2013年上海普通高中会考生命科学真题及答案.doc

发布时间：2022-09-29 发布人：admin 分类：说明书资料大小：2.64M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2013 年上海普通高中会考生命科学真题及答案考生注意： 1．试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。 3．答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。一选择题 (共 30 分，每小题 1 分。每小题只有一个正确答案) 1．人体患“脚气病”是由于缺乏 A．维生素 A B．维生素 Bl C．维生素 C D．维生素 D 2．植物细胞和动物细胞中糖类的储存形式依次是 A．乳糖和糖原 B．淀粉和糖原 C．麦芽糖和乳糖 D．葡萄糖和乳糖 3．人体神经细胞外 Na+浓度约为细胞内的 13 倍，但仍然不断排出 Na+，说明 Na+排出人体神经细胞的方式是 A．被动运输 B．主动运输 C．协助扩散 D．胞吞 4．下列现象属于渗透作用的是 A．水分子通过细胞壁 B．蔗糖分子通过细胞壁 C．水分子通过原生质层 D．蔗糖分子通过原生质层 5．下列生物中，不含叶绿体但有细胞壁的是 A．大肠杆菌 B．噬菌体 C．果蝇 D．菠菜 6．细菌抗药性基因频率升高的原因是 A．定向变异 B．用进废退 C．自然选择 D．大量繁殖 7．1952 年赫尔希等的噬菌体侵染细菌实验，证明了噬菌体的遗传物质是 A．脂质 B．蛋白质 C．糖类 D．脱氧核糖核酸 8．下列符合生命科学探究基本步骤的是 A．提出假设→实施实验→分析数据→确定命题→设计方案→得出结论 B．设计方案→分析数据→提出假设→实施实验→确定命题→得出结论 C．实施实验→提出假设→确定命题→分析数据→设计方案→得出结论 D．确定命题→提出假设→设计方案→实施实验→分析数据→得出结论 9．下列能正确表示脱氧核苷酸结构的是 B

10．下列代谢途径为糖类、脂肪、氨基酸代谢所共有的是 A．合成糖原 B．脱氨基作用 C．产生尿素 D．产生 H2O 和 CO2 11．下列各种物质中，属于构成蛋白质的氨基酸的是 C 12．皮肤中存在各种感受器接受外界刺激并转换为神经信号。据此分析，手指和唇部皮肤感觉灵敏的原因是该部位 A．皮肤较薄 B．细胞分裂迅速 C．含有丰富的神经末梢 D．细胞均可传导神经信号 13．图 l 表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。能在洋葱根尖分生区细胞内发生的过程有 A．①②③ B．②③④ C．①②⑤ D．②④⑤ 14．图 2 为燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长示意图，胚芽鞘向光弯曲的原因是 A．生长素往背光侧转移，促进背光侧细胞的伸长 B．生长素在向光侧积累，抑制向光侧细胞的伸长 C．乙烯往背光侧转移，促进背光侧细胞的伸长 D．乙烯在向光侧积累，抑制向光侧细胞的伸长 15．染色体主要由 DNA 和蛋白质组成，基因是具有遗传效应的 DNA 片段。下列叙述能正确阐述染色体、DNA、基因三者之问关系的是 A．每条染色体上含有多个 DNA 分子 B．一个 DNA 分子含有多个基因 C．所有生物的基因只分布于染色体上 D．三者分布于细胞的不同部位 16．用氨基酸自动分析仪测定两种肽类化合物的氨基酸数目，结果如表 l。表中两种物质的氨基酸数目虽然相同，但其生理作用截然不同。下列解释中错误．．的是 A．空间结构不同 C．来源的细胞不同 B．氨基酸的种类不同 D．氨基酸的排列顺序不同

17．抗原大多数为蛋白质。下列各项中，能被生物体细胞识别为抗原的是 ①进入生物体内的病毒 ②扎进肌肉组织的针头 ③血管中堆积的胆固醇 ④突变后的自身细胞 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 18．下列各类激素中，与糖类代谢无直接相关性的是 A．性激素 B．胰岛素 C．肾上腺素 D．胰高血糖素 19．内分泌系统通过分泌激素来调节机体的生命活动。下列叙述符合激素本质特征的是 A．提供营养 B．提供能量 C．作为“信使” D．血液传递 20．图 3 表示胃蛋白酶活性与温度、pH 之间的关系，以下叙述正确．．的是 A．该胃蛋白酶最适 pH 是 3 B．胃蛋白酶活性受温度和 pH 的影响 C．据图无法推断胃蛋白酶的最适温度 D．随着 pH 的升高，酶的活性逐渐降低 21．图 4 是 ATP 合成与分解示意图，下列叙述错误．．的是 A．“②”表示高能磷酸键 B．能量 2 可直接被细胞利用 C．能量 1 可由有机物氧化分解提供 D．能量 2 来自于①②的断裂 22．图 5 为正常菠菜叶片中叶绿体色素的层析结果。用缺镁的完全培养液培养菠菜，一段时间后，取其新鲜叶片进行叶绿体色素分离实验，以下符合实验结果的是 A 23．图 6 为某小组研究酵母菌和乳酸菌呼吸方式的实验示意图，培养一段时间后小油滴的移动方向是 A．不移动 B．向左移动 C．向右移动 D．左右移动 24．表 2 是某学生探究酶的高效性实验的操作程序及结果，表中“十’，的个数表示气泡的相对量，“一”表示无明显现象。下列分析错误．．的是

