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2021-2022年福建三明大田县六年级上册期末语文试卷及答案(部编版).doc

发布时间：2024-02-05 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.35M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 年福建三明大田县六年级上册期末语文试卷及答 1. 下列加点字读音有误的一项是（ ） 案(部编版) A. 束．（shù）缚 婆娑．（suō）起舞 B. 恬．（tián）静 虎视眈．眈（dān） C. 投掷．（zhì） 奄．（yǎn）奄一息 D. 窥．（kiū）视 千丝万缕．（lǔ） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查辨析字音的能力。 D.窥（kiū）视——（kuī）；千丝万缕（lǔ）——（lǚ）。 2. 下列加点字读音完全相同的一组是（ ） A. 薄．片 刻薄． B. 丧．失 沮丧． C. 参差． 差．距 D. 供．品 供．应 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生对同音字的辨析。 A.薄片——báo 刻薄——bó B.丧失——sàng 沮丧——sàng C.参差——cēn 差距——chā D.供品——gòng 供应——gōng 3. 下列根据人名、地名、路牌的拼写规则，拼写正确的一项是（ ） A. 顾榭 GU XIE B. 浦宾路 PUBINLU C. 王安石 Wang An Shi D. 辛弃疾 Xin Qiji 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查拼写规则。 A．有误，人名姓氏和名字的首写字母大写，顾榭 Gu Xie。
    B．有误，地名的第一个字母大写，分段书写，每段第一个字母大写，其余字母小写，特殊 情况可全部大写。浦宾路 PUBIN LU。 C．有误，人名姓氏和名字的首写字母大写，王安石 Wang Anshi。 D．正确，人名姓氏和名字的首写字母大写，辛弃疾 Xin Qiji。 4. 下列词语没有错别字的一组是（ ） A. 手留弹 技高一筹 C. 后脑勺 惟妙惟肖 【答案】C 【解析】 B. 入场卷 汹涌澎湃 D. 霎时间 余音绕粱 【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。 根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。 A.手留弹——手榴弹：是一种能攻能防的小型手投弹药，也是使用较广、用量较大的弹药。 B.入场卷——入场券：进入某些活动场所的凭证，也比喻参加某种赛事或活动的资格。 D.余音绕粱——余音绕梁：歌唱停止后，余音好像还在屋梁上回旋，形容歌声或音乐优美， 耐人回味。 5. 与“髫（tiáo）”字的意思可能相关的一项是（ ） B. 呼唤 C. 召集 D. 手套 A. 毛发 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字义的辨析。 髫：形声。字从髟，从召，召亦声。“髟”指“（多而长的）头发”。“召”为“招”省， 意为“点手儿招人”。“髟”与“召”联合起来表示“儿童蓄积在额头上的弯曲下垂的头 发”。本义：小孩的下垂头发。 所以与“毛发”有关。选 A。 6. 下列各组词语中加点字意思相同的一项是（ ） A. 摇摇欲．坠 含苞欲．放 C. 意味深．长 夜深．人静 【答案】A B. 伯牙善．鼓琴 多愁善．感 D. 所宝以百数． 不计其数．
    【解析】 【详解】本题考查字词解释。 A．摇摇欲坠：形容建筑物基础动摇，即将倒塌；比喻情势危急，就要崩溃或垮台。欲：将 要。含苞欲放：指花蕾将开未开的样子；也比喻少女即将成年。欲：将要。 B．“伯牙善鼓琴”的意思：伯牙擅长弹琴。善：擅长。 多愁善感：容易发愁和伤感；形容人的感情脆弱。善：容易。 C．意味深长：形容含义深刻，耐人寻味。深：深刻；深入。 夜深人静：形容深夜没有人的声响，非常寂静。深：距离开始的时间很久。 D．“所宝以百数”出自课文《书戴嵩画牛》，句意：珍藏的书画作品有数百件。数：清点数 目，计算。 不计其数：没办法计算数目，形容极多。数：数目，数量。 选项 A 的加点字意思相同。故选 A。 7. 下列词语与戏曲无关．．的一项是（ ） A. 粉墨登场 B. 字正腔圆 C. 有板有眼 D. 笔走龙 蛇 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对词语的分类。 A．粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。现比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。 B．字正腔圆：（说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）。 C．有板有眼：比喻言语行动有条不紊，富有节奏或章法。原用来形容唱戏。 D．笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。 8. 下列句子中加点成语使用有误．．的一项是（ ） A. 收到朋友别出心裁．．．．的礼物，我心里激动不已。 B. 读书不能不求甚解，不然就会把人物与情节张冠李戴．．．．。 C. 疫情当前，李书记当机立断．．．．，让所有市民进行核酸检测。 D. 听说作文获奖了，程雨的心情忐忑不安．．．．，兴奋得睡不着觉。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对成语的理解与运用。
