2015 年新疆乌鲁木齐中考化学真题及答案
一、选择题(共 10 小题,每小题 2 分,满分 20 分)
1.(2 分)党和国家已把“生态文明建设”提长升到更高的战略层面,要求加大自然生态系
统恢复和环境保护的力度,下列做法不符合这要求的是(
)
A.“低碳生活,绿色出行”正在成为人们的生活常态
B.加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量以加快经济建设
C.全面关停能耗大污染严重的企业,以减少资源浪费,恢复自然生态
D.合理施用化肥和农药,减少对环境的影响,保障农产品产量及食品质量安全
2.(2 分)只含有一种元素的物质(
)
A.可能是纯净物也可能是混合物
B.可能是单质也可能是化合物
C.一定是纯净物
D.一定是一种单质
3.(2 分)下列对化学用语的表述正确的是(
)
A.Fe2+﹣表示铁离子带两个单位的正电荷
B.2H﹣表示 2 个氢元素
C.2H2O﹣表示 2 个水分子
D.SO2﹣表示二氧化硫中有氧分子
4.(2 分)化学变化中不能实现的变化是(
)
A.一种分子变成另一种分子 B.一种离子变成另一种离子
C.一种原子变成另一种原子 D.一种单质变成另一种单质
5.(2 分)“见著知微”是化学学科的重要特点之一.它是指通过实验现象的观察、思考和
推论.建立起对微小的原子、分子的认识.下列不符合这一特点的是(
)
A.
蔗糖溶解
B.
水的电解实验
C.
测定空气里氧气含量
D.
A 烧杯中溶液变红
6.(2 分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具.表是元素周期表的一部分,A﹣F 代表
六种不同短周期元素.下列说法不正确的是(
)
A.原子序数 E<C B.A、D 同族
C.A、B 同周期 D.C、F 化学性质相似
7.(2 分)在医院时给病人输氧时,用到类似如图所示的装置.下列有关说法中不正确的是
(
)
A.使用该装置可用来观测氧气输出的速率
B.b 导管连接病人吸入氧气的塑料管
C.使用该装置可用来观测是否有氧气输出
D.b 导管应连接供给氧气的钢瓶
8.(2 分)人类生活离不开化学,下列说法中不正确的是(
)
A.啤酒是一种常见液体饮料,其成分中不含有机物
B.钙是人体必需的元素,要注意摄入,摄入不足或过量均不利于人体健康
C.将合成纤维与棉纤维混合纺织,使衣服穿起来既舒适又不易褶皱
D.维生素在人体内可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持健康的重要作用
9.(2 分)下列有关实验操作或现象的叙述正确的是(
)
A.
可用于分离乙醇和水
B.
说明该装置气密性良好
C.
稀释浓硫酸
D.
取液时挤入空气
10.(2 分)下列叙述正确的是(
)
A.酸、碱、盐之间都能发生复分解反应
B.金属单质都能与酸溶液发生置换反应,生成盐和氢气
C.20℃时,氯化钠的溶解度是 36g,此时溶液的溶质质量分数为 36%
D.质量守恒定律是物质发生化学变化所遵循的基本定律
二、填空题(共 4 小题,满分 20 分)
11.(6 分)如图为六种常见元素的原子结构示意图,依据图中信息回答下列问题:
(1)上述六种元素中属于金属元素的是 (填元素名称),己元素的化学性质与 (填
元素符号)元素相似.
(2)在化学反应中,戊元素的原子容易
(填“失去”或得到)电子形成阳离子,该元
素的离子符号是
.该元素单质与氧气反应的化学方程式是
.
(3)甲、乙元素和碳元素、氧元素组成的一种常见氮肥的化学式为:
.
12.(3 分)安全、规范的操作是化学实验的基本保障.回答下列问题:
(1)点燃可燃性气体前需要检验它们的
.
(2)不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精燃烧,立即用湿抹布盖灭,这是利用了灭火原
理中的降低温度和
.
(3)做硫在氧气中燃烧的实验时,为了防止污染空气,可在集气瓶中加入一定量的 NaOH
溶液吸收有毒的 SO2,其反应的生成物是 Na2SO3和 H2O,这一反应可用化学方程式表示为: .
13.(5 分)有关水和溶液的知识是初中化学的重要内容.根据你所学的知识,回答下列问
题:
(1)自来水厂净水的主要过程是沉淀、
、吸附、消毒,其中属于物理变化的是
.
(2)软化硬水的方法:家庭中常用
法,实验室中常用
法.
(3)在一定温度下,将少量的生石灰放入一定量的饱和石灰水中,搅拌、静默并冷却至原
来温度.下列有关反应后溶液的说法正确的是
.
a.溶质质量增加
b.溶剂质量不变
c.溶液中溶质质量分数不变
d.溶解度增大.
