2006年宁夏中卫中考化学真题及答案.doc-资料库

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2006 年宁夏中卫中考化学真题及答案一、选择（选出下列各题中唯一正确的答案．1～11 题每题 2 分，12～13 题每题 3 分，共 28 分．不选、多选、错选不得分） 1. “绿色能源”是当今人类理想的能源，下列属于“绿色能源”的是（） A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气 2. 将少量下列物质分别加入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（） A.面粉 B.酒精 C.白糖 D.食盐 3. 下列各足量的物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后，容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是（） A.蜡烛 B.红磷 C.硫 D.木炭 4. 小亮同学处于生长发育期，需要补充蛋白质，你建议他平时应多食用下列哪种食物（） A.西红柿 B.馒头 C.瘦肉 D.奶油 5. “沙枣子花开哎…香万里…”，这是宁夏花儿中的唱词．这句唱词说明（） A.沙枣花的分子质量很大 C.沙枣花的分子体积很大 B.沙枣花的分子分裂成原子 D.沙枣花的分子在不断运动 6. 为了发挥宁夏的煤炭资源优势，在宁东化工基地开始建设“煤变油”的二甲醚（化学式为）生产线．下列关于二甲醚的说法中，正确的是（） A.是一种氧化物 B.碳、氢、氧三种元素的质量比为 C.相对分子质量为 D.是由碳、氢、氧三种元素组成 7. 过滤是净化水过程中的_道重要工序，它是将（） A.硬水转化为软水 C.污水转化为纯水 B.不溶于水的杂质除去 D.有气味的杂质除去 8. 某同学测定了几种常见物质的，结果如下物质厕所清洁剂牙膏肥皂厨房清洁剂上述物质中，最容易腐蚀铁制下水道的是（） A.肥皂 B.牙膏 C.厕所清洁剂 D.厨房清洁剂 9. 根据化学实验操作要求，你认为小东同学进行的下列实验操作中，正确的是（） A.称量时，砝码放在天平的左盘 B.为节约药品，把用剩的药品放回原瓶

C.酒精灯的火焰用灯帽盖灭 D.把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味 10. 下列物质的用途与其物理性质有关的是（） A.纯碱用于蒸馒头 C.食醋用于除水垢 B.熟石灰用于改良酸性土壤 D.木炭用于除冰箱异味 11. 农村有句谚语“雷雨发庄稼”，说的是在放电条件下，空气中的两种主要气体化合所得产物经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸吸收硝酸盐．雷雨给庄稼施加了（） A.氮肥 B.钾肥 C.磷肥 D.复合肥料 12. 如图所示，试管中盛有某种液体，将气球中的某种固体小心地倒入试管中，不能观察到气球逐渐变大的一组物质是（） A.氯化钠和水 C.生石灰和水 B.铁粉和稀硫酸 D.石灰石和稀盐酸 13. 下列各组中的反应，需借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（） A.铁锈和稀盐酸 C.石灰浆和稀盐酸 B.烧碱溶液和稀硫酸 D.氢氧化镁和稀硫酸二、填空（共 11 分）) 14. 小丽同学经常喝糖水，发现多种方法都能使大粒糖尽快溶解在水中，说出你知道的两种方法：________． 15. 你能从（写出两条）：________ ________ ________．这个化学方程式中获得哪些信息 16. 小林同学在探究铜、银、铝三种金属的活动性顺序时，有关实验记录如下：，、与盐酸不反应．（1）从上述实验中，你得出的结论是________．（2）请你补充一个实验，探究铜、银的活动性顺序．操作步骤________，现象 ________，结论________．

三、应用（共 18 分）) 17. 维生素又名抗坏血酸，化学式为，可溶于水，主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力．（1）请写出维生素所属的物质类别：________．（2）某同学设计了两个实验来证明维生素药片中含碳元素并具有酸性．请你和他一起完成实验报告：实验操作步骤实验现结论实验：用坩埚钳夹持片维生素药片放在酒精灯火焰上灼烧实验：象 ________ ________ 维生素药片中含碳元素维生素药片具有酸性（3）根据维生素的性质，下列物质中能与维生素反应的是________ A.食盐 B.纯碱 C.链条 D.硫酸钾 E.苛性钠（4）维生素在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏．请你说说，如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中丰富的维生素．________．（5）若配制质量分数为的维生素注射液，需水的质量为________ ． 18. 剧烈运动后，人体产生了较多乳酸（化学式），感觉肌肉酸胀．经过一段时间放松，由于乳酸和氧气反应后生成水和二氧化碳，酸胀逐渐消失．（1）写出这一反应的化学方程式．（2）计算消除体内乳酸需要多少克氧气？同时产生二氧化碳多少克？四、实验探究（共 18 分）) 19. 选用如图装置（仪器是分液漏斗，上面的活塞可控制液体的滴加速度）进行实验．

（1）将质量分数为的过氧化氢溶液滴加到二氧化锰中，常温下即可制得氧气．请你写出该反应的化学方程式并指出反应类型．（2）说出该装置还可以用来制哪种气体？（3）若选用该装置制某种气体，应考虑的因素有哪些？ 20. 某学习小组为了探究二氧化碳的性质，设计了如下实验：取两支试管，充满二氧化碳气体后，将一支试管倒插入水中，另一支试管倒插入氢氧化钠溶液中．一段时间后，出现了如图所示现象．（1）请你推测并叙述该小组能得出二氧化碳的哪些性质？写出有关反应的化学方程式．（2）请你参与探究，设计一个实验方案，检验乙中试管内生成的物质．简要写出实验步骤、现象和有关化学反应方程式．

一、选择（选出下列各题中唯一正确的答案．1～11 题每题 2 分，12～13 题每题 3 分，共 28 分．不选、多选、错选不得分）参考答案 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. D A B C D D B C C D A A B 二、填空（共 11 分） 14. 15. 用筷子搅拌；将大粒糖研细；把大粒糖放入热水中等 ① 个原子和个分子反应成个分子,②此反应条件是点燃,③反应物是碳和氧气，生成物二氧化碳 16. 铝比铜、银活泼将一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中,铜丝表面附着银白色物质,铜比银活泼三、应用（共 18 分） 17. 有机物在其上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯，可以看到有白色沉淀生成,可以看到紫色石蕊试液显红色 BCE 因为维生素在高温时易被破坏，因此食用黄瓜可以加一些食醋凉拌即可 18. ；（2）解：设消除体内乳酸需要氧气的质量为，同时产生二氧化碳的质量为．

答：消除体内乳酸需要氧气，同时产生二氧化碳．四、实验探究（共 18 分） 19. ，分解反应；（2）固体和液体常温下的反应生成气体，均可以使用此装置来制取，如二氧化碳、氢气等，故本题答案为：、等（只要是反应物是固体和溶体混合且不用加热的都可以用此装置）；（3）使用此装置制取气体需要考虑装置的气密性，故本题答案为：考虑装置的气密性等因素． 20. （1）可以溶于水，但是溶解的量少，；也溶于碱性溶液并且溶解的量很多，，；（2）要证明生成的产物，可以通过加酸化气的方法，所以本题答案为：取乙试管中溶液少许放入一支试管中，向该试管中加入稀盐酸，有气体产生，把此气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，可知此溶液中含有或，因为乙试管上部有气体剩余，因此可以说明生成的是，即乙试管中的物质是溶液．，，．

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