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管理类联考逻辑系统课程.pdf

发布时间：2022-06-22 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：1.19M 资料格式：pdf 举报 版权申诉
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    课程简介课程简介一一.逻辑考试考什么？逻辑考试考什么？•教学目的：管理类财经类联考逻辑考什么？怎么考？怎么复习？•学习重点：了解逻辑真正考点，掌握每个考点复习方法，在此基础上掌握做题技巧。二二.大纲与真题考点分析大纲与真题考点分析逻辑推理部分：要求学生具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。逻辑推理题的测试形式为单项选择题，要求考生从给定的5个选择项中，选择1个作为答案。逻辑推理题30小题，每小题2分，共60分。综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析和综合，以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。三三.试题涉及的内容主要包括：试题涉及的内容主要包括：(一) 概念1.概念的种类 2.概念之间的关系 3.定义 4.划分(二) 判断1.判断的种类 2.判断之间的关系(三) 推理1.演绎推理 2.归纳推理 3.类比推理 4.综合推理(四) 论证1.论证方式分析2.论证评价(1)加强 (2)削弱 (3)解释 (4)其他3.谬误识别(1)混淆概念 (2)转移论题 (3)自相矛盾 (4)模棱两可(5)不当类比 (6)以偏概全 (7)其他谬误四四.饶老师提醒：饶老师提醒：纵观逻辑考试大纲，我们可以清晰地得出：1.不考查逻辑学的专业知识；2.重点考查对信息的理解和分析综合能力（主要是语言理解、归纳、类比能力）；推理能力（演绎推理、综合推理）；论证评价能力（评价、支持、削弱、解释、比较论证结构）；备考计划备考计划08-17年真题分布情况年真题分布情况1/37都学课堂，让学习更高效。400 600 0270访问官网：www.doxue.com
    结合大纲与真题数据分析，逻辑考点归纳为4个部分：1.演绎推理部分。2.数学相关。3.归纳类比推理。4.评价论证。一、演绎推理（分值一、演绎推理（分值20～～30分）分）1.概念种类、概念间间关系（欧拉图解题）；2-4分2.性质命题之间的真假关系推理；2-4分3.三段论（结构类似、补充前提）；0-4分4.模态命题（可能、必然）；0-2分5.联言命题（且、但）；2-4分6.选言命题（或者/不是…就是…/至少；要么…要么）；2-4分7.充分条件命题（只要……就）；10分以上8.必要条件命题（只有……才；）8分左右9.充要条件命题（当且仅当……才）；0-2分学习方法：1.掌握各自的语言形式，明白真题所属考点；2.掌握各自的真假性质，通过类型训练熟悉运用；3.掌握各自的推理与解题方法（已知为真，往下推；寻找矛盾；包含假设；两难假设；理顺逻辑关系）二、数学相关与排列组合（分值二、数学相关与排列组合（分值10～～14分）分）1.不等式2.方程3.集合4.数列5.分子分母6.排列组合（排除法、列表法、假设代入法）学习方法：多做，掌握解题技巧。三、归纳类比推理（分值三、归纳类比推理（分值4分左右）分左右）1.归纳 完全归纳、不完全归纳（简单归纳、科学归纳、统计概率归纳）2.探求因果联系方法 （求同法、求异法、共变法、剩余法、契合差异法）3.类比推理学习方法：明白基本结构与形式，掌握三种题型的做题技巧。2/37都学课堂，让学习更高效。400 600 0270访问官网：www.doxue.com
