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2015年四川省宜宾事业单位行政职业能力测试真题及答案.doc

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2015 年四川省宜宾事业单位行政职业能力测试真题及答案 1.请别摘走那朵向你_________的小花,她还要向每个人_________。 A.敬礼 问好 B.微笑 问候 C.微笑 问好 D.敬礼 问候 1.【答案】C。解析:这句话是一句环保宣传语,用拟人的手法来形容花的可爱,用微 笑来形容小花的形态比较贴切,但是并不是每一朵小花都在给人敬礼,所以排除 A、D 项。 问好是问候语的一种,是打招呼的意思,这样更加形象,问候只是概念,表现太笼统。所以 选 C 项。 2.在相携相伴的风雨同行中,一批人走过风华正茂,正在经行而立不惑;一批人领略了 春夏的_________ 而收获着金秋的_________ 。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.炽热 静美 B.明媚 丰厚 C.绚烂 丰盈 D.烂漫 静谧 2.【答案】C。炽热,意为温度极高,热烈,通常用来形容夏季。明媚,鲜明可爱,通 常用来形容春季,如春光明媚等。由第一个空前的“春夏”可首先排除 A、B。绚烂,就是 浓烈繁华,绚丽多彩。丰盈,意为富足。烂漫,光彩四射,绚丽多彩。静谧,形容静 寂无 声或形容忧愁的样子。由第二个空前的“收获”可看出后面选“丰盈”更恰当。 由此排除 D 而选 C。 3.牺牲在抗灾前线的年轻战士武文斌:山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望, 他竖起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的 背景下,他 26 岁的青春,是 的那束光。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.沉重 明亮 B.阴森 耀眼 C.黑色 最亮 D.慌乱 绚丽 3.【答案】C。阴森,阴沉,可怕,常用来形容地方、气氛、脸色等,灾难的背景不能 用“阴森”。故排除 B。慌乱,慌张忙乱,通常只能用来形容人,与“背景”不能搭配,故 D 也排除。由“那束光”中的“那”可知“他的青春”是很多束光中特别的一束,故这里用 “最亮”更能显出这种特别,而 A 项的“明亮”则显示不出这种强烈的语气。“黑色的背 景下最亮的那束光”,这样的表述形象生动,震撼人心,与句子的背景--“感动中国”年度 人物贴合,故本题的正确答案为 C。 4.如果说,听清话语是听话能力的_________,那么,理解话语就是听话能力的 _________。
A.根本 中心 B.基础 核心 C.根本 核心 D.基础 中心 4.【答案】B。解析:根据听力的一般逻辑顺序,听清与理解是两个不同的等级,所以 听清是最基础的要求,理解是更高的等级要求。基础:房基、地基,开始。中心:居于主要 地位,起主干作用的。亦指事物的主要部分。核心:其意思是指事物或事情的最重要,赖以 支持其存在的那一部分。根本:本源。根据题意,选 B 项最合适。 5.书籍是我们的良师益友,困惑时它给你______,悲哀时它给你慰藉,得意时它给你 _____,低落时它给你力量。 A.启发 指引 B.鼓舞 清醒 C.启发 清醒 D.鼓舞 指引 5.【答案】C。启发:指在(精神、智能)的指导下,使其产生联想并有所领悟。鼓舞: 使振作起来,增强信心和勇气。指引:指导、引领。清醒:认清客观、主观情况,保持理性。 书籍在困惑时会给人启发,使人有所领悟,得意时人容易迷失自己,所以在得意时,给人清 醒。应选 C 项。
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