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2021-2022学年江苏省泰州市兴化市二年级下册数学期末试题及答案.doc
2021-2022 学年江苏省泰州市兴化市二年级下册数学期末试
题及答案
一、细心计算。
1. 口算。
54÷9＝
8×6＝
7÷1＝
9÷9＝
32÷4＝
700＋400＝
94－47＝
44＋35＝
62＋18＝
【答案】6；48；7；
1；8；1100；
47；79；80
【解析】
2. 口算。
30＋80＝
83－38＝
500＋500＝
160－80＝
2400＋600＝
2600－600＝
5900＋5＝
1000＋10＝
600＋50＝
【答案】110；45；1000；
80；3000；2000；
5905；1010；650
【解析】
3. 用竖式计算，带☆的要验算。
☆698＋302＝
58÷6＝
☆500－109＝
724－89＋256＝
【答案】1000；9……4；391；891
【解析】
【分析】①100 以内数除法列竖式计算时，用乘法口诀试商，商要与被除数的个位对齐。
②整数加减法列竖式计算时，相同数位要对齐，从个位算起，注意进退位的情况。
③验算时，原式是减法的，用加法验算；原式是加法的，用减法验算。
【详解】☆698＋302＝1000
58÷6＝9……4
验算：
☆500－109＝391
724－89＋256＝891
验算：
二、正确填空。
4. 看图写数。
（
）
（
）
（
）
【答案】
①. 6202
②. 3140
③. 2004
【解析】
【分析】在算盘上，一颗上珠表示 5，一颗下珠表示 1；
在计数器上，千位上的珠表示几个千；百位上的珠表示几个百；十位上的珠表示几个十；个
位上的珠表示几个一；没有珠表示 0；
一大块正方块表示 1 个千，一小块正方块表示 1 个一；据此写数。
【详解】由题意得：
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，关键是懂得组数的方法。
5. 看图写算式。
（
）÷（
）＝（
）（束）……（
）（朵）
（
）÷（
）＝（
）（朵）……（
）（朵）
【答案】
①. 27
②. 6
③. 4
④. 3
⑤. 27
⑥. 4
⑦. 6
⑧.
3
【解析】
【分析】先数一数：一共有 27 朵花，一束花有 6 朵，一共有 4 束花及剩下 3 朵花；
第一个算式，用花的总数量除以一束花的数量，求出商和余数；
第二个算式，用花的总数量除以几束花，求出商和余数；据此填空。
【详解】由题意得：
27÷6＝4（束）……3（朵）
27÷4＝6（朵）……3（朵）
【点睛】此题主要考查的是 100 以内数有余数的除法计算，要熟练掌握。
6. △÷8＝3……□，□里最大是（
），这时△是（
）。
【答案】
①. 7
②. 31
【解析】
【分析】根据在有余数的除数算式中，余数小于除数，因为除数是 8，所以余数最大是 7，
再根据公式：被除数＝商×除数＋余数可计算出算式中的被除数是多少，列式解答即可得到
答案。
【详解】除数为 8，余数最大为 7，
8×3＋7
＝24＋7
＝31
【点睛】此题主要考查的是在有余数的除数算式中，余数小于除数和公式：被除数＝商×除
数＋余数的应用。
7. 由 4 个千、9 个百、8 个十组成的数是（
），再加（
）个十正好就是 5 个千。
【答案】
①. 4980
②. 2
【解析】
【分析】4 个千是 4000、9 个百是 900、8 个十是 80，组成的数是 4980；
5 个千是 5000，4980 与 5000 相差 20，也就是相差 2 个十；即，4980 再加 2 个十正好就是 5