    四、评价论证（分值四、评价论证（分值16～～20分）分）1.假设支持(4-10分左右)5.削弱质疑（6-12分左右）3.评价论证概括论证焦点（2-4分左右）4.指出漏洞缺陷逻辑错误（2-4分左右）5.解释（2-4分）学习方法：学会寻找证据结论，学会找到关键信息，学会四种评价思路。概念的种类概念的种类导学导学必须掌握：1.集合概念与非集合概念的区分2.欧拉图解题方法对概念的进行有效的界定，是一切正确思考的前提。语言形式：所有s是p；所有s不是p；有s是p；有s不是p；例如：人都是自私的。概念的种类概念的种类严格来说，概念的种类有不同的划分标准，根据不同的划分标准，就有不同的概念的分类。在管理类经济类联考的逻辑试题中，概念的种类主要考查集合概念与非集合概念。要点：集合概念与非集合概念的具体辨别。集合概念与非集合概念基本原理集合概念与非集合概念基本原理集合概念是与非集合概念相对的，反映由同类分子有机构成的集合体的概念。在某一思维对象领域，思维对象可以有两种不同的存在方式。一种是同类分子有机结合构成的集合体，另一种是具有相同属性对象组成的类。对象集合体与对象类的根本区别是：集合体的性质，构成集合体的个别对象不必然具有；对象类具有的性质，组成类的个别对象必然具有。集合概念与非集合概念的区分集合概念与非集合概念的区分所谓集合概念与非集合概念的区分，关键在于，在一个确定的语境中，一个确定的命题其所表达的性质是整个集体（或整体）才具有的，还是每一个（任意一个）个体都必然具有的。前者叫集合概念，后者叫非集合概念。真题精讲（真题精讲（1））1.克鲁特是德国家喻户晓的“明星”北极熊，北极熊是北极名副其实的霸主，因此，克鲁特是名副其实的北极霸主。以下哪项除外，均与上述论证中出现的谬误相似？A.儿童是祖国的花朵，小雅是儿童，因此，小雅是祖国的花朵。B.鲁迅的作品不是一天能读完的，《祝福》是鲁迅的作品。因此《祝福》不是一天能读完的。C.中国人是不怕困难的，我是中国人。因此，我是不怕困难的。D.康怡花园坐落在清水街，清水街的建筑属于违章建筑。因此，康怡花园的建筑属于违章建筑。E.西班牙语是外语，外语是普通高等学校招生的必考科目。因此西班牙语是普通高等学校招生的必考科目。解析：“北极熊是北极名副其实的霸主”，这里的北极熊指的是北极熊这个群体的整体，而不是整体中的每一只，犯了偷换概念的错误，题干采取了三段论的形式。A选项：不是所有的儿童都是祖国的花朵，与题干类似B选项：鲁迅的作品指的是所有鲁迅作品的集合，与题干类似C选项：中国人也是一个集合概念，与题干类似D选项：“坐落在”是属于的意思，与题干的…是…的结构不类似E选项：外语也是整体概念，与题干类似本题答案：D真题精讲（真题精讲（2））2.这所大学的学生学习了很多课程，小马是这所大学的一名学生，所以她学习了很多的课程。以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似?A.这所学校里的学生学习数学这门功课，小马是这所学校的一名学生，所以他也学习数学这门课程。3/37都学课堂，让学习更高效。400 600 0270访问官网：www.doxue.com
    B.这本法律期刊的编辑们写了许多法律方面的文章，老李是其中的一名编辑，所以他也写过许多法律方面的文章。C.这所大学的大多数学生学习成绩很好，小贞是这所大学的一名学生，所以她的学习 成绩很好。D.所有的旧汽车需要经常换零件，这部汽车是新的，所以不需要经常换零件。E.独立的大脑细胞是不能够进行思考的，所以整个大脑也不能够进行思考。解析：解决论证方法类似题，一要看语言形式，二要看逻辑形式：A选项：“学习数学”知识学习了一门课程，与题干“很多课程”语言形式不同B选项：与题干类似C选项：“大多数”与题干的语言形式不同D选项：推理是正确的E选项：不是三段论，与题干语言形式不同本题答案：B概念之间的关系概念之间的关系导学导学必须掌握：欧拉图解题、评价论证题型。要点：利用欧拉图解推出结论题型；抓住一个论证中证据与结论的核心概念。概念外延间的关系基本原理概念外延间的关系基本原理任意两个概念外延间的关系有五种：全同，交叉，种属，属种，全异。1．全同关系：两个概念外延完全相同。如图1。2．交叉关系就是AB两个概念在外延上有并且只有一部分是重合的，即：至少有A是B，并且有A不是B且有B不是A。如图2。3．从属关系：指一个概念的外延大于并包含另一个概念的全部外延。从思维进程的方向上来说，分：真包含于关系（图3：A包含于B）、真包含关系（图4：A真包含B）。4．全异关系：两个概念在外延上没有任何重合，是互相排斥的。如图5。通常，概念间的关系不会单独出题，而是和三段论结合在一起。不管怎样，只要是利用概念间的关系、根据条件推出结论的题型，欧拉图的方法就比较有用。背景知识：这种用圆圈来表示概念外延的方法叫欧拉图。