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2021年福建省福州市闽侯县青口区小升初语文考试真题及答案.doc
2021 年福建省福州市闽侯县青口区小升初语文考试真题及答案
一、单项选择题。（每小题 2 分，共 22 分）
1．（2 分）下列加点字读音完全相同的一项是（
）
A．间．接 间．断 反间．计
B．诊脉． 脉．络 温情脉脉．．
C．铺．设 店铺． 铺．张
D．搅和． 唱和． 附和．
2．（2 分）下列词语书写有误的一项是（
）
A．诸侯
B．侯爵
C．等侯
D．闽侯
3．（2 分）“蓏”字的意思最有可能与下面哪一项有关？（
）
A．繁密的叶子
C．动物的爪子
B．植物的藤蔓
D．瓜类植物的果实
4．（2 分）与“探汤”的“汤”意思相同的一项是（
）
A．赴汤蹈火
C．心灵鸡汤
B．汤汤乎若流水
D．一剂汤药
5．（2 分）下列句子中，修辞手法与其他三句不同的是（
）
A．水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
B．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了。
C．太阳热得门上的铜把手都要化了。
D．整个礼堂挤得连根针也插不下。
6．（2 分）下列是寒食节习俗的是（
）
A．拜扫祭祖
B．禁烟冷食
C．踏青插柳
D．登高望远
7．（2 分）下列加点成语运用正确的一项是（
）
A．如今，拥有一台笔记本电脑已经是闻所未闻．．．．的事情了。
B．长大，即使我们走到天涯海角．．．．，也忘不了自己的祖国。
C．他们正游手好闲．．．．地在公园里散步。
D．电影快开始了，观众滔滔不绝．．．．地走进了影院。
8．（2 分）下列对课文的理解不正确的一项是（
）
A．《北京的春节》描述有详有略，这样写对突出民俗特点很有好处。
B．《真理诞生于一百个问号之后》运用了举例子、引用名人名言来证明观点。
C．《为人民服务》是毛泽东为纪念雷锋写的一篇演讲稿。
D．《十六年前的回忆》开头和结尾首尾呼应，强调主题，加深读者的印象。
9．（2 分）下列诗句中，不是表达诗人的品格和志向的是（
）
A．何当金络脑，快走踏清秋。
B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
C．落红不是无情物，化作春泥更护花。
D．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
10．（2 分）我们的生活因互联网技术不断发展而改变，下面能用来描述我们所处的互联网时代特点的句子是（
）
A．苟日新，日日新，又日新。
B．青，取之于蓝而青于蓝。
C．穷则变，变则通，通则久。
D．李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
11．（2 分）将下面这个句子插入语段中的哪个位置最恰当？（
）
虽然它还经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着，生长着。
①种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。②
从此，它变得沉默，只有它知道自己在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。③不久，它从泥土里探出了小脑袋，
渐渐地，种子变成了嫩芽。④当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
A．①之前
B．①——②之间
C．②——③之间
D．③——④之间
二、默写。（8 分）
12．（8 分）默写。
谁道人生无再少？
！（《浣溪沙》）
，一枝红杏出墙来。 （《游园不值》）
随风潜入夜，
。（《春夜喜雨》）
劝君更尽一杯酒，
。（《送元二使安西》）
昔我往矣，
。今我来思，
。（《采薇》节选）
两小儿笑曰：“
？”（《两小儿辩日》）
人固有一死，
，或轻于鸿毛。（《为人民服务》）
三、解答题（共 3 小题，满分 35 分）
13．（8 分）阅读小古文《北人食菱》，完成（1）﹣（4）题。
北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或日：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我
非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰；“北土亦有此物否？”
答曰：“前山后山，何地不有？”
夫②菱生于水而日土产，此坐③强不知以为知也。
[注释]①菱：俗称菱角，水生植物，去壳可以吃中间的果实。②夫[fú]，不译。③坐：因为。
（出自[明]江盈科《雪涛小说》）
（1）给加点字选择正确的解释。
①并．壳入口
A.吞并
B.一起
C.聚集
②或．曰：“食菱须去壳。”
A.有时
B.也许
C.有的人
（2）联系上下文，对文中画线句子理解正确的一项是
A.前山后山都有
B.前山有，后山没有
C.前山后山都没有
（3）“其人自护其短”中自护的“短”指的是什么？
（4）北人“强不知以为知”的态度，与《两小儿辩日》中的“
”形成鲜明的对比。
14．（13 分）阅读短文《闽南春卷》，完成（1）﹣（6）题。
