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2010年江苏普通高中会考政治真题.doc

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2010 年江苏普通高中会考政治真题 若干重大问题的决定》。 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项符合题意的。请在答题卡上填涂你认 为正确的选项。(本部分共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分) 1.2009 年 9 月 15 日至 18 日,中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议在北京召开。 会议审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下 A.经济建设 B.民主建设 ks5u C.文化建设 D.党的建设 2.2009 年 12 月 20 日,庆祝澳门回归祖国 职典礼在澳门举行。 A.5 B.10 C.15 D.20 3.2009 年度国家科学技术奖励大会于 2010 年 1 月 11 日在北京举行,中国科学院院士__ _ 获得国家最高科学技术奖。 周年大会暨澳门特别行政区第三届政府就 ks5u A.王忠诚 徐光宪 C.谷超豪 孙家栋 B.刘东生 王永志 D.闵恩泽 吴征镒 4.2010 年 2 月,在加拿大温哥华举行的第二十一届冬季奥林匹克运动会上,中国姑娘夺得 了女子___项目的全部 4 枚金牌。 A.高山滑雪 ks5u C.跳台滑雪 B.花样滑冰 D.短道速滑 5.2009 年 12 月 7 日至 19 日,联合国气候变化大会在___举行。 A.柏林 B.哥本哈根 C.京都 D.巴厘岛 6. 货币的本质是___ A 一般等价物 C 普通的商品 B.信用工具 D.劳动产品 7.右图主要表明,价格变动能够促使生产者___ A.改进生成技术 C.提高劳动生产力 B.调节生产规模 D.获得更多的利润
8.随着上海世博会的临近,消费者对世博会特许产品的需求量不断攀升,使得相关产品的 生产厂家一片忙碌。这说明 A.生产决定消费水平 C.消费对生产具有反作用 ks5u B.我国对外开发水平进一步提高 D.我国积极实施‘走出去’战略 9.某工厂积极改善生产条件,有效地防止了生产过程中噪声和粉尘对工人身体的危害。这 保护了劳动者 A.享受社会保险和福利的权利 C.获得劳动安全卫生保护权利 B.取得劳动报酬的权利 D.休息和休假的权利 10.股票作为一种投资方式,其特点是 A.高收益、高风险 C.高收益、低风险 11.下图表明,现阶段我国 B.低收益、低风险 D.低收益、高风险 B.多种分配方式并存 D.加强对收入分配的调节 A.坚持以按劳分配为主体 C.个人收入差距过于悬殊 12.从 2010 年春季学期起,江苏省全面免收农村义务教育阶段公办学校寄宿生住宿费,所 需经费由市、县(市、区)财政部门列入学校预算予以保障。这表明政府通过财政 A.防止经济发展过热 C.保持经济平稳运行 13.在 2009 年度全国科学技术评奖中,江苏省拥有自主知识产权的科技成果获奖数创历史 新高,名列全国前茅,这显示出江苏 A.自主创新能力增强 C.产业结果优化升级 B.扩大内需成效显著 D.城乡区域协调发展 ks5u B.合理配置资源 D.促进教育公平 14.右图给我们的启示是 A.消费应该量入为出 B.消费不能盲目跟风 C.绿色消费要从小事做起 D.个人消费可以标新立异 15.公安部、文化部等部门在 2009 年联合开展“政治网络低俗之风”、“打击手机涉黄信息” 行动,这是政府在积极履行 的职能。 A.组织社会主义经济建设 C.组织社会主义文化建设 B.保障人民民主权利 D.提供社会公共服务 16.在我国行政监督体系中,属于行政系统内部监督的是 A.权利机关的监督 B.审计部门的监督
C.人民政协的监督 D.新闻媒体的监督 17.2010 年 2 月 28 日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》公开征求意 见稿公布,向社会各界征集意见建议。这是国家通过 让公民参与民主决策。 A.信访举报制度 C.重大事项社会公示制度 18.我国的最高国家权力机关是 B.专家咨询制度 D.社会听证制度 A.国务院 C.最高人民检察院 B.最高人民法院 D.全国人民代表大会 19.建国 60 年来,我国逐步完善社会主义政治制度,保障人民当家作主。这些政治制度有 ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ③生产要素按贡献参与分配制度 A.①②③ B.②③④ ②人民代表大会制度 ④民族区域自治制度 C.①③④ D.①②④ 20.2009 年,江苏省改造了经济薄弱地区 300 所乡镇卫生院;解决了 300 多万困难群众的 基本生活保障问题;帮助 48.9 万反乡农民工基本实现就业。如果将这些信息综合起来写一 篇报道,你认为最合适的标题是 A.为民服务,积极造福群众 C.民主管理,共创幸福生活 B.依法行政,建设法治社会 D.民主监督,守望公共家园 21.我国外交政策的基本立场是 A.维护我国的独立和主权 C.促进世界的和平与发展 22.