2005-2008年福建师范大学教育管理学考研真题.doc

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2005-2008 年福建师范大学教育管理学考研真题 2005 一. 名词解释（5×6）。 1. 教育方针。 2. 学校管理体制 3. 管理的科学化原则。 4. 目标管理方法 5. 校长负责制二.简答题（4×15）， 1.简述学校管理学的主要研究方法。 2.简述学校管理行政方法的内涵特点以及注意事项。 3.简述管理者执行学校工作计划的基本要求。 4.简述学校评价的基本原则。三.论述题（2×30） 1.论述学校管理有效原则的内涵，意义及贯彻要求。 2.论述发达国家学校内部领导体制的共同特征及对我国的启示。 2006 一名词解释（4×6）， 1. 教育方针，

2 校长负责制- 3 学校管理的有效原则。 4 学校管理的行政方法。二简答题（3×18）， 1.实行校长负责制的学校，设置管理结构应注意哪些原则?， 2.解放初期党中央对知识分子的提出了团建，教育，改造的政策，这一政策适合于今天的教师管理吗?请回答并说明理由， 2. 如何看待和处理中学生闹事? 四.论述题（2×36）、 1．请论述在学校管理中∶树立以人为本理念与贯彻民主化原则的关系以及贯彻民主化原则的要求 2 在中小学进行素质教育的目的何在?如何建立适合素质教育的中小学教学管理系容? 2007 一. 名词解释（3×15） 1.校长负责制 2.学校管理的责任制原则 3.学校管理的经济方法二.简单题（5×15）， 1.试说明人性假设的 Z 理论及其学校管理意义。 2.试述校长办学自主权的主要表现及其实现前提

3.试述中小学设置管理机构应遵循的基本原则。 4.简述中小学校长进行自我管理的基本方法。 5 试说明学校课外活动的内容，形式和管理措施三.论述题（2×30）- 试述当前中小学内部管理体制存在的问题及改革对策。试述学校评价的基本理念与实践策略。 2008 一. 名词解释（6×5）， 1. 管理主体。 2. 学校领导体制 3. 校长负责制 4. 管理理论 5. 管理的法律方法二.问答题（4×15）+ 1.正确处理校长与教师代表大会关系的基本要求有哪些? 2.什么是学生异常管理?它的内同有哪些?。 3.如何做好教学工作的组织管理?" 4.搞好校园环境建设应注意哪些问题? 三.论述题（2×30）， 1 论述以育人为主原则的含义，依据及贯彻要求。 2.论述教师职务聘任与教师职称评定的异同点

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