欧拉（L. Euler，1707-1783），瑞士数学家，最先采用圆圈图表示概念之间的外延关系，史称欧拉图或欧拉图解。考试形式：多数为推出结论。真题精讲（真题精讲（1））1.某大学一寝室中住着若干个学生。其中，一个是哈尔滨人，两个是北方人，一个是广东人，两个在法律系，三个是进修生。该寝室中恰好住了8个人。如果题干中关于身份的介绍涉及了寝室中所有的人，则以下各项关于该寝室的断定都不与题干矛盾，除了：A.该校法律系每年都招收进修生。B.该校法律系从未招收过进修生。C.来自广东的室友在法律系就读。D.来自哈尔滨的室友在财政金融系就读。E.该室的三个进修生都是南方人。解析：4/37都学课堂，让学习更高效。400 600 0270访问官网：www.doxue.com
    分析题干：哈尔滨人是北方人，所以有两个北方人；一个广东人；两个在法律系；三个是进修生。如果上述身份对应的人是不重合的，那么有8个人，题干的意思是：哪一个选项成立一定会使题干出现错误？分析选项：A选项：“该校法律系每年都招收进修生”也不能说明法律系和进修生存在身份重合B选项：加强了题干的论证C选项：整个寝室只能是7个人，产生了矛盾本题答案：C真题精讲（真题精讲（2））2.世界上最漂亮的猫中有一些是波斯猫，然而，人们必须承认，所有的波斯猫都是自负的，并且所有的自负的波斯猫总是让人生气的。如果上面的陈述正确，下面的每一个基于上述的陈述也必然是正确的，除了：A.世界上最漂亮的猫中有一些是让人生气的。B.一些让人生气的波斯猫是世界上最漂亮的猫。C.任何不让人生气的猫不是波斯猫。D.一些自负的猫属于世界上最漂亮的猫。E.一些让人生气且最漂亮的猫不是波斯猫。解析：可以找假的选项，也可以找真假不一定的选项。A选项：看图发现有交集，是正确的B选项：有交集，正确C选项：不让人生气的猫与波斯猫没有交集，正确D选项：有交集，正确E选项：真假不一定本题答案：E定义与归类定义与归类定义与归类基本原理定义与归类基本原理要明确一个概念，可以从这个概念的内涵和外延两个方面加以说明。定义：定义是明确概念内涵的逻辑方法。通过定义，从而明确这个概念所反映的对象的特点和本质。给概念下定义最常用的是属加种差的定义方法，即：被定义的概念＝种差＋邻近的属归类：归类是确定某一具体对象是否属于某一概念外延的思维活动。例如：“电笔”是不是“笔”？笔：主要用来写或者画的工具，电笔只要是测电流用的，电笔不是笔。真题精讲（真题精讲（1））1.平反是对处理错误的案件进行纠正。以下哪项最为确切地说明上述定义的不严格？A.对案件是否处理错误，应该有明确的标准。B.应该说明平反的操作程序。C.应该说明平反的主体及其权威性。D.对平反的客体应该具体分析。平反了，不等于没错误。E.对原来重罪轻判的案件进行纠正不应该称为平反。解析：A：没有讲平反B：跟题干没有多大关系C：跟题干没有多大关系D：不用关心有没有错误E：是处理错误的案件，但不属于平反本题答案：E真题精讲（真题精讲（2））5/37都学课堂，让学习更高效。400 600 0270访问官网：www.doxue.com
    2.技术创新：在经济发展理论中，指新技术、新发明在生产中的首次应用，是在生产体系中建立新的生产函数或供应函数，引起一种生产要素和生产条件的新组合，经济学强调技术创新具有非独占性、不确定性、市场性和系统性等特点。根据以上定义，下列行为属于经济学范畴的技术创新的是：A.美国的航天技术极其发达、先进，航天飞机可以在太空自由翱翔。B.日本某食品制造厂引进国外先进生产技术，提高了产品质量。C.海尔集团经过不断探索，生产出适合各类人群需要的家用电器，取得极大的市场回报。D.通过微软公司的技术可以查到任何一台使用微软软件的计算机的内容。E.王先生教育儿子小王好好读书，不要天天玩网游，然而小王对他的教诲置若罔闻。解析：技术创新的定义要点是：1、首次应用2、非独占性，不确定性，市场性和系统性C项是新技术的首次应用，并且突出了市场的特点，属于技术创新。A项不具有市场性，不符合2。B项是引进国外技术，不是新技术的首次应用，不符合1。D项微软技术公司的技术具有独占性，不符合2。本题答案：C真题精讲（真题精讲（3））3.“自我陶醉人格”是以过分重视自己为主要特点的人格障碍。它有多种具体特征:过高评价自己的重要性，夸大自己的成就；对批评反应强烈，希望他人注意自己和羡慕自己；经常沉湎于幻想中，把自己看成是特殊的人；人际关系不稳定；嫉妒他人，损人利己。