14.(6 分)盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙是初中化学中常见的物质,它们有着较广泛
的用途.
(1)酸与碱之间能发生
反应,写出一个上述四种物质之间能发生反应的化学方程
式:
.
(2)氢氧化钙可以用来调节土壤的
性,它的水溶液常用来检验
气体的存在.
(3)将一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液混合,滴入几滴酚酞溶液,混合液显红色,可推断
该溶液的 pH
7(填“>”、“<”或“=”).要准确测定该溶液的 pH,需要用到的仪器
是
.
三、实验探究及计算题(共 3 小题,满分 20 分)
15.(9 分)下列各图图是同学们所熟悉的实验装置,请根据题目要求回答有关问题:
(1)写出仪器的名称:①
;②
.
(2)实验室若用 B 装置制备氧气,该反应的化学方程式为:
;收集氧气通常选用的装
置是
(填字母代号).
(3)在实验室里若选用 A、C 装置制取二氧化碳气体,其反应原理可用化学方程式表示
为:
.
(4)澄清石灰水是实验室常用的试剂之一.如图 2 所示是同学们做过的实验:
①甲中能观察到的明显现象是
.
②乙中的反应可用化学方程式表示为:
.
③有同学将甲、乙两个实验后所得物质全部倒入丙实验后的烧杯中混合,静默一会儿,观察
到上层溶液为无色,底部有白色沉淀.取少量上层溶液滴入足量稀盐酸,无明显现象.综合
分析可知:该上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和
,可能含有的溶质是
.
16.(7 分)在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.某化
学学习小组的同学对此反应很感兴趣,在小组集体协作下设计了如下实验,以探究铁粉与水
蒸气反应后的产物,也邀请你一起来完成下列探究:
(1)A 装置的作用是
.
(2)探究生成的气体是什么?
【猜想与假设】猜想一:生成的气体可能是氢气;猜想二:生成的气体可能是氧气.
【实验探究】将生成的气体通入 C 装置.球形管里装有碱石灰干燥剂.导管口蘸些肥皂水(或
洗涤剂溶液),控制气体流速,吹出肥皂泡.当肥皂泡吹到一定大时,轻轻摆动导管,肥皂
泡脱离管口后,气泡上升.用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声.
【推断】生成的气体是
.
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物
FeO
Fe2O3
Fe3O4
颜色、状态
黑色粉末
红棕色粉末
黑色晶体
能否被磁铁吸引
能否与盐酸反应
否
能
否
能
能
能
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是 Fe 和 Fe3O4;猜想二:剩余固体是
.
【实验探究】
实验操作
①
实验现象及结论
③
【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为:
.
【反思与交流】该黑色固体不可能是 FeO、Fe2O3,理由是
.
17.(4 分)某化学兴趣小组同学在实验室里,利用旧电池的外壳锌皮制取氢气.在 200g 的
稀硫酸中加入足量的锌皮,完全反应后,制得了 0.2g 氢气,试计算,该稀硫酸的溶质质量
分数是多少?
参考答案
一、选择题(共 10 小题,每小题 2 分,满分 20 分)
1.(2 分)
【考点】防治空气污染的措施;化石燃料及其综合利用;合理使用化肥、农药对保护环境的
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【分析】“优化环境、防止污染”的措施有:工业三废要经过处理后再排放;合理使用农药,
可减少农药对农产品和环境的污染;垃圾经分类回收处理可转化为资源;大量的植树造林;
研制和开发沽净能源,防治空气污染等.
【解答】解:A、鼓励提倡步行和乘坐公共交通工具,会减少 PM2.5 污染,故 A 正确;
B、化石燃料的燃烧能产生大量的空气污染物,加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料
的供应量,不利于“生态文明建设”,故 B 错误;
C、全面关停能耗大污染严重的企业,以减少资源浪费,恢复自然生态,能对 PM2.5 的治理
起作用,故 C 正确;
D、合理施用化肥和农药,减少对环境的影响,保障农产品产量及食品质量安全,是合理的,
故 D 正确.
故选 B.
【点评】本考点考查的是环境问题,环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理
问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染.
2.(2 分)
【考点】纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别.菁优网版权所有
【分析】本题考查了混合物、纯净物、化合物、单质、同素异形体的概念.
【解答】解:一种元素可构成不同的单质,它们互为同素异形体,如由碳元素形成单质有金
刚石和石墨以及无定形的碳.由磷元素形成的单质有红磷和白磷.由氧元素形成的单质有氧
气和臭氧.因此含有一种元素的不一定是纯净物,可能是由几种单质混合在一起的混合物.化
合物是指由不同元素组成的纯净物,至少有两种元素,所以只含有一种元素一定不是化合物.
故选:A.
【点评】本题考查了一些基本概念,比较简单,只要理解了基本概念,就能很好的解决这类
题目.
3.(2 分)