2014福建幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育真题及答案.doc

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2014 福建幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育真题及答案一、单项选择题(本大题共 35 小题，每小题 2 分，共 70 分) 1.幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的( )。 A.重要位置 B.主要位置 C.首位 D.次位 2.具有文明的语言习惯，该目标属于《3—6 岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的( )。 A.阅读与书写准备 B.阅读与理解 C.倾听与书写准备 D.倾听与表达 3.与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决。该社会领域的年龄班是( )。 A.大班 B.中班 C.小班 D.学前班 4.幼儿科学学习的核心是( )。 A.认知 B.理解 C.操作

D.探究 5.喜欢花草树木，所体现的艺术领域目标是( )。 A.具有初步的艺术表现与创作能力 B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品 C.亲近自然，大胆表现 D.喜欢自然界与生活中美的事物 6.幼儿园应建立幼儿健康卡，幼儿身高、视力检查的时间间隔是( )。 A.每年一次 B.每半年一次 C.每季度一次 D.每两个月一次 7.《3—6 岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是( )年。 A.2011 B.2012 C.2013 D.2014 8.教师应成为幼儿的支持者、合作者和( )。 A.引导者 B.主导者 C.传授者 D.传播者 9.幼儿园教育工作评价以( )为主。

A.园长评价 B.管理人员评价 C.教师自评 D.家长评价 10.不要用力牵拉幼儿的手臂以防脱臼。这是因为幼儿的( )。 A.骨韧性强 B.骨硬度小 C.肌肉比较疲劳 D.关节周围韧带不够结实 11.保教人员给幼儿皮肤擦药要注意药物浓度和剂量。这是因为幼儿皮肤( )。 A.保护能力差 B.调节体内功能差 C.渗透能力强 D.表面蒸发快 12.为了让幼儿学习某种内容或做某件事，而想办法引起幼儿的兴趣。这是利用幼儿大脑皮质活动的( )。 A.优势原则 B.镶嵌式活动原则 C.动力定型 D.抑制原则 13.成人要注意保护幼儿的耳朵以防生冻疮，是因为幼儿的( )。 A.耳郭血液循环差 B.耳咽管较短

C.耳皮下脂肪较多 D.外耳道较浅 14.为幼儿提供的食物要比成人的细软些。这主要是因为幼儿( )。 A.乳牙未全部萌出 B.消化能力较弱 C.吸收能力较强 D.胃的容量较小 15.幼儿身体各系统发育不平衡，下列系统中发育最早的是( )。 A.运动系统 B.循环系统 C.生殖系统 D.神经系统 16.幼儿食欲减退，生长迟缓主要是因为缺乏微量元素( )。 A.铁 B.铜 C.锌 D.碘 17.呼吸道传染病主要通过( )。 A.食物传播 B.空气飞沫传播 C.水源传播 D.虫媒传播

18.下列不适宜作为幼儿早操活动的场地的是( )。 A.草地 B.水泥地 C.塑胶地 D.泥土地 19.“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是( )。 A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 20.“能辨别自己的左右”这一目标适合的年龄班是( )。 A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 21.绘画时，幼儿常常会将无生命的物品赋予生命和情感。这是幼儿绘画特殊画法中的( )。 A.拟人化 B.透明化 C.夸张式 D.展开式 22.幼儿用橡皮泥制作许多彩色小圆球。该活动中幼儿要用到的泥工基本技能是( )。 A.拉伸

B.抟圆 C.压扁 D.搓长 23.维生素 C 缺乏时可导致( )。 A.脚气病 B.坏血病 C.佝偻病 D.夜盲症 24.在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前便后要洗手。从预防传染病流行的角度看，这是为了( )。 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都是 25.2001 年，国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》，将幼儿园的教育内容划分五大领域。下列哪个不属于五大领域?( ) A.健康 B.语言 C.社会 D.人文 26.学前音乐教育的终极目标是( )。 A.音乐感的发展 B.学习能力的发展

C.全面发展 D.音乐知识技能的发展 27.李老师在一次美术活动中的教育目标是“提供给幼儿一张硬纸和一些毛线，在教师的指导下，用它制作一个相框”。这种目标属于( )。 A.表现目标 B.行为目标 C.过程目标 D.具体目标 28.晨检中的“二摸”是指( )。 A.摸额头和手 B.摸额头和腮部 C.摸腋下和颌下 D.摸腋下和额头 29.儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是( )。 A.倾听欣赏音乐 B.载歌载舞、唱唱跳跳 C.参与奏乐 D.歌唱活动 30.在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可以采用( )。 A.从整体入手层层深入的设计思路 B.从局部人手层层累加的设计思路 C.一一匹配的设计思路 D.整分整的设计思路

31.“我自己吃饭了”“我上大班了”，这些社会领域活动所体现的内容是( )。 A.环境适应 B.自我成长 C.行为规范 D.社会文化 32.通过和幼儿一起翻阅相片，讲述幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭和幼，暖，从而对培育自己的人产生感激之情。这是培育幼儿( )。 A.初步的行为规范 B.初步的表达能力 C.初步的阅读能力 D.初步的归属感 33.小班幼儿要正确判断两组物体哪组多、哪组少，适宜的方法是( )。 A.对应比较法 B.分类法 C.练习法 D.寻找法 34.“能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同”。这一目标涉及的年龄段是( )。 A.3～4 岁 B.4～5 岁 C.5～6 岁 D.6～7 岁 35.在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是( )。

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