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2019年浙江小升初语文真题及答案.doc

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5. 判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(5分)
(1)优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 (
2019 年浙江小升初语文真题及答案 (试卷满分 100 分,考试时间 120 分钟) 一 二 三 总分 题号 得分 温馨提示:请小朋友仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色表现。 一、知识积累与运用(共 35 分) 1. 看拼音,写字词。(7 分) (1)hǔpò( )是数千万年前的 shùzhī( )被埋藏于地下,经过一定的化学变化形成 的一种化石。 (2)鸟儿在 cháoxué( )里 fūhuà( )小鸟时,jǐngtì( )性很高。 (3)他 mǐnzuǐ( )笑了一下,对我说:“坐 jiàochē( )一起走吧!” 2. 想一想,带点的字在句子中各表示什么意思?选择正确的解释将序号填在后面括号里。 (3 分) 亮:A.光线强 B.发光 C.(声音)强;响亮 D.使声音响亮 E.(心胸、思想等)开朗;清楚 F.显露;显示 (1)黑夜中,只见手电筒亮.了一下。( ) (2)张大爷说话的声音真洪亮.。( ) (3)她心明眼亮.,一下子看透了我的心事。( ) 3. 选词填空。(2 分) 奇观 奇妙 奇异 (1)从那块( )的琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。 (2)岩石生蛋是世界一大( ),它生蛋的过程是(奇妙)的。 4. 补充词语,并选词填空。(7 分) (1)石( )回( ) 草木( )( ) 炎凉( )( ) ( )山( )海 ( )( )报晓 (2)她一面往衣兜里揣,一面__________地说:“等会儿你就明白啦。” (3)形容枝叶茂盛,高低疏密有致的词语是_______________。 5. 判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(5 分)
(1)优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 (2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 (3)这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ) ( ) ) ( ( (4)那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲 切,有时 又让人觉得有几分矜持。 ( ) (5)火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一条“人字形” 线 路。 6. 句子乐园。(6 分) ( ) (1)一个卖火柴的小女孩光着头赤着脚在街上蹒跚地走着。(缩句) ____________________________________________________ (2)孩子坐在岸边。(扩句,至少扩两处) ________________________________________________ (3)他热烈地和我握了握手。(修改病句) ________________________________________________ 7. 名篇欣赏。(5 分) (1)朱自清的散文《春》让我们感受到春意盎然的气息。 你看,山_________起来了,水_______起来了,太阳的脸_____起来了。 小草偷偷地从土里_______出来,_________的,________的。 (2)吴敬梓写的我国古代最杰出的讽刺小说《_________》讽刺了封建社会___________ 的读书人。 (一) (19 分) 二、阅读理解 (共 35 分) 牛 现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。 我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼 物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。 小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说: “牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛 尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的
动物,是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在 写字台上。 从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。 两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好 似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土, 低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上, 让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个 同伴,向着同一个方向顽强地前进。 1. 写出下列词语的近义词。(3 分) 熟悉—( ) 喜欢—( ) 坚强—( ) 2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3 分) 例:(壮实的)身体 ( ( )小铜牛 )犄角 ( ( )身骨 )尾巴 ( ( )腿脚 )田野 3. 用“鞭策”写一句话。(3 分) _____________________________________________________________________ 4. 用“_______”画出作者想象的内容。(2 分) 5. 这些想象,作者是根据生活中的牛“( )、( )、( )”这三个特点展开的,从 作者的 想象中,可以看出他平时很注意( )观察,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此 ( )的想象、细致的描写。(5 分) 6. 作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。(3 分) ①对牛很熟悉。( ②非常喜爱牛。( ) ) ③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。( ) (二)(17 分) 有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。 _______________ 妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是我淌.(tāng tǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去, 一边问我:“为什么这么伤心?” “妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地 说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。 “学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角,却只要我在 后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。 妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。 云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问 “那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看见了些什么呢?” “小齿轮和螺(luó ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。 妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表是虚有外表’。 可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到 的部分。” 停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这没有人喝彩的工作,但却是重要的工作, 而且是不能没有的。” 我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐。 请做题: 1. 给短文加上合适的题目________________。(2 分) 2. 把括号中不正确的读音划去。(2 分) 3. 给划线句子加上标点。(2 分) 4. 手表是由__________、______________、________ 、_______________等部件组成的, 其中让人喝彩的有 ______、________ ,没有人喝彩的有_______、______ 。 (4 分) 5. 老师让“我”在后台工作,“我”为什么哭了?(3 分) 6. 最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。 (4 分)
三、作文(30 分) 小学六年我们学习了很多童话,结合我们的课外读物,请你展开丰富的想象,写一篇童 话,题目自拟。不少于 450 字。 参考答案 一、知识积累与运用(共 35 分) 1.(1)琥珀 树脂 (2)巢穴 孵化 警惕 (3)抿嘴 轿车 2.BCE 3.(1)奇异 (2)奇观 4. (1)径 环 扶 疏 沧 桑 排 倒 雄 鸡 故 (2)故弄玄虚(3)草木扶疏 5.(1)比喻 (2)拟人(3)夸张 (4)排比 (5)设问 6.(1)小女孩走着。 (2)一个叫“小夜莺”的孩子悠闲地坐在岸边。 (3)他热情地和我握了握手。 7.(1) 朗润 涨 红 钻 嫩嫩 绿绿
(2)儒林外史 一心只想追求功名 二、阅读理解 (共 35 分) (一) (19 分) 1.熟知 喜爱 顽强 2.金黄色的 壮实的 稳健的 尖利的 灵巧的 广阔的 3.略。 4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。 5.自觉 踏实 耐劳 细致 合理 6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(√) (二)(17 分) 1. 没有人喝彩的工作 2. 去掉“tāng” 、“ruó” 3. “云,你看看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一边揩干我眼泪, 一面温和地问。 4. 一块玻璃 两个指针 小齿轮 螺丝 一块玻璃、两个指针 小齿轮、螺丝 5.“我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”“我”觉得在后台工作没有人喝彩。 6.“我”明白了:在后台工作虽是没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没 有的。(不能只做有人喝彩的工作,也要做没有喝彩的幕后工作。) 例子(略) 三、作文(30 分)(略)
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