A．设置 1 号管的目的是作为对照 B．实验中产生气泡的成分是 CO2 C．高温对无机催化剂的催化效应无影响 D．2、3 号管结果说明酶具有高效性 25．在细胞减数分裂过程中染色体数目会发生变化。果蝇体细胞含有 8 条染色体，据此判断表 3 中描述正确．．的是 A．① B．② C．③ D．④ 26．以下为人类精子形成过程中的主要步骤，正确的顺序是 461523 ①同源染色体分离 ②形成 4 个子细胞 ④染色体复制 ⑤着丝粒一分为二 ③变形 ⑥联会 27．人群中有染色体组成为 XXY的个体，由于多了一条 X 染色体而导致睾丸发育不全。这种变异属于 A．染色体重复 C．染色体易位 B．染色体数日整倍化变异 D．染色体数目非整倍化变异 28．将纯种黄色圆形和纯种绿色皱缩豌豆进行杂交试验。得到 F2 的表现型及比例为黄色圆形：绿色圆形：黄色皱缩：绿色皱缩 = 9：3：3：1。则以下说法错误的是 A．Fl 产生的四种配子比例相等 B．各种雌雄配子之间随机结合 C．F2 的四种表现型比例与基因的分离定律不符 D．控制颜色和形状的两对基因位于非同源染色体上 29．生命科学已成为当今自然科学最活跃的领域。下列著名生物学家与其做出的重大贡献的对应关系中，错误．．的是 A．达尔文提出“进化论” B．卡尔文创立“细胞学说” C．摩尔根拓展孟德尔遗传学规律 D．沃森等揭示 DNA 双螺旋结构 30．图 7 为正常女性和红绿色盲男性患者的婚配图解。下列推断中正确．．的是 A．该男性患者的女儿可能患病 B．该男性患者的儿子可能患病 C．该男性患者的外孙可能患病 D．该男性患者的孙女可能患病

二综合题(共 70 分) (一)细胞的结构与功能(9 分) 观察下列生物结构模式图并回答问题。([ ]内写图中数字编号，横线上填文字) 31．图 8 和图 9 所表示生物的根本区别是__________。 A．有无细胞结构 B．有无蛋白质 C．有无增殖能力 D．有无遗传物质 32．图 9 所示生物不能进行独立的代谢活动；当它入侵宿主细胞后，才会表现出生命特性。这表明该生物的生活方式是_寄生性_。 33．各种生命活动由不同的结构执行，图 8 中能控制与外界物质交换的结构是[ 7 ]，为生命活动提供能量的主要结构是[ 6 ]。 34．图 8 中各种行使不同功能的结构都由特定的物质构成。其中含有磷脂的结构有[ 2、 4 ](写出两个即可)。 35．图 8 所示结构进行分裂时，在前期出现的结构是___3____。有丝分裂所产生的两个子细胞与母细胞在遗传上一致，原因是_______________。 ①DNA 精确复制 ②同源染色体分离 ③染色体均匀分配 ④同源染色体配对 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 36．图 10 表示的生命活动是__细胞分化___，其结果是__出现形态功能和蛋白质组成上不同的细胞__。 (二)生物的信息传递(8 分) 图 11 为神经调节中反射弧的模式图。([ ]内写图中数字编号，横线上填文字)。