哲学的基本问题是 B.独立自主 D.和平共处 A.世界观和方法论的关系问题 C.具体科学和哲学的关系问题 B.物质与运动的关系问题 D.物质和意识的关系问题 23.物质的唯一特性是 A.客观实在性 C.社会历史性 B.运动 D.实践 24.在长期的生产活动中,我国北方农民总结出“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”的 农谚。这说明 A.人可以认识规律 C.规律具有条件性 B.人可以创造规律 D.规律具有主观性 25.从摇把电话、拨盘电话到数字键盘电话,从功能单一的“大哥大”到可以视频通话的 3G 手机。通讯工具的进步说明 A.任何运动变化都是发展 B.事务发展的道路是曲折的 C.事务发展总是一帆风顺的 D.事物是变化发展的 26.右侧漫画启示我们要 A.坚持与时俱进 B.坚持从实际出发 C.发挥主观能动性 D.树立创新意识
27.从修身、齐家做起,而后实现治国、平天下的理想目标。《大学》的这一思想反映出 A.事物的联系是普遍的 B.部分对整体具有决定作用 C.事物之间都村在必然联系 D.整体功能大于部分功能之和 28.“千里之行,始于足下”、“滴水穿石”、“聚沙成塔”等成语体现的哲理是 A.要重视质的飞跃 C.量变是质的结果 29.事物的性质主要是由 A.矛盾双方的对立统一 C.主要矛盾的主要方面 决定的。 B.要重视量的积累 D.质变是量变的前提 B.矛盾的普遍性 D.矛盾的特殊性 30.在世界金融危机背景下,“凝聚信心”、“保八”、“扩大内需”等成为 2009 年我国社会 流行的热词。这体现了 A.社会存在决定社会意识 C.社会意识决定社会存在 B.社会意识具有独立性 D.社会意识具有反作用 二、判断题:阅读下列各题,判断正确与错误,并在答题卡上对应的方框填涂。(本部分共 10 分,每小题 1 分,共 10 分) 31.等价交换是价值规律的表现形式。 32.收入分配的公平主要表现为收入分配的相对平等。 33.宏观调控就是国家用行政手段对国民经济进行调节和控制。 34.国家利益是国际关系的决定性因素。 35.在我国,公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由。 36.村民委员会,居民委员会是我国最基层的政府机关。 37.主权是一个国家的生命和灵魂。 38.意识是人脑对客观存在的正确反映。 39.辩证的否定是食物自身的否定,其实质是抛弃。 40.人民群众是历史的创造者。 三、简答题:请紧扣题意,结合所学相关知识,在答题卡上简要回答问题。(本部分共 2 小 题,第 41 题 8 分,第 42 题 10 分,共 18 分) 41.材料一 少数民族人口占全国总人口比例与参加全国人大的少数民族代表占代表总数 比例的对比: 材料二 2009 年度“感动中国”人物——维吾尔族阿妈阿里帕,从 1963 年收养邻居家 的 3 个孤儿开始,又先后收养了汉、回、维吾尔、哈萨克 4 个民族的 10 余个孤儿。不 是骨肉,但都是她的孩子,她温暖的关爱没有民族之分,没有偏见之心。如今,逢年 过
节,不同民族的子女们都会回家团聚,围在老人身边…… (1)从上述材料中,你能感受到我国形成了怎样的民族关系? (2)巩固社会主义民族关系,我们青年学生应该怎么做? Ks5u 42.日常生活中,我们到经济实惠的小餐馆去吃饭,到农贸市场去买菜,到家门口的小店 去 买生活用品……为我们提供这些方便服务的往往是活跃于城乡的“草根经济”群体。 “草根经济”以小型企业、微型企业(10 个雇员以下)、城乡个体工商户、创业者 等为主体,属于非公有制经济。过去我国强调发展单一的公有制经济,随着经济和社 会 的发展,逐步认识到,在社会主义初级阶段,必须坚持公有制为主体、多种所有制经 济 共同发展的基本经济制度。“草根经济”得到了政府在政策上的支持和引导,呈现良好 的发展态势,为了城乡经济注入了活力。 请结合材料回答下列问题: (1)从《经济生活》角度看,发展“草根经济”有何意义? (2)我国对非公有制经济政策的调整,体现了辩证唯物主义认识论的哪些道理? 四、探究题:请你进入下列情境中,参与问题的探究与分析,并将你的观点与建议写在答 题卡上。(本部分 1 题,12 分)ks5u Ks5u 43.“躲猫猫”、“楼脆脆”、“蜗居”、“蚁族”等网络热词在社会上广为流传,网络开辟了现 代社会人们的新生活。在这个新的生活平台上,有“洗具”(喜剧),也有“杯具”(悲剧)。 针对近年来网络上出现的侵权、隐私、责任等问题,某全国人大代表提出了“实行网络实 名制”的议案。上网者在参与网络论坛、电子商务等活动中,是否必须以本人真实姓名、 身份证号灯注册、登录,引发了社会各界的广泛争议。某校高二(1)班同学以“是否赞成 网络实名制”为主题召开辩论会,请你参与其中。ks5u (1)请你站在其中一方的立场上参与辩论,结合《政治生活》相关知识论证本方的上述观 点。
(2)请你继续参与辩论,运用《经济生活》相关知识支持“场景二”中本方的观点。 同学们:大家不论是赞成还是反对网络实名制,都无法回避网络对 我们青年学生学习和生活的影响。面对五彩缤纷、鱼龙混杂的网络 世界,我们 需要有正确的价值取向。ks5u Ks5u (3)请运用《生活与哲学》中价值观的知识,说明我们怎样才能过健康、文明的网络生活。
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