寒冬还未走远，春已袅娜而至了。看着窗外抽绿的草芽，天空掠过的燕子，心也不再慵懒。挽起袖子，做
一份家乡闽南独特的春卷，用春的气息驱走冬的阴霾。
春卷，又叫薄饼，在闽南，每年农历三月初三祭祖时人们都要吃。所谓春卷，就是将各种蔬菜切丝炒好，
用饼皮卷在一起。做饼皮要用筋道的面粉，还要搅个鸡蛋，这样饼皮才有嚼头。配菜原料可选的很多，有一样不
可或缺——海蛎，清明前后海蛎是最肥美不腥的。闽南春卷的主要材料有豌豆、肥瘦猪肉、海蛎、胡萝卜、地瓜
粉、豆腐皮、鱿鱼、花生、葱、海苔丝、油、盐、面粉、鸡蛋等。做法如下：第一步，把胡萝卜、豌豆分别处理
成丝和丁后加盐炒熟。第二步，把海蛎、地瓜粉、鸡蛋、葱、盐等混合做成海蛎煎后，切成约 1/4 掌心大小的块
状。第三步，将鱿鱼切成圈加盐炒熟，豆腐皮加盐炒熟，把肥瘦相间的猪肉切条炒熟。将炒熟后的猪肉、豆腐皮、
鱿鱼、海蛎煎、胡萝卜丝充分炒混在一起（豌豆丁不用混入，豌豆经过多次翻炒易软掉，会失去清脆的口感）。
第四步，将花生炒香后，放入搅拌机内搅成花生末后加入白砂糖。第五步，将面粉用温水和鸡蛋和好，小火烙熟
成饼皮。第六步，在做好的饼皮上涂辣酱或芥末等，将海蛎煎、海苔丝、豌豆丁和炒好的菜丝按顺序放到饼皮上，
卷好即可食用。吃时一般还要配上牛骨汤。若能忍着不吃，将春卷封口处涂上面糊，下油锅炸成金黄色，皮酥菜
嫩，吃起来又别有一番风味。
相传在唐朝，就有在立春吃春卷的习俗。杜甫诗云：“春日春盘细生菜。”《四时宝镜》中也说：“立春日，
食芦菔、春饼、生菜，号春盘。”春卷传至闽南，一变而成为清明节的应节食品，据说与郑成功有关。清初，郑
成功与清廷对抗，围困漳州 7 个月。此间漳州死亡 73 万人，全城幸存者仅一二百，一时间城中尸体堆叠，一派
惨相。守城清兵只得用草席裹尸，草草埋葬了。幸存百姓为了纪念这段惨痛的历史，以春卷拟作草席裹尸，在清
明时节食用春卷，以示不忘。
但对我而言，吃春卷更是一种思乡情愫。小时候每到春天，我和弟弟的脸颊就会生皮癣，不但不好看，
有时还痒得想用手抓。母亲认定是我们的身体里缺乏营养，便用不同的蔬菜为我们姐弟做春卷。说来也奇怪，平
时最不爱吃的胡萝卜、豆芽，包装成春卷后，我俩竞毫不挑剔，有时一次能吃三四个，这时母亲在桌边慈祥地看
着我们，眼里全是笑意。对于在外的游子而言，家乡的美食恐怕是无法抹掉的记忆。又是一年春来到，故乡却在
千里之外，但愿从母亲那里学做的春卷可以解我的思乡之愁。
（选自《都市晨报》，有改动）
（1）制作春卷的饼皮得搅一个鸡蛋，这样做的作用是什么？
A.丰富春卷的营养成分。
B.增强春卷的香味。
C.使春卷的饼皮更有嚼劲。
D.使春卷的色泽更诱人。
（2）春卷的配菜都必须经过的一道工序是什么？
A.加盐和糖炒熟。
B.用盐、糖、料酒腌制几分钟。
C.切成丝或丁。
D.炒（煎）熟或炒香。
（3）哪一项是本文介绍的重点？
A.春卷的制作过程。
B.关于春卷的传说。
C.春卷名称的来历。
D.春卷的形、色、香、味等。
（4）把文中的地方风味小吃称为春卷，与下列哪一项有关？
A.食品流行的地域。
B.时令。
C.制作食品的材料。
D.历史人物。
（5）“相传在唐朝，就有在立春吃春卷的习俗”一句中，“相传”一词可以删去吗？为什么？
（6）作者写这篇文章的目的是什么？你是从哪里知道的？
15．（14 分）阅读短文《姥姥的剪纸》，完成（1）﹣（7）题。
大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动
物、植物、器物，无所不能。我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，
剪只公鸡能打鸣。”
这自然是夸张的说法，但反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。慈祥的姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口
都行。姥姥撩起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿帖？”看人乐颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、
纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草……
我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮
蛋，经常变着花样刁难．．姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜
鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝
里偷着往外看了！”“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了!”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都
有准头了！”
是的，庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，
月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。
密云多雨的盛夏，姥姥怕我溜到河里游泳出危险，便用剪纸把我拴在屋檐下。她从旧作业本上撕下一页
