2015 年甘肃省定西市中考语文试题及答案
一、语言积累与运用。(25 分)
1.阅读下面的文字,完成⑴-⑶题
天梯山石窟也称大佛寺,位于甘肃武威市城南 50 公里处,距今约有 1600 年历史。天
梯山山峰巍峨,陡峭峻拔,高入云宵。山巅常年积雪,俗称“天梯积雪”,为凉州八景之
一。石窟中大佛依山而坐,碧波荡漾于脚下,
,构成了山、水、佛、云浑然一
体的壮观奇景,是凉州颇负盛名的旅游胜地。
⑴根据语境为文中加点的字注音。
称(
)巅(
)浑(
)
⑵将文中的划线词语抄写在下面的田字格中,若原词中有错字,请改正后再抄写。
⑶在文中横线上填入语句,使之与“碧波荡漾于脚下”形成对偶,最恰当的一项是( )
A.薄云在山间缠绕 B.山间缠绕着薄云
C.薄云缠绕在山间 D.只因薄云在山间。
2.下面句子中加点成语运用有误的一项是( )
A.影片《木星上行》展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。
B.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离方向,错过了
贮藏点,无异于直接走向死亡。
C.兰新高铁的开通,使兰州至乌鲁木齐的列车周道入砥,一泻千里。
D.剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素,可总有人对这些产品不屑一顾。
3.下列句子中没有语病的一项是(
)
A.在英国举行的羽毛球公开赛首轮比赛中,林丹战胜中国香港选手魏楠,闯入男单 16
强。
B.第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果,包括一大批甘肃省在内的 8 个省区的
具有一定价值的文物得到认定和发现。
C.我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习
和训练。
D.近年来,伴随手机、平板电脑等电子产品的普及 KTV,酒吧等娱乐场所的增多,使少年
因不当用耳机发生噪声性听力损伤的风险日益加大。
4.以下是某同学读《西游记》时所做的笔记片段,请你阅读后完成⑴-⑵题。
【甲】石猴为学长生之道,漂洋过海,历尽千辛,寻访十余年才遇到菩提祖师,学到真本
领。他目标明确,信念坚定,不达目的不罢休,这是值得我们学习的。
【乙】菩提祖师教会了悟空七十二变化和筋头云,他是位好老师;唐僧虽然没教给悟空什
么本事,但他指引悟空走上了正确的道路,最后成了佛,他也是位好老师;如来佛把悟空
压在五行山下五百年,让悟空深刻反省自己的错误,明白有些事可以做,有些事不可以
做——他也是位好老师。我发现,身边的老师也各有特点,我们应该虚心接受老师的教
诲。
书爱思考就会有很多收获。从【甲】【乙】两个片段来看,该同学的收获是什么?(2
分)
⑵你在读我国的古典名著时,脑海中也定然闪过思想的火花,请写出来与大家分享。(2
分)
5.用一句话概括下图的主要内容。
6.默写
⑴
,对影成三人。(李白《月下独酌》)
⑵庭下如积水空明,水中藻荇交横,
。(苏轼《记承天寺夜游》)
⑶
,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)
⑷学而不思则罔,
。(《论语》)
⑸“春”在古诗中很常见。如白居易的“几处早莺争暖树,
”,又如韩
愈的“最是一年春好处,
”。
二、现代文阅读(20 分)
(一)阅读下面的文字,完成 7-10 题
河西走廊的月亮
黄文山
⑴就这样升起来了,这千里河西走廊的月亮,这西北戈壁滩的月亮。
⑵没有一声寒暄,也用不着预告,一轮圆润而又皎洁的月亮,就这样贴着车窗,朝你灿然