个千；据此填空。
【详解】由题意分析得：
由 4 个千、9 个百、8 个十组成的数是 4980，再加 2 个十正好就是 5 个千。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要掌握组数的方法。
8. 用 0、3、9、1 这 4 张数字卡片摆出的四位数中，最接近 4000 的数是（
），最接近
9000 的数是（
）。
【答案】
①. 3910
②. 9013
【解析】
【分析】要组成最接近 4000 的数，先把 3 放在千位，其余的数字从大到小按高位到低位排
列即可；
要组成最接近 9000 的数，先把 9 放在千位，其余的数字从小到大按高位到低位排列即可；
据此填空。
【详解】由题意分析得：
用 0、3、9、1 这 4 张数字卡片摆出的四位数中，最接近 4000 的数是 3910，最接近 9000 的
数是 9013。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握。
9. 三只小动物比赛跳远，小猫跳了 89 厘米，小狗跳了 6 分米，小兔跳了 1 米。第一名是
（
），第二名是（
），第三名是（
）。
【答案】
①. 小兔
②. 小猫
③. 小狗
【解析】
【分析】根据 1 米＝100 厘米，1 分米＝10 厘米，解答此题即可。
【详解】1 米＝100 厘米
6 分米＝60 厘米
100＞89＞60
所以第一名是小兔，第二名是小猫，第三名是小狗。
【点睛】先统一单位，再比较大小，是解答此题的关键。
10. 34 米长的彩带，每 5 米剪一段，可以剪成这样的（
）段，还剩（
）米。
每做一个蝴蝶结需要 5 分米的彩带，剩下的彩带还能再做（
）个蝴蝶结。
【答案】
①. 6
②. 4
③. 8
【解析】
【分析】①用彩带的总长度除以剪下的每段长度，算出商和余数；
②先把剩余的彩带长度换算成用分米做单位，再用这个长度除以每个蝴蝶需要的彩带长度，
算出商；据此解答。
【详解】34÷5＝6（段）……4（米）
4 米＝40 分米
40÷5＝8（个）
故，34 米长的彩带，每 5 米剪一段，可以剪成这样的 6 段，还剩 4 米。每做一个蝴蝶结需
要 5 分米的彩带，剩下的彩带还能再做 8 个蝴蝶结。
【点睛】此题主要考查的是 100 以内数的除法计算的应用，要熟练掌握。
11. 按规律填数。
（1）2070，2080，2090，（
），（
），（
）。
（2）429，538，647，（
），（
），（
）。
【答案】（1）
①. 2100
②. 2110
③. 2120
（2）
①. 756
②. 865
③. 974
【解析】
【分析】（1）后一个数比前一个数大 10；
（2）后一个数比前一个数大 109；据此解答。
【详解】（1）2070，2080，2090，2100，2110，2120。
（2）647＋109＝756
756＋109＝865
865＋109＝974
故，429，538，647，756，865，974。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是要找准相邻两数之间的大小关系。
12. 在括号里填上合适的单位名称。
明明早晨起床，刷牙大约用了 3（
），吃完早饭去上学，他家离学校大约 1200（
过马路时他用了 25（
）等红绿灯。他的数学课本大约长 2（
），厚 8（
），
），
课桌高 90（
）。明明一天在校的时间大约是 6（
）。
【答案】 ①. 分
②. 米##m
③. 秒
④. 分米##dm
⑤. 毫米##mm
⑥.