纸，刷刷几下，就剪出一幅图样。我抢过来看了，是一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上。我不解地问：
“牛干啥驮着兔子？”
姥姥笑了：“谁让牛是兔子的姥姥呢？”
噢！姥姥生肖属牛，而我属兔。我嚷着还要。姥姥又剪出一幅：一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草。
姥姥问：“看明白了吗？”
我想了想说：“我知道了，是说我和姥姥在一个锅里吃饭呐！”
姥姥把我搂在怀里夸道：“机灵鬼！”
从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，
耕地的老牛……兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗花，对活泼的兔子与敦厚的老牛充
满了好感。
我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样
的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是
姥姥对我的期待。事实上，我不管走多远、走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何
时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。
（1）这篇文章表达作者怎样的思想感情？
A.对姥姥剪纸的喜爱之情
B.对姥姥剪纸技艺高超的佩服之情
C.对敦厚的老牛充满好奇
D.对姥姥剪纸技艺的敬佩和对姥姥的思念
（2）这篇文章作者表达感情的方法是下面哪一种？
A.借事抒情
B.借景抒情
C.借物抒情
D.借史抒情
（3）表现姥姥剪纸技艺高超，作者采用什么描写方法？
A.点的描写和面的描写结合
B.正面描写和侧面烘托结合
C.场面描写和环境描写集合
D.对话描写和动作描写结合
（4）对第四自然段中加点的词语“刁难”“耍赖”理解不正确的一项是
A.说明“我”是个胡搅蛮缠、不讲道理的孩子。
B.说明“我”是个淘气而又天真可爱的孩子。
C.体现了姥姥对“我“的疼爱。
D.说明“我”和姥姥之间感情深厚。
（5）“密云多雨的盛夏，姥姥怕我到河里游泳，便用剪纸把我拴在屋檐下。”句子中的“拴”字，你觉得下面哪
个理解符合文意？
A.用绳子牢牢系住
B.用剪纸把我吸引住
C.用锁链给固定住
D.用作业把我捆绑住
（6）对“熟能生巧，总剪，手都有准头了”这句话理解正确的一项是
A.姥姥剪纸技艺炉火纯青，一看就知道怎么剪成想要的花样。
B.姥姥非常喜爱剪纸，她有空时就会剪纸。
C.姥姥剪得多，剪的时间长，长年累月的练习使姥姥技艺娴熟。
D.姥姥经常剪纸，“我”也看惯了姥姥剪纸时身心入境的神态。
（7）“看人乐颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草……”这句话和“剪纸”
没有关系，作者这样写的用意是什么？
六、习作
16．（35 分）提示：探险小说里的世界奇妙而精彩，充满了奇特的想象。请你展开想象，构思一个关于探险的故事。
关于主人公，可以选择以下的词语提示，也可以自己确定。
娃娃
小狗
会飞的鸡
帽子
笔记本
神奇手表
12 岁孩子
百科全书
书包
要求：
（1）题目自拟。
（2）展开丰富的想象，不能抄袭课文中的故事情节。
（3）注意把句子写通顺，内容写具体。
一、单项选择题。（每小题 2 分，共 22 分）
参考答案：
1．【解答】A.读音相同，间：[jiān]方位词，中间。[jiàn]隔开；不连接；嫌隙；隔阂。故“间接、间断、反间计”
的“间”都读“jiàn”。
B.读音不同，脉：[mài]血管；脉搏。[mò][脉脉]原指凝视。后多用来形容深含感情的样子。故“诊脉、脉络、
温情脉脉”的“脉”应依次读“mài、mài、mò”。
C.读音不同，铺：[pù]用板子搭的床。[pū]把东西展开或摊。故“铺设、店铺、铺张”的“铺”应依次读“pū、
pù、pū”。
D.读音不同，和：[hé]平和，和缓；[hè]和谐地跟着唱；[hú]打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取
得胜利；[huò]粉状或粒状物掺和在一起；[huó]在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。故“搅和、唱和、附和”
的“和”分别读“huo、hè、hè”。
故选：A。
2．【解答】A、B、D 正确。
C.有误，等候：不行动，直到所期望的人、事物或情况出现。故“等侯”的“侯”错误。
故选：C。
3．【解答】“蓏”的意思是草本植物的果实。
故选：D。
4．【解答】“探汤”指试探沸水。“汤”指沸水。
A.相同，“赴汤蹈火”的“汤”是沸水的意思。
B.不同，“汤汤乎若流水”的“汤汤”指水势浩大、水流很急的样子。
C.不同，“心灵鸡汤”的“汤”指能调节心理的精神食粮。
D.不同，“一剂汤药”的“汤”指中药方剂。
故选：A。
5．【解答】A.不同，这是一个拟人句，把“小鸟”赋予人的特点——欢唱。
B、C、D 相同，三个句子都是夸张句。
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