一笑,而后缓缓地升上中天。全车的人都又惊又喜,不约而同地发出一声赞叹。司机把车
停住了,于是大家纷纷跳下来,站在戈壁滩粗砺的石块上,看着月亮冉冉上升。
⑶这一切都来得那样突然,似乎落日刚刚还衔在遥远的祁连山巅,接着,便是一阵短暂的
黑暗。戈壁滩之夜不是缓缓来临的,而是猛然间,天地万物便深深地坠落于黑暗之中。车
灯打开了,孤独而微弱的光柱不断被夜色大口大口地吞噬,吞得大家的心里都有些发慌。
就在这时候,月亮升起来了。
⑷我从没见过这样圆、这样大、这样柔洁又跟人这样贴近的月亮。她仿佛近在咫尺,那份
难以描摹的丰盈和难以形容的优雅简直就是美丽的极致。大家都动情地抬头注视着,连司
机在内,一时都忘了自己的行旅。
⑸圆月,一下把戈壁滩照得透亮,四周无遮无拦,没有一丝浮云,也没有一棵杂树,有的
只是空旷。
⑹这空旷,延展着时间和空间。从昨天到今天,几千年的故事,便是被这一片柔柔的月光
照着,在卷轶浩瀚的史册里发出亮丽的光彩。一场又一场惨烈的战争,一个又一个鲜活的
人物,一页又一页生动的历史,就在这月光下的空旷里轰轰烈烈地演出。
⑺在这空旷里,曾驰过霍去病的铁骑,将士的盔甲和手中的兵器在月光下翻动着银色的波
涛。那场与匈奴间的战事,使得这位年轻将军名垂千古。就在这戈壁滩的美丽月夜,他将
汉武帝御赐的美酒,倾于泉中与三军将士共饮,从而写尽了一个大将的豪情与风流。可以
想象,当霍去病高高擎起酒杯,那杯中一半是清泉,一半便是皎洁的月光。
⑻在这空旷里,曾走过左宗棠西征的大军。月光洒在连亘百里的营帐上,洒在路边湖湘子
弟新栽的杨柳枝上,也洒在这位 64 岁的爱国老将不平静的心田里。在清廷“海防”和“塞
防”之争中,他坚持收复新疆,保卫祖国统一的主张,最终获得胜利。如今,他要将朝策
付诸军事行动。千里河西走廊,正是他这首煌煌战争之歌的长长的前奏曲,使他得以利用
行军的间隙,梳理一番纷繁的头绪。多少军情,多少家书,便是蘸着帐前的月光写就。
⑼自然,这空旷里也奔过张骞凄惶的羸马,也碾过林则徐悲愤的囚车;自然,这空旷里还
回荡过班超投笔从戎的誓言,还踯躅过玄奘西行取经的身影……还有那绵延不绝的东来西
往的商旅驼队,将一条两千多里的戈壁长廊,踏出了一首首慷慨悲壮的阳关曲。
⑽这一个个被史笔庄重地记载或因为平凡而被忽略不计的众多人物,却都在命运的驱使
下,以不同的心情、不同的姿态、不同的方式,走过长长的河西走廊。
⑾这便是河西走廊,在这漫长的驼路上,绝非只有空旷;这便是河西走廊,在这片荒芜的
戈壁滩上,绝非只有寂寞。
⑿战争的狼烟与和平的驼队,苦难的历程与热诚的求索……都在这里频繁地发生和发展。
几千年的时间,拓就了中华民族一条西行的辉煌通道。从此,多少男儿的豪情,多少男儿
的热血,多少男儿的希望,都与这空旷的土地联系在一起。
⒀于是,我才明白,为什么这样美丽的月亮,偏偏垂青这块荒凉之地,即使是南方的湿
润、富庶和繁华,也无法使她动心。
⒁此刻,月亮充满柔情地注视着这又干又冷的戈壁滩,用她光洁的玉臂抚摸着荒芜,抚摸
着苍凉,也抚摸着我们这群不期而遇的旅人的心情。
⒂于是我们继续西行。
(节选自《散文》,略有删改)
7.用简洁的文字概括本文主要内容。(2 分)
8.根据提示赏析词句。(4 分)
⑴没有一声寒暄,也用不着预告,一轮圆润而又皎洁的月亮,就这样贴着车窗,朝你灿然
一笑,而后缓缓地升上中天。(从修辞角度赏析句子)(2 分)
⑵这一个个被史笔庄重地记载或因为平凡而被忽略不计的众多人物,却都在命运的驱使
下,以不同的心情、不同的姿态、不同的方式,走过长长的河西走廊。(赏析加点词)(2
分)
9.有人认为,选文第(3)段和第(1)段交换位置后表达更顺畅,你赞同这种观点吗?为
什么?
