得:n=90.
故选 B.
点评:本题考查了圆锥的计算,解题的关键是正确的理解圆锥和侧面扇形的关系.
10、(2011•临沂)如图,A、B 是数轴上两点.在线段 AB 上任取一点 C,则点 C 到表示﹣1
的点的距离不大于 2 的概率是(
)
A、
B、
C、
D、
考点:概率公式;数轴。
专题:计算题。
分析:将数轴上 A 到表示﹣1 的点之间的距离不大于 2、表 1 的点到表示﹣1 的点间的距离
不大于 2,而 AB 间的距离分为 5 段,利用概率公式即可解答.
解答:解:如图,C1 与 C2 到表示﹣1 的点的距离均不大于 2,根据概率公式 P= .
故选 D.
点评:此题结合几何概率考查了概率公式,将 AB 间的距离分段,利用符合题意的长度比上
AB 的长度即可.
11、(2011•临沂)如图.△ABC 中,AC 的垂直平分线分别交 AC、AB 于点 D、F,BE⊥DF 交
DF 的延长线于点 E,已知∠A=30°,BC=2,AF=BF,则四边形 BCDE 的面积是(
)
A、2
B、3
C、4
D、4
考点:矩形的判定与性质;线段垂直平分线的性质;勾股定理。
分析:因为 DE 是 AC 的垂直的平分线,所以 D 是 AC 的中点,F 是 AB 的中点,所以 DF∥BC,
所以∠C=90°,所以四边形 BCDE 是矩形,因为∠A=30°,∠C=90°,BC=2,能求出 AB 的
长,根据勾股定理求出 AC 的长,从而求出 DC 的长,从而求出面积.
解答:解:∵DE 是 AC 的垂直的平分线,F 是 AB 的中点,
∴DF∥BC,
∴∠C=90°,
∴四边形 BCDE 是矩形.
∵∠A=30°,∠C=90°,BC=2,,
∴AB=4,
∴AC=
=2 .
∴DE= .
∴四边形 BCDE 的面积为:2× =2 .
故选 A.
点评:本题考查了矩形的判定定理,矩形的面积的求法,以及中位线定理,勾股定理,线
段垂直平分线的性质等.
12、(2011•临沂)如图,梯形 ABCD 中,AD∥BC,AB=CD.AD=2,BC=6,∠B=60°,则梯形
ABCD 的周长是(
)
A、12
C、16
B、14
D、18
考点:等腰梯形的性质;含 30 度角的直角三角形。
分析:从上底的两个端点向下底作垂线,构造直角三角形和矩形,求得直角三角形的直角
边的长利用告诉的锐角的度数求得等腰梯形的腰长,然后求得等腰梯形的周长.
解答:解:作 AE⊥BC 于 E 点,DF⊥BC 于 F 点,
∵AD∥BC,
∴四边形 AEFD 为矩形,
∵AD=2,BC=6,
∴EF=AD=2,BE=CF=(6﹣2)÷2=2,
∵∠B=60°,
∴AB=DC=2BE=2×2=4,
∴等腰梯形的周长为:AB+BC+CD+DA=4+6+4+2=16.
故选 C.
点评:本题考查了等腰梯形的性质及含 30°的直角三角形的性质,解题的关键是正确的作
辅助线构造直角三角形和矩形,从而求得等腰梯形的高.
13、(2011•临沂)如图,△ABC 中,cosB= ,sinC= ,AC=5,则△ABC 的面积是(
)
A、
B、12
C、14
D、21
考点:解直角三角形。
分析:根据已知做出三角形的高线 AD,进而得出 AD,BD,CD,的长,即可得出三角形的面
积.
解答:解:过点 A 做 AD⊥BC,
∵△ABC 中,cosB= ,sinC= ,AC=5,
∴cosB=
= ,
∴∠B=45°,
∵sinC= =
= ,
∴AD=3,
∴CD=4,
∴BD=3,