    A．别出心裁：独创一格，与众不同。此处用来形容朋友送的礼物，恰当。 B．张冠李戴：把姓张的人的帽子戴到姓李的人的头上；把这一方涉及的过程安插给那一方， 比喻认错了对象，弄错了事实。此处用来形容我读书不求甚解，恰当。 C．当机立断：比喻把握时机，毫不犹豫地作出决定。此处用来形容在疫情前，李书记的做 事风格，恰当。 D．忐忑不安：心神不定，心神极为不安。此处用来形容程雨获奖的心情，不恰当。 9. 下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ） A. 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 B. 没有实力，信心不过是无源之水；没有信心；拼搏只能是无本之木。 C. “我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。” D. 艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；二是幻想，幻想产生东方艺术。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查标点符号的运用。 A.有误。“桃树”“杏树”“梨树”是并列描写的事物，中间停顿应使用顿号。改为：桃树、 杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 B.有误。“没有实力，信心不过是无源之水”与“没有信心，拼搏只能是无本之木”是并列 的分句，“没有信心”后面一般性停顿，应使用逗号。改为：没有实力，信心不过是无源之 水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 C.有误。提示语“桑娜”在中间，在提示语的前后的说话内容加双引号，提示语后加逗号。 改为：“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。” D.正确。 10. 下列句子中没有．．语病的一项是（ ） A. 如果我们生活富裕了，就不应该浪费。 B. 我们要注意节约，杜绝不浪费水资源等行为。 C. 锣鼓声一停，戏台上人物的动作也戛然而止。 D. 两个六年一班的同学一起参加了志愿者活动。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。
    A.关联词使用错误。可改为：尽管我们生活富裕了，也不应该浪费。 B.否定词滥用，“杜绝”与“不浪费”双重否定表肯定。改为：我们要注意节约，杜绝浪费 水资源等行为。 D.有歧义，是六年一班的两个同学，还是来自不同学校的两个不同的六年一班的同学，没有 表述清楚。可改为：六年一班的两个同学一起参加了志愿者活动。 11. 下列课文标题与拟题方法不对应．．．的一项是（ ） A. 《草原》——景物名称 B. 《夏天里的成长》——人物语言 C. 《少年闰土》——主要人物 D. 《“诺曼底号”遇难记》——主要 事件 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课文的拟题方法。 A.正确。课文《草原》是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，写了草原的 美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团 结，抒发了作者对祖国山河的无限热爱之情。 所以是以景物名称为题。 B.不正确。《夏天里的成长》用简洁朴素、清新优美的语言描绘了夏天万物生长的自然现象。 开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句引领全文，结尾点明中心，启迪我们：“人 要把握时间，尽量地用力地长。”告诉我们要珍惜时间。《夏天里的成长》标题中“成长” 的本义是生命向成熟阶段发展，“夏天”则是生命（尤其是动植物）成长的最好时机。这类 标题要成为主题，必须带有作者自己的观点，常常是采用隐喻的方式来承载。所以，此标题 包含的隐喻极有可能是由“动植物的成长”映射“人的成长”。篇末“人也是一样，要赶时 候，赶热天，尽量地用力地长”则是对这一隐喻目标具体的呈现。所以不是以人物语言为题。 C.正确。《少年闰土》课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画出一个见多识广、聪明能干、 活泼可爱的海边农村少年的形象。所以是以主要人物为题。 D.正确。《“诺曼底”号遇难记》主要讲述“诺曼底”号与“玛丽”号船相撞，在在一片混 乱中，船长哈尔威沉着指挥，使所有乘客与船员获救，而自己却与轮船一起沉入大海。表现 出哈尔威船长沉着机智舍己救人的崇高形象。所以是以主要事件为题。 12. 古人常常借月抒怀，下列诗句中表达诗人孤寂心情的一项是（ ） A. 野旷天低树，江清月近人。 B. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万 条。
    C. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 D. 可怜九月初三夜，露似真珠月似 弓。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诗句的理解。 A.“野旷天低树，江清月近人。”出自唐代孟浩然的《宿建德江》 ，意思是原野无边无际， 远处的天空比近处的树林还要低；江水清清，明月仿似更与人相亲。烘托出了诗人孤寂、愁 闷的心情。 B.“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”出自唐代林杰的《乞巧》，意思是家家户户都在 一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。表达了人们乞取智巧、 追求幸福的心愿。 C.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，意思 是皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。 表达了诗人对稻谷丰收的喜悦之情。 D.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”出自唐代白居易的《暮江吟》，意思是最可爱的 是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。