10.说说你对“几千年的时间,拓就了中华民族一条西行的辉煌通道”这句话的理解。(2
分)
(二)阅读下面的文字,完成 11-15 题
读书莫忘做笔记
汤欢
⑴做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。读书时,左边是书,右边是笔记
本。遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺写下,既能加深印象,积累知识,亦方便日
后检索,为作文治学打下基础。
⑵前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治
学,勤于做读书笔记,从 1914 年至 1980 年逝世,做笔记的习惯从未间断,60 余年积累笔
记近百册,共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书
立说的基础,“为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣;作文既多,以之灌于著作,
则著作不朽矣。”此外,在他看来,相对于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有
简洁之美,做笔记“可以自抒心得,亦可以记录人言;其态度可以严肃,亦可以诙谐,随
意挥洒,有如行云流水,一任天机”,笔记实乃学术界的小品文。
⑶钱钟书读书也爱做笔记,从上世纪 30 年代到 90 年代一直坚持,单是外文笔记就达 200
多本、3.5 万多页。据杨绛所言,他的笔记本“从国外到国内,从上海到北京,从一个宿
舍到另一个宿舍,从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量
惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野
史,古今中外,无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如《管
锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。
⑷蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。“不能勤
笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,
“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后
果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。
⑸可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤;而对于普通读者来说,做笔记亦是一
种值得吸取的方法。不管读书是为长见识,为陶冶性灵,还是只为娱乐消遣,遇到有趣、
有启发、有感于心的文字则随手记之,这文字便会在我们内心加深一层印象;日久天长,
这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍
贵的纪念。若干年后,当我们重温当年的笔记,看到自己熟悉的字迹时,或许还会回想起
某时某地写下这笔记时的情形,内心一定无比自得与安宁。
⑹做笔记固然重要,但经常 温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”,但只记笔记却
不温习,一样容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信手拈来;此外,温故而
知新,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通,发现新的问题。钱锺书当年就常常爱翻阅
一两册中文或外文笔记,把精彩的片段读给杨绛听。
⑺做笔记需要时间,如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记
看成是读书的一部分,认识到做笔记的益处,便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的
生活节奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁。
⑻时代在进步,电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷:键盘输入、复制粘
贴可以代替手写,电脑和手机客户端皆能同步保存;此外,这种云笔记还带有关键词检索
功能,极大地方便了我们对材料的收集和整理。
⑼读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都
值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记,它都会成为我们好读书之人
一笔宝贵的财富。
(《人民日报》2015 年 03 月 31 日 24 版)
11.本文表达了作者怎样的观点?(2 分)
12.从本文看,做读书笔记主要记什么?读书笔记有什么好处?(2 分)
13.“钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记”,把精彩的片段读给杨绛听。”
这句话在文中哪一段最合适?为什么?(2 分)
14.本文主要运用了什么论证方法?有什么作用?(2 分)
15.下列说法符合原文意思是一项是( )(2 分)
A.学者、作家都市时必须作笔记;对于普通人,笔记可做可不做。
B.时代在进步,作笔记的方式也越来越多,做电子笔记也是很好的。
C.现代人们生活节奏越来越快,书报杂志也越来越多,因此,读书做笔记也要越来越快。
D.自己做的笔记自己是做清楚的,不用温习也可以前后贯通,发现新问题。
三、古诗文阅读(17 分)
(一)阅读【甲】【乙】两文,完成 16-21 题。(12 分)
【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见
之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾
之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓奸臣窃命主上蒙尘。孤不度德量
力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安
出?”……
【乙】蔡洪赴洛,洛中人问曰:“幕府初开,群公辟命①,求英奇于仄陋②,采贤俊于岩
穴③。君吴、楚之士,亡国之余④,有何异才而应斯举?”蔡答曰:“夜光之珠,不必出
于孟津之河⑤;盈握之璧⑥,不必采于昆仑之山。大禹生于东夷,文王生于西羌。圣贤所
出,何必常处⑦。昔武王伐纣,迁顽民于洛邑,得无诸君是其苗裔⑧乎?”
(选自《世说新语》)
【注释】①辟命:征兆、任命。②仄陋:指地位底下的人。③岩穴:指隐士。④亡国之
余:亡国的遗民。蔡洪为三国时吴人,魏灭吴,所以这样说。⑤孟津之河:黄河。⑥盈握
之璧:一手握不过来的美玉。⑦何必常处:何必一定产生在固定的地方呢?⑧苗裔:后
裔、后代。
16.用“\”为下面的句子划分朗读节奏。(划两处)(2 分)
汉 室 倾 颓 奸 臣 窃 命 主 上 蒙 尘
17.下列各项中加点词用法和意义相同的一项是( )(2 分)
A.每自比于管仲
采贤俊于岩穴
B.先主器之
君吴、楚之士
C.而智术浅短
有何异才而应斯举
D.将军岂愿见之乎
得无诸君是其苗裔乎
18.解释句中加点词。(2 分)
⑴凡三往,乃见(
) ⑵先主遂诣亮(
)
19.翻译【甲】文中画线句。(2 分)
此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。
20.下列分析有误的一项是( )(2 分)
A.【甲】文在诸葛亮出场之前,先对其进行了侧门描写。
B.“夜光之珠,不必出于孟津之河;盈握之璧,不必采于昆仑之山。”用了对比的写法,
就像《陋室铭》中的“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”。
C.“诸葛孔明者,卧龙也。”是一个判断句。
D.“大禹生于东夷,文王生于西羌”用了举例论证的方法。
21.刘备为求贤而
(填一成语),由此可知,在对才人的认知上他与蔡洪
是有共识的。蔡洪的主要观点是
。
(二)阅读下面这首诗,完成 22-23 题(5 分)
岁暮道家
蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。
22.对本诗理解有误的一项是( )(3 分)
A.母亲疼爱儿子的心没有穷尽,儿子一回家,母亲就高兴得睡不着,直到第二天天明。
B.儿子长时间没有回家,母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。
C.儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎,之后他又承认了错误。
D.尾联中的“风尘”比喻在外漂泊的艰辛劳累。
23.“低徊愧人子,不敢叹风尘”一句中诗人因什么而“愧”?(2 分)