2011年四川省眉山市中考化学真题及答案.doc-资料库

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2011 年四川省眉山市中考化学真题及答案可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Mg—24 Cl—35.5 Ca—40 Fe—56 Cu—64 第Ⅰ卷（选择题共 32 分）一、选择题（本大题 16 个小题，共 32 分，每小题只有一个最佳答案） 1、生活中的下列变化，属于化学变化的是（） A、雪糕慢慢融化 C、电灯泡通电发光 B、吃进的食物被消化 D、敞口放置的浓硫酸质量增加 2、物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是（） 3、在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（） A、Mg2+：一个镁离子带 2 个单位正电荷 C、2H：2 个氢元素 D、 B、CO2：二氧化碳分子中含有氧原子 + 2 CaO：氧化钙的化合价为+2 价 4、以下方法得到的水，其纯度最高的是（） A、过滤 B、吸附 C、沉淀 D、蒸馏 5、虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫。下列有关它的说法正确的是（） A、虾青素是由三种原子构成 B、虾青素中碳氢氧元素的质量比为 40：52：4 C、虾青素是有机高分子化合物 D、虾青素中氢元素的质量分数最低 6、下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（） A、证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B、判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 C、证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D、证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺 7、下列实验设计合理的是（） A、粗盐提纯中蒸发时用玻璃棒是为了受热均匀 B、除去一氧化碳中混有的二氧化碳可以通过灼热的氧化铜 C、配制 100g10﹪的氯化钠溶液需要 10g 氯化钠和 80g 水学科网（北京）股份有限公司

D、碳酸氢铵与草木灰混合使用可以增加肥效 8、日本福岛核事故引起世界关注，而“加碘食盐可防核辐射”的谬说则引起中国的抢盐风波。加碘食盐中所含 KIO3 中“I”元素的化合价为（） A、+1 B、+3 C、+5 D、+7 9、分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。小强对所学知识进行归纳，其中甲包含了乙、丙、丁……。下列关系中有错误的一组是（）甲乙、丙、丁…… A、常见的空气污染物二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 B、常见的合金 C、常见的还原剂 D、常见的碱不锈钢、焊锡、生铁氢气、木炭、一氧化碳烧碱、纯碱、孰石灰 10、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（） A、图中单质的化学式为 N2 B、该反应使有毒气体转化为无毒气体 C、反应物都属于氧化物 D、反应中原子、分子个数都不变 11、2011 年 5 月初，我市某县一副长酒后驾车将受到法律追究。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为 C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2X + 2CO2↑+9H2O, 反应中红色的 CrO3 转化为绿色的化合物 X，则 X 的化学式为（） A、Cr2O3 B、CrSO3 C、Cr2(SO4)3 D、Cr2S3 12、在天平两盘上的烧杯中，各放入质量相同的稀硫酸，调节天平至平衡。分别向两边烧杯各加入 5g 镁和 5g 铁，镁和铁全部反应而消失后，天平的指针（） A、偏向加铁的一边 B、偏向加镁的一边 C、仍停留在原来的位置 D、无法确定 13、归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。下图所示是教科书的一幅插图，“点燃”两字是某同学做的听课笔计。下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是（） A、此反应为 H2 + Cl2 2HCl，属于化合反应 B、反应物和生成物之间的质量比为 1：1：2 C、生成物易溶于水，所得溶液 pH＜7 D、燃烧不一定要有氧气，但必须有助燃物质，如 Cl2 14、2010 年 11 月 15 日，上海市高层住宅发生特大火灾，58 人葬身火海，灾难震惊全国。为此专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。当高层楼房下层起火，火势无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（）学科网（北京）股份有限公司

①退到卫生间暂避 ②用湿毛巾捂住口鼻 ③匍匐前进，寻找安全出口 ④封闭房门 ⑤跳楼 A、①②③④ B、①③④⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤ 15、图表资料可以为我们提供许多信息。下列对图表资料的使用能达到目的是（） A、根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数 B、根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中共存 C、根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量 D、根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量 16、对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（） A、同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 B、用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 C、加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 D、反应时间较长的是高锰酸钾二、填空题（本大题 6 个小题，共 25 分）第Ⅱ卷（非选择题共 38 分） 17、（4 分）中考期间同学们很辛苦，要注意生活中的点滴才能保证中考顺利进行，取得好成绩。请你用所学知识回答下列问题：（1）衣服以纯棉质地为佳。鉴别纯棉与涤纶可用方法。（2）均衡膳食。下列食物中，能提供大量维生素的是（填字母序号）。 A、蔬菜 B、牛奶 C、大米（3）严禁吸烟。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，毒性作用最大的有、尼古丁和含有致癌物的焦油等。（4）常开窗户呼吸新鲜空气。你能闻到窗外的花香是因为。 18、（3 分）化学与生活密切相关，在厨房里蕴含着许多化学知识。（1）下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是（填字母序号）。学科网（北京）股份有限公司

