2015年河南师范大学学校体育学考研真题B卷.doc

发布时间：2023-11-15 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.02M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2015 年河南师范大学学校体育学考研真题 B 卷一、判断题(每题 2 分，共 20 分) 1、1923 年，北洋政府颁布《中小学课程纲要》正式将“体操科”改称为“体育课”。 2、梁启超在 1898 年发表的《原强》一文中，称体、智、德三育为国家民族富强之基础，而民之手足体力尤为重要。 3、个性心理特征由气质、性格和能力三方面因素组成，其中气质受遗传因素影响较大。 4、未来的体育课程强调以教促学、互教互学、相互尊重、共同提高。 5、体育课程不是生活教育课程。 6、体育课程实施的本质不具有适应性。

7、体育教学是体育教师的教与学生的学的统一活动。 8、体育课程资源根据米源可分为显性体育课程资源和隐形体育课程资源。 9、课余体育竞赛具有课余性、群众性、教育性、多样性等特点。 10、坚定和正确的政治观点和较高的思想觉悟，是人民教师必备的条件。二、名词解释(每题 5 分，共 20 分) 1、学校体育 2、体育课程评价

3、体育教学方法 4、学校课余体育训练三、简答题(每题 15 分，共 60 分) 1、学校体育对学生心理发展的作用表现在哪些方面? 2、体育课组织和管理的基本要求有哪些? 3、编写体育课教案应考虑的问题有哪些? 4、课外体育活动的意义有哪些? 四、论述题(每题 25 分，共 50 分)

1、结合实例，论述如何提高体育教师的教学实践能力? 2、结合实际，论述体育教师的职责。

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