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2018年安徽师范大学学校体育学及中国美学史考研真题.doc

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2018 年安徽师范大学学校体育学及中国美学史考研真题 学校体育学 一、名词解释(5 题,每题 5 分,共 25 分) 1.学校体育目标 2. 体育教学 3.课外体育 4.循环练习法(课余训练) 5.完整教学法 二、简答题(8 题,每题 10 分,共 80 分) 6.简述学校体育对学生身体发展的作用。在学校体育中提高学生的身体发展应注意哪 些基本要求? 7.体育课程评价的根本目的是什么?
8.在体育教学中,运用游戏法时应注意哪些问题? 9.在体育课的组织与管理中要注意哪些基本要求? 10. 体育教师的主要职责有哪些? . 11.选择体育教学方法的依据有哪些? 12.简述体育教学内容选择的过程。 13. 在运动技能形成的认知与定向阶段,学生的表现有何特点? 三、论述题(3 题,每题 15 分,共 45 分) 14.体育学习评价的目的是什么?体育学习评价的内容主要包括哪些方面? 15.在体育课程内容资源的开发与利用中,加强竞技运动项目的改造有何意义?如何对现有运 动项目进行改造? 16. 何谓体育课课时计划?编写体育课课时计划时应考虑哪些问题?
中国美学史 一、解释题(每小题 20 分,共 80 分,5 选 4) 1、试谈庄子论"象罔"的美学意义。 2、试释孟子的养气说。 3、如何看待嵇康的"声无哀乐"论? 4、如何理解孙过庭的"同自然之妙有"的命题? 5、王夫之论诗歌意象的特点主要有哪些? 二、论述题(每小题 35 分,共 70 分,3 选 2》 1、试论严羽的"兴趣说"与"妙悟说"。 2、试谈礼乐传统与中国审美文化的发展。 3、试比较中国传统美学中的意象说、意境说与境界说。
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