厘米##cm
⑦. 时
【解析】
【分析】根据生活经验及给出的数据来完成此题。
①要表示很长时间时，一般用时做单位，如：一天的在校时间约 6 小时；
要表示很短时间时，一般用秒做单位，如：过马路时他用了 25 秒等红绿灯；
要表示稍稍长一点点的时间，一般用分做单位，如：刷牙大约用了 3 分。
②要表示长距离时，一般用千米或米做单位；如：他家离学校大约 1200 米；
要表示稍长长度时，一般用分米或厘米做单位；如：数学课本大约长 2 分米；
要表示很薄的厚度时，一般用毫米做单位；如：他数学课本厚 8 毫米。
【详解】根据题意分析得：
明明早晨起床，刷牙大约用了 3 分，吃完早饭去上学，他家离学校大约 1200 米，过马路时
他用了 25 秒等红绿灯。他的数学课本大约长 2 分米，厚 8 毫米，课桌高 90 厘米。明明一天
在校的时间大约是 6 时。
【点睛】此题主要考查的是长度单位和时间单位的选择，要有一定的生活经验。
13. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2 分（
）100 秒
60 秒（
）1 时
5 毫米（
）4 厘米
50 厘米（
）5 分米
【答案】
①. ＞
②. ＜
③. ＜
④. ＝
【解析】
【分析】①单位之间的换算：
1 分＝60 秒，1 时＝3600 秒，1 厘米＝10 毫米，1 分米＝10 厘米。
②先换算成相同的单位，再比较大小即可。
【详解】2 分＝120 秒，故，2 分＞100 秒；
1 时＝3600 秒，故，60 秒＜1 时；
4 厘米＝40 毫米，故，5 毫米＜4 厘米；
50 厘米＝5 分米。
【点睛】此题主要考查的是单位的换算，关键是熟悉它们之间的进率。
14. 10 张纸摞起来大约厚 1 毫米，100 张这样的纸摞起来大约厚（
）厘米，1000
张这样的纸摞起来大约厚（
）分米。
【答案】
①. 1
②. 1
【解析】
【分析】10 张纸是 1 毫米，100 里面有 10 个 10，10 毫米是 1 厘米，所以 100 张这样的纸摞
起来大约厚 1 厘米；1000 里面有 10 个 100，所以 1000 张这样的纸摞起来大约厚 1 分米。
【详解】100÷10＝10（毫米）
10 毫米＝1 厘米
所以 100 张这样的纸摞起来大约厚 1 厘米。
1000÷100＝10（厘米）
10 厘米＝1 分米
所以 1000 张这样的纸摞起来大约厚 1 分米。
【点睛】本题解题的关键是明确单位之间的进率。
15. 一只小蚂蚁先向东爬 5 分米，再向西爬 4 分米；又向东爬 7 分米，向西爬 3 分米，然后
停下来。这时蚂蚁停在起点的（
）面，离起点（
）分米。
【答案】
①. 东
②. 5
【解析】
【分析】小蚂蚁先向东爬 5 分米，再向西爬 4 分米，这时小蚂蚁在起点的东面 5－4＝1 分米
的地方；
又向东爬 7 分米，这时小蚂蚁在起点的东面 1＋7＝8 分米的地方；
向西爬 3 分米，然后停下来，这时小蚂蚁停在起点的东面，离起点 8－3＝5 分米的地方。
【详解】5－4＋7－3
＝1＋7－3
＝8－3
＝5（分米）
故，这时蚂蚁停在起点的东面，离起点 5 分米。
【点睛】此题主要考查的是方向与距离的判断，要明确东西方向为两个相对的方向。
三、慎重选择。
16. 笑笑上学时向西北方向走，她从学校回家往（
）方向走。
A. 东南
【答案】A
【解析】
B. 西北
C. 西南
【详解】在地图上的八个方向为：上北、下南、左西、右东，东北、西南、西北、东南，和
西北方向相对的方向是东南，故选 A。
17. 9
67＞9563，口里最小能填（
）。
A. 7
【答案】C
【解析】
B. 6
C. 5
【分析】9 口 67 与 9563 的千位数、十位数都相等，且 9 口 67 的个位数大于 9563 的个位数；
故，要使得 9 口 67＞9563，□里最小能填的数就是等于 9563 的百位数；据此选择。
【详解】根据题意分析得：
9 口 67＞9563，口里最小能填 5。
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的比较大小，关键是熟悉比较大小的方法。
18. 三角板上的直角和黑板上的直角相比，（
）。
A. 黑板上的直角大
B. 三角板上的直角小
C. 一样大
【答案】C
【解析】
【分析】角的大小与边的长短无关，与角的张口有关；所有的直角都一样大，据此选择即可。
【详解】三角板上的直角和黑板上的直角相比，一样大。
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是直角的认识，要熟练掌握角的特点。
19. 一根 2 米长的绳子，对折再对折后，每段绳子长（
）。
A. 1 米
【答案】B
【解析】
B. 5 分米
C. 5 米
【分析】对折一次，把绳子平均分成 2 份，再对折就把绳子平均分成了 2×2＝4（份），用
总长度除以平均分的份数，就是每段绳子的长度。
【详解】2 米＝20 分米
20÷（2×2）
＝20÷4
＝5（分米）
所以一根 2 米长的绳子，对折再对折后，每段长 5 分米。
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