以下各项自我陈述中，除了哪项均能体现上述“自我陶醉人格”的特征？A.我是这个团队的灵魂，一旦我离开了这个团队，那么将一事无成。B.他有什么资格批评我？大家看看，他的能力连我一半都不到。C.我的家庭条件不好，但不愿意被别人看不起，所以我借钱买了一部智能手机。D.这么重要的活动竟然没有邀请我参加，组织者的人品肯定有问题，不值得跟这样的人交往。E.我刚接手别人很多年没有做成的事情，我跟他们完全不在一个层次，相信很快就会将事情搞定。解析：总结题干，自我陶醉人格的特点：1.过分重视自己2.过高评价自己的重要性，夸大自己的成就3.对批评反应强烈，希望他人注意自己和羡慕自己4.经常沉湎于幻想中，把自己看成是特殊的人5.人际关系不稳定6.嫉妒他人，损人利己分析选项：A：符合1，不选B：符合2和3，不选C：不是自我陶醉人格，是不自信的表现D：符合2，不选E：符合4，不选本题答案：C划分与概念的综合运用划分与概念的综合运用划分原理划分原理划分：划分是通过把一个属概念分为若干种概念，从而明确概念外延的逻辑方法。划分三个要素：母项、子项与划分的标准。母项就是被划分的属概念；子项就是划分所得的种概念。每次划分必须以对象的一定属性作根据，作根据的一定属性就是划分的标准。每次划分必须遵循同一个标准。划分不同于分解。分解是把整体分为部分。划分的规则划分的规则1.每次划分只能根据一个标准。违反这一规则，就会犯“划分标准不一”的错误。2.子项外延之和应与母项的外延为全同关系。违反这一规则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的错误。3.各子项的外延应是全异关系，或者说，应互相排斥。违反这一规则就会犯“子项相容”的错误。真题精讲（真题精讲（1））1.我最爱阅读外国文学作品，英国的、法国的、古典的，我都爱读。上述陈列在逻辑上犯了哪项错误?A.划分外国文学作品的标准混乱，前者是按国别的，后者是按时代的。B.外国文学作品，没有分是诗歌、小说还是戏剧的。C.没有说最喜好什么?6/37都学课堂，让学习更高效。400 600 0270访问官网：www.doxue.com
    D.没有说是外文原版还是翻译本。E.在“古典的”后面，没有紧接着指出“ 现代的”。解析：本题答案选A真题精讲（真题精讲（2））2.甲：只有加强知识产权保护，才能推动科技创新。乙：我不同意。过分强化知识产权保护，肯定不能推动科技创新。以下哪项与上述反驳方式最为类似？A.妻子：孩子只有刻苦学习，才能取得好成绩。丈夫：也不尽然。学习光知道刻苦而不能思考，也不一定会取得好成绩。B.母亲：只有从小事做起，将来才有可能做成大事。孩子：老妈你错了。如果我们每天只是做小事，将来肯定做不成大事。C.老板：只有给公司带来回报，公司才能给他带来回报。员工：不对呀。我上月帮公司谈成一笔大业务，可是只得到1%的奖励。D.老师：只有读书，才能改变命运。学生：我觉得不是这样。不读书，命运会有更大的改变。E.顾客：这件商品只有价格再便宜一些，才会有人来买。商人：不可能。这件商品如果价格再便宜一些，我就要去喝西北风了。解析：题干中乙的反驳把甲的“只有加强知识产权保护”给偷换成了“过分强化知识产权保护”，并以此否定甲的结论。A项的“不尽然”是不一定的意思，与题干“不同意”不一致，而且A项添加“不能思考”；B项一致，把“只有从小事做起”偷换成了“只是做小事”，并以此否定结论；其他选项并不是偷换概念的错误。B项最类似。真题精讲（真题精讲（3））3.王研究员:我国政府提出的“大众创业、万众创新”激励着每一个创业者。对于创业者来说，最重要的是需要一种坚持精神。不管在创业中遇到什么困难，都要坚持下去。李教授:对于创业者来说，最重要的是要敢于尝试新技术。因为有些新技术一些大公司不敢轻易尝试的新技术。这就为创业者带来了成功的契机。根据以上信息，以下哪项最准确地指出了王研究员与李教授的分歧所在？A.最重要的是敢于迎接各种创业难题的挑战，还是敢于尝试那些大公司不敢轻易尝试的新技术。B.最重要的是坚持创业，有毅力有恒心把事业一直做下去，还是坚持创新，做出更多的科学发现和技术发明。C.最重要的是坚持把创业这件事做好，成为创业大众的一员，还是努力发明新技术，成为创新万众的一员。D.最重要的是需要一种坚持精神，不畏艰难，还是要敢于尝试新技术，把握事业成功的契机。E.