（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有的功能。（3）厨房中如果有少量的天然气泄漏，能否用水吸收？（填“能”或“不能”）。 19、（3 分）右图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，a 与 c 的溶解度曲线相交于 P 点。据图回答：（1）P 点的含义是。（2）t1℃时 30g a 物质加入到 50g 水中不断搅拌，能形成 80g 溶液吗？（填“能”或“不能”）。（3）t2℃时，a、b、c 三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是（填物质序号）。 20、（5 分）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：（1）写出实验室制备二氧化碳的化学方程式。（2）选择装置组合来制备和收集氧气（填字母编号）。（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是。（4）加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的反应发生装置是。 21、（5 分）某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。（1）填写下表空格中的化学式：氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜 KCl CaCl2 NaCl MgCl2 ZnCl2 FeCl2 CuCl2 反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据顺序归纳整理的。（2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：（3）此同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成（如右图）。比如①用稀硫酸除铁锈；② 古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从①、② 学科网（北京）股份有限公司

中任选一个，写出反应的化学方程式：。 22、(5 分)在学校的联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想：（1）若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。则固体可能是（任写一种，下同），液体可能是。（2）若固体为白色，无气体产生，所得液体温度降低。则固体可能是，液体可能是。（3）若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是。三、实验探究题（本大题 1 个小题，共 7 分） 23、（7 分）小军同学在学习酸碱盐有关知识时，对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣。老师告诉他氢氧化铜是蓝色、氢氧化铁是红褐色，让他自己探究氢氧化亚铁的颜色。下面请你和他一起探究。 [查阅资料] （1）铁有两种氢氧化物，它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得。（2）氢氧化亚铁在空气中立即被氧化。（3）硫酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色。 [提出猜想] 氢氧化亚铁是浅绿色。 [实验过程] 在 2 支试管里分别加入少量 FeCl3 和 FeSO4 溶液，然后滴入 NaOH 溶液，观察现象。请补充完成下表：滴入 NaOH 溶液的生成红褐色沉淀先生成白色絮状沉淀，迅速变成灰绿色，最 FeCl3 溶液 FeSO4 溶液后变成红褐色沉淀。 FeSO4+2NaOH = F e ( O H ) 2 ↓+Na2SO4 F e ( O H ) 2 + + H2O = 基本反应类型属于 (完成并配平此方程) 反应。现象化学方程式 [学习交流] （1）氢氧化亚铁是色而不是浅绿色。（2）小军联系到 CO2 与 C 的反应，认为 FeCl3 溶液可以转化为 FeCl2 溶液。你认为小军的理由是四、计算题（本大题 1 个小题，共 6 分）。 24、（6 分）某校化学兴趣小组在老师指导下探究孔雀石（一种铜矿石）的组成元素。他们学科网（北京）股份有限公司

取 50 克孔雀石粉末，在密闭容器中加热，观察到孔雀石分解过程中有水和能使澄清石灰水变浑浊的气体产生，绿色的孔雀石逐渐变为黑色粉末（假设：孔雀石中的杂质不反应，生成的二氧化碳全部被石灰水吸收）。在此过程中他们测定了五次，相关数据如下表：测定次数生成沉淀的质量（g）生成水的质量（g） 1 2 3 4 5 5 10 X 20 20 0.9 1.8 2.7 3.6 3.6 请分析数据，回答下列问题：（1）组成孔雀石的元素有（2）表中“X”的值为 g。。（3）实验最终生成二氧化碳的质量是多少克（写出计算过程）？一、选择题参考答案 1、B 2、A 3、A 4、D 5、D 6、D 7、A 8、C 9、D 10、D 11、C 12、A 13、B 14、A 15、B 16、B 二、填空题 17、(1)燃烧闻气味（2）A （3）CO（一氧化碳）（4）分子在不断地运动 18、（1）C （2）乳化（3）不能 19、（1）在 t1℃时，ac 的溶解度相等（2）不能（3）cba 20、(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O (2)BC(或 BD…) （3）液体变红且集气瓶中的液面上升（4）A 21、（1）AlCl3 金属的活动性（2）H2O Na+ Cl- (3)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 或 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 22、(1)CaCO3 HCl (2)NH4NO3 H2O (3)MnO2 三、实验探究题 23、FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl 复分解 4 O2 2 4Fe(OH)3↓ 白在氯化铁溶液中加入铁钉四、计算题 24、（1）Cu C O H （2）15 （3）8.8 学科网（北京）股份有限公司

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