37．图 11 的结构⑨在反射弧中被称为_______________。图 11 中，冲动传递的顺序是 __12345_(用图中编号和箭头表示) 38．在牛蛙的脊髓反射实验中，剥除脊蛙右后肢脚趾皮肤，再将其浸入 0.5%HCl 溶液中，结果无屈腿反射，原因是图 11 中结构[ 1 ]被破坏。 39．图 12 为图 11 结构③的部分放大示意图，图 12 所示结构名称为_突触_。若物质 a 释放后，导致细胞 Y 兴奋，则细胞 Y 膜电位变化为_________。 A．内正外负 B．内负外正 C．内负外负 D．内正外正 40．神经递质 5-羟色胺可以直接调节特异性免疫，该递质作用的免疫细胞应为_B 淋巴细胞 _；而来自于巨噬细胞的蛋白因子 TNF 可促进 5-羟色胺的合成。据上述信息判断神经系统与免疫系统的相互关系是________。 A．神经系统与免疫系统相互作用 B．神经系统单向作用于免疫系统 C．免疫系统单向作用于神经系统 D．神经系统与免疫系统间无相互作用 41．体内的激素和神经递质对细胞的调节有共同之处，即两者都可通过细胞膜上的_蛋白质 _传递信息。 (三) 遗传信息的传递和表达(7 分) 生物遗传信息指导和控制生物体的形态、生理和行为等多种性状。图 13 表示遗传信息在细胞中的传递过程，①-④为分子。据图回答。 42．图 13 中分子①的基本单位是_脱氧核糖核苷酸_，其碱基互补配对的方式有_A-T、G-C_。 43．分子②的名称是__信使 RNA__。转录形成②上-AUGG-的模板链对应的碱基序列是 __-TACC-__。 44．在核糖体上发生的由分子②形成分子④的过程是_翻译_；图 13 中核糖体内的分子③所运载的氨基酸分别是__丙氨酸__。(已知有关氨基酸的密码子如下：精氨酸 CGA、谷氨酸 GAA、丙氨酸 GCU、亮氨酸 CUU) 45．亲代生物的①通过复制传递给子代，子代再通过基因表达，合成与亲代相同的_蛋白质 _分子，从而显现出与亲代相同或相似的性状。所以说生物的性状是受基因控制的。

(四) 生物进化与生物多样性(5 分) 现代骆驼是由原柔蹄类动物进化而来。原柔蹄类动物最早发源于北美洲，后来迁移到南美洲、亚洲、非洲北部地带，因为环境的差异，此类动物逐渐发生了解剖学和生理学上的变化，分别进化为驼羊、双峰驼和单峰驼，如图 14 所示。 46．驼羊个体之间基因和基因型的差异体现了_遗传_多样性。 47．驼峰中富含脂肪，脂肪代谢后会产生大量能量和水，据此判断，图 14 中的动物最适合生长存寒冷沙漠环境下的是_双峰驼_。驼羊、双峰驼和单峰驼各自能适应不同的环境是长期_自然选择_的结果。根据现代进化理论，进化的基本单位是种群_。迁移到南美洲、亚洲和非洲的原柔蹄类动物之间形成了_地理_隔离，这可能会导致生殖隔离。 (五) 现代生物技术与应用(7 分) 生物工程具有广阔的应用前景。图 15 表示转基因番茄的生产过程，①～⑤为步骤。据图回答。 48．在基因工程中，通常用同种限制酶切取目的基因和质粒，其目的是为了获得相同的_DNA 片段_。过程①还需要另一种工具酶_DNA 连接酶处理。 49．通过图 15 中③④⑤过程，最终将番茄细胞培育成完整植株，这证明番茄细胞具有_全能性。与多利羊的培育一样，将带有目的基因的番茄细胞培育成一个新个体的过程也不用雌、雄生殖细胞的结合，这种繁殖技术可称为_转基因_技术。 50．转基因技术不仅应用于植物基因工程，还可应用于其他领域，例如_动物基因工程__和 _微生物基因工程_。 5l．利用转基因技术可以培育出具有优良性状的生物，生产出人类所需要的产品。但转基因技术的安全性问题也一直备受关注，主要表现在__等方面。 ①转基因生物会对生态环境造成不利影响 ②转基因农作物的人规模种植，降低了农作物的遗传多样性 ③以转基因生物为原料加工生产的转基因食品中可能含有致敏物质会影响人类的健康

④转基因食品中的外源基因会整合到人的基因组中改变人的遗传信息 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ (六) 物质与能量代谢(9 分) 丙酮酸脱羧酶是细胞呼吸过程中具有重要作用的酶。图 16 是某动物细胞内细胞呼吸过程示意图。图 17 是丙酮酸脱羧酶催化某底物的反应示意图。据图回答([ ]内写图中数字编号，横线上填文字)。 52．图 16 中过程③的名称是__三羧酸循环__。过程①发生的场所是__细胞质基质__。过程①属于__________。 A．水解反应 C．合成反应 B．氧化分解反应 D．脱水缩合反应 53．物质 A、C 所代表物质依次是__丙酮酸_、_水_。过程①③④中，产生 ATP 最多的是 [ 4 ]。 54．图 17 中，表示丙酮酸脱羧酶的是__D___(用图中字母回答)，该酶只催化丙酮酸脱羧过程，体现了酶具有_专一性_特点。该酶与双缩脲试剂反应呈现紫色，说明丙酮酸脱羧酶的化学本质是__蛋白质__。

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