2019上半年海南教师资格初中历史学科知识与教学能力真题及答案.doc

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2019 上半年海南教师资格初中历史学科知识与教学能力真题及答案一、单项选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分) 1．据先秦典籍记载，有一位思想家在论述仁义问题时，提出“仁者无敌”“仁人无敌于天下”的观点。这位思想家是（）。 A．老子 B．墨子 C．孟子 D．苟子 2．下列选项，发生在东汉时期的是（）。 ①耦耕的推广 ②《九章算术》成书 ③党锢之祸 ④始设西域都护 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

3．杜佑《通典》记载：“贞观五年……增筑学舍千二百间。国学、太学、四门亦增生员，其书、算各置博士，凡三千二百六十员。其屯营飞骑，亦给博士，授以经业。无何，高丽、百济、新罗、高昌、吐蕃诸国酋长，亦遣子弟请入国学。于是国学之内八千余人。”当时的办学特色是（）。 A．官学与私学并举 B．学制完备 C．官办教育具有开放性 D．开始设文武博士 4．中国古代名窑都有自己独具特色的产品。下列以冰裂纹瓷器著称的是（）。 A．汝窑 B．哥窑 C．邢窑 D．钧窑 5．据《明史·职官志》载：“成祖即位，特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。诸司奏事，亦不得相关白。”这说明当时的内阁实质上是（）。 A．皇帝的参谋、秘书机构 B．中央一般行政机构 C．中央主要决策机构 D．事实上的宰相

6．提出“吾心之良知，即所谓天理也”“是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知”的理学家是（）。 A．朱熹 B．陆九渊 C．张载 D．王阳明 7．清朝时，江南地区商业繁荣。史书载“徽州富甲江南，然人众地狭，故服贾四方者半土著”。江苏吴江“人浮于田，计一家所耕，不能五亩，以是仰贸易工作为生”。这反映当时江南地区商业繁荣的直接原因是（）。 A．政府鼓励商业发展 B．农业和手工业繁盛 C．工商皆本观念影响 D．地少而人口众多 8．魏源提出“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”的历史背景是（）。 A．西学开始传人中国 B．英国使者觐见乾隆帝 C．英国发动鸦片战争 D．外国使者获得驻京权

9．据史料统计，1872—1890 年间，进口棉纱的价格下降了 1／4 以上，如以 1872 年的进口棉纱价格为基数，1886 年进口棉纱的价格仅为它的 66．9％。这一变化引起的直接后果是（）。 A．政府财政收入增加 B．民族工业迅速发展 C．自然经济加速解体 D．阶级矛盾空前尖锐 10．有一张官方发行的“兴文教育彩票”，上面写着“光绪三十四年五月初五日开彩”。其发行目的是（）。 A．纪念屈原 B．中体西用 C．实业救国 D．兴办新学 11．1917 年初，《新青年》载文：“一日，须言之有物。二日，不摹仿古人。三日，须讲求文法。四日，不作无病之呻吟。五日，务去滥调套语。六日，不用典。七日，不讲对仗。八日，不避俗字俗语。”这篇文章的题目是（）。 A．《文学改良刍议》 B．《敬告青年》 C．《庶民的胜利》 D．《文学革命论》

12．下图是小明家里收藏的一张民国时期的香烟广告。这张广告适于探究学习的历史主题是（）。 A．二次革命 B．护国运动 C．五四运动 D．国民大革命 13．下图是 1927—1937 年中国共产党党员人数发展折线图。图中折线上升部分表示党员人数急速上升，其主要原因是（）。

A．长沙 B．重庆 C．昆明 D．贵阳 16．党的十一届三中全会以后，农村实行家庭联产承包责任制，大大提高了农民生产积极性。这一改革的核心是（）。 A．引导农民与市场接轨 B．增加农业发展的资金投人 C．扩大农民生产自主权

D．强化农业生产的指令性计划 17．继公民法之后，罗马逐渐形成了万民法。其主要原因是（）。 A．领土的不断扩张 B．帝制取代共和制 C．公民矛盾逐渐激化 D．社会经济的繁荣 18．房龙在《人类的故事》中指出：人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。下列与上述“改变”相关的史事是（）。 A．新航路的开辟 B．文艺复兴运动的开展 C．法国启蒙思想的传播 D．工业革命的扩展 19．史学家评论某一文件“是一份对既定权威造反有理的声明”，是美国“创造了一个新的、不同类型的国家”的标志。这一文件是（）。 A．《常识》 B．《独立宣言》 C．《邦联条例》 D．《联邦宪法》

20．下图是英国发行的一组邮票，其中的人物被誉为“铁路机车之父”。这位人物是（）。 A．凯伊 B．瓦特 C．史蒂芬孙 D．哈格里夫斯 21．在第一次世界大战中，规模最大、消耗最大的战役是（）。 A．凡尔登战役 B．索姆河战役 C．马恩河战役 D．坦能堡战役 22．1950 年法国提出的一份文件中写道：“这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生战争是不可能的，而且在物质上也不再可能。”这一文件是（）。 A．《马歇尔计划》 B．《巴黎条约》

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