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2007上半年浙江教师资格考试幼儿心理学真题.doc

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2007 上半年浙江教师资格考试幼儿心理学真题 一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 1.心理就是( ) A.人脑对心理现象和客观现实的反映 B.人脑像镜子一样对一切客观现实的反映 C.人脑对客观现实的能动反映 D.当人体成熟后,对周围环境的反映 2.物体轻轻触及新生儿的脚掌时,他本能地竖起大脚趾伸开小趾,五个脚趾形成扇形。这种 现象称为( ) A.抓握反射 B.惊跳反射 C.蜷缩反射 D.巴宾斯反射 3.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的___________较差。( ) A.稳定性 B.广度 C.分配能力 D.范围 4.新生儿最佳视距在___________左右。( ) A.10 厘米 B.20 厘米
C.30 厘米 D.40 厘米 5.随年龄增长,幼儿形象记忆与语词记忆的差别( ) A.不会变化 B.不会缩小 C.逐渐扩大 D.逐渐缩小 6.学前儿童想象形象力求符合客观逻辑是在( ) A.2-3 岁 B.3-4 岁 C.4-5 岁 D.5-6 岁 7.儿童思维发生的标志是( ) A.掌握了代名词“我” B.儿童行为表现出明显的个别差异 C.出现最初的用语词的概括 D.能够进行 10 以内数的计算 8.下面说法不正确的是( ) A.2 岁儿童已经出现转导推理 B.儿童最初的推理是转导推理 C.幼儿的转导推理常常是符合客观逻辑的 D.幼小儿童最初的推理也有正确的
9.幼儿自言自语的表现形式有两种,一是问题言语,另一是( ) A.情境言语 B.游戏言语 C.对话言语 D.交际言语 10.儿童情绪的内隐性出现在( ) A.幼儿初期 B.幼儿中期 C.幼儿晚期 D.小学生初期 11.有的幼儿争着擦桌子,翻来覆去擦不完,他的这种行动说明( ) A.他的行动动机与目的不是一致的 B.他的行动动机与目的是一致的 C.他的行动动机与目的是毫不相关的 D.他正在学习劳动的方式方法 12.幼儿期性格的典型特点是( ) A.模仿性强 B.喜欢交往 C.好奇好问 D.活泼好动 13.孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经( ) A.形成了性别角色习惯
B.具有了性别概念 C.产生了性别行为 D.对性别角色有明确的认识 14.攻击性行为产生的直接原因主要是( ) A.榜样 B.强化 C.父母的惩罚 D.挫折 15.遗传素质对儿童心理发展的作用是( ) A.物质基础 B.决定 C.主导 D.一般 二、简答题(本大题共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分) 1.学前儿童动作发展有哪些规律? 2.学前儿童感知觉的发展大致经历了哪几个阶段? 3.1-3 岁儿童记忆发展的特点是什么? 4.简述学前儿童能力发展的特点。 5.结合教学实际谈谈如何培养学前儿童的情绪。 6.学前儿童理解发展的趋势是什么? 三、论述题(本大题共 2 小题,每小题 12 分,共 24 分) 1.5—6 岁儿童想像的特点。
2.分析学前儿童在掌握书面语言时应做的准备。 四、案例题(本大题 10 分) 结合所学谈谈活动对学前儿童心理发展的作用。
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