表达了诗人内心深处的情思和对 大自然的热爱之情。 13. 根据课文内容，下列说法不正确．．．的一项是（ ） A. 《穷人》是俄国著名作家泰戈尔创作的一篇短篇小说。 B. “颜筋柳骨”之“柳骨”，是形容柳公权的楷书瘦硬挺拔、骨力遒劲。 C. 同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。 D. 《桥》一文篇末才点明老支书与小伙子的关系，这样的结尾既意料之外又震撼人心。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解与分析。 A.有误。《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。通过渔夫和他的妻子让娜关心、 同情邻居西蒙，在西蒙病死后毅然收养了她的两个孤儿的故事。这篇小说，真实地反映了这 一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。 B.正确。“颜筋柳骨”中“颜”指颜真卿，“柳”指柳公权。“颜筋柳骨”意思是说他们二 人的书法风格像筋、骨那样挺劲有力。
    C.正确。同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、运用的阅读方法等会有所不同。 D.正确。课文《桥》写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死 的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁的事。课文篇末才点明老支书与 小伙子的关系，这样写的好处是体现出了老支书的大公无私。构思新颖，设置悬念，前后照 应，让人意外之余又觉得很悲壮，达到震撼了人心的效果。 14. 下面是《三国演义》经典情节“挥泪斩马谡（sù）”，体现出诸葛亮的特点是（ ） 谡自缚跪于帐前……孔明（诸葛亮）挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必 多嘱。”左右推出马设于辕门之外……须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。 A. 英武神勇 B. 不徇私情 C. 神机妙算 D. 忠心耿 耿 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著中人物形象的理解。 “挥泪斩马谡”讲的是建兴六年，诸葛亮出兵 前往祁山北伐魏国，任命马谡为先锋，统领各军前行。魏明帝曹叡得知蜀汉来伐后，派大将 张郃总督各路军马在街亭（今甘肃秦安东北）阻挡马谡。由于马谡违背诸葛亮的作战部署， 放弃水源将部队驻扎在南山上，部队分置调度混乱，马谡的先锋王平连续多次劝谏马谡，马 谡不采纳他的计谋。而且马谡仗恃南山的地势，不在山下据守城邑。张郃断绝马谡取水的道 路，发动进攻并大败马谡，马谡的士兵败逃四散。诸葛亮进军没有落脚据点，只得攻取西县 百姓一千多家回到汉中。诸葛亮回军后，将马谡连同与之一起在街亭作战的张休、李盛等全 部处斩。马谡死后，诸葛亮亲自前往吊丧，为他痛哭流涕，安抚他的子女，如同平素一样恩 待他们。 从句子“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。”可知，他对马谡有情，虽为兄 弟，但在马谡犯下错误违了军令状后，选择了严明法令，可见他坚守了理性。可见，诸葛亮 是一个不徇私情的人。选 B。 15. 对下面语段主要观点的概括，最准确的一项是（ ） 太阳变“懒”，就是日照的时间减少。日照时间减少，对我们人类来说后患无穷。除了会导 致冬夏昼夜长短变化逐渐消失，还会加剧能源危机；此外还会缩短人体皮肤的有效日晒时间， 造成人体皮肤的免疫力下降，促使佝偻病和骨质软化症的诱发因素增多，对人体健康产生影 响。
    A. 太阳变“懒”指日照时间减少。 B. 日照时间减少，对人类后患无穷。 C. 日照时间减少，加剧能源危机。 D. 日照时间减少，会影响人体健康。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查了学生概括语段主要内容的能力。 认真分析所给语段在内容、结构等方面的特点，在理解的基础上，用简练的语言概括出语段 的主要意思。 通过阅读可知，本语段围绕“日照时间减少，对我们人类来说后患无穷”这一句，具体说明 了日照时间减少，对人类会产生哪些危害。 16. （课外阅读）下列说法与文意不符．．的一项是（ ） A. 登马救了一只陷在烂泥里得狼。 B. 草原黑水牛和森林红水牛属于同一种群。 C. 黑虎救了胡恩一命。 D. 卡玛经常因抢夺草肥叶密的地方，而受到同类的攻击，变得伤痕累累。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课外知识的积累。 A.正确。结合《救狼》原文“傍晚，登马来到草场深处的一个水泡子。在一簇矮树丛动 中， 他看到一只下半身陷入了烂泥里的狗。登马花了很长时间，在狗身四周扒出一个大坑，连推 带拽，才把狗弄出来。被救出来的狗站起来，身子摇晃了两下，摔倒了。试过几次都是相同 的结果。看来它生病了。此时，暮色已至。登马抱起病狗回到家，把它安置在狗窝里。‘狼！’ 清晨，登马被额吉的喊声惊起，登马跑出蒙古包，只见额吉惊愕地看着病狗。登马问：‘它 是狼？’额吉点点头”可知。 B.有误。结合《野水牛妈妈的梦》原文内容“草原黑水牛的族群从来都不会接收森林红水牛。 草原黑水牛和森林红水牛属于两个不同的种群”可知，草原黑水牛和森林红水牛属于两个不 同的种群。 C.正确。结合民间故事《猛虎报恩》原文内容“可在攀爬的过程中，他始终觉得手上抓不到 可以借力的东西，就差一点可以上去但始终都上不去。心急如焚之际，黑虎突然出现，咬住 他的袖口轻易地将他拖了上来，整个过程一气呵成，不费吹灰之力。胡恩大惊，他怎么也想
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