最重要的是坚持创业，敢于成立小公司，还是尝试新技术，敢于挑战大公司。解析：概括两个人的分歧一定要把两个人的证据结论都找到。王研究员：最重要的是坚持李教授：最重要的是敢于尝试新技术A项：没有提到“敢于迎接各种创业难题的挑战”B项：不是坚持创新，而应该是敢于创新，“做出更多的科学发现和技术发明”也不对，应该是带来更多成功的机会C项：“发明新技术”是不对的，而是尝试新技术D项：正确E选项明显错误性质命题的基本原理性质命题的基本原理教学目的：了解性质命题的性质，其在真题中的考查形式。性质命题的基本原理性质命题的基本原理性质命题是反映对象具有或不具有某种性质的命题。一般来说，在自然语言中都是用单句的形式来表现的。什么是命题？就是表达了判断的语句，即：陈述句。有些时候，也会以反问句的形式来表达一种肯定的或者否定的判断，比如，“这些逻辑题难倒不简单吗？”。性质命题语言形式性质命题语言形式一切性质命题都是由四个部分组成的：主项。即表示命题对象的概念，也叫主词。谓项。即表示命题对象具有或不具有的性质的概念，也叫宾词。7/37都学课堂，让学习更高效。400 600 0270访问官网：www.doxue.com
    联项，也叫性质命题的“质”。即联结主项与谓项的概念。联项分为肯定联项与否定联项。即“是”与“不是”。量项。即表示命题中主项数量的概念，一般也称为命题的“量”（饶老师提醒：在mba逻辑考试中，有时候也考谓项的量，我们会在后面的内容中讲解）。命题的量一般有三种：全部的量（逻辑术语为全称量项），即对主项这个概念的每一个分子都做了断定，一般用自然语言“所有”“一切”“都”等词语来表示。部分的量（逻辑术语为特称量项），即：在一个命题中，仅仅确定的是主项的部分作了反映，但未确定主项的全部外延，通常用自然语言“有些”、“有的”、“有”、“部分”等语词来表示。特称量项不能省略。个体的量（逻辑术语为单称量项），即：在一个命题中对主项的一个对象作了反映。通常用“这个”、“那个”来表示，或者干脆用单独概念充当主项。性质命题的种类性质命题的种类根据量和质的不同，排列组合之后，性质命题有六种：全部肯定命题（逻辑学术语为全称肯定命题，符号表示：SAP。S表示主项，P表示主项，A表示全部肯定，即，所有的S都是P。下同，不再啰嗦）。全部否定命题（逻辑学术语为全称否定命题，符号表示：SEP）。部分肯定命题（逻辑学术语为特称肯定命题，符号表示：SIP）部分否定命题（逻辑学术语为特称否定命题，符号表示：SOP）单称肯定命题。单称否定命题。性质命题之间的真假关系性质命题之间的真假关系具有相同主项谓项的性质命题之间的真假对应关系及在逻辑试题中的应用。A．矛盾关系：真假完全相反。SAP与SOP；SEP与SIP的关系为矛盾关系。B．反对关系：至少一假。SAP与SEP的关系就是这样。C．下反对关系：至少一真。SIP与SOP为下反对关系。D．差等关系（包含关系）：若全称命题为真，则同质的特称命题真；若特称命题假，则全称命题假。其他推理方向为真假不定。图示说明：T表示真，F表示假。上图左边的箭头所指的意思是：当A命题为真，则I命题一定为真；当I命题为假，则A命题一定为假。（E命题和O命题的关系依此类推。）性质命题相关题型精讲性质命题相关题型精讲真题精讲（真题精讲（1））1.北方人不都爱吃面食，但南方人都不爱吃面食。如果已知上述第一个断定真，第二个断定假，则以下哪项据此不能确定真假？I北方人都爱吃面食，有的南方人也爱吃面食II有的北方人爱吃面食，有的南方人不爱吃面食III北方人都不爱吃面食，南方人都爱吃面食A.只有I。 B.只有II。 C.只有III。 D.只有II和III。 E.I、II和III。解析：题干的上半句话等价于题干的：有的北方人不爱吃面食题干的下半句话是假的，等价于：有的南方人爱吃面食I的前半句是假的，II上半句真假不定，下半句真假不定，III上半句真假不定，下半句真假不定。本题答案：D真题精讲（真题精讲（2））2.郝大爷过马路时不幸摔倒昏迷，所幸有小伙子及时将他送往医院救治。郝大爷病情稳定后，有4位陌生的小伙陈安、李康、张幸、汪福来医院看望他。郝大爷问他们究竟是谁送他来医院，他们回答如下：8/37都学课堂，让学习更高效。400 600 0270访问官网：www.doxue.com
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