2004年上海师范大学遗传学考研真题.doc

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2004 年上海师范大学遗传学考研真题一.填空题（每一题 2 分，共 30 分） 1.已知染色质有两类，一类是_染色质，另一类是______染色质。根据研究，基因大多数都位于_______染色质上。 2.遗传学是研究生物的______与_______的科学。 3.1903 年 Soutton 和 Boveri 因发现了染色体行为与遗传因子的行为相似而提出了____学说。 4.在人类中惯用右手（R）对惯用左手（r）是显性。父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们有一个惯用左手的孩子。写出这一家三口的基因型____ 5. 在 AaBbCcDdEe × aaBbCCDdee 杂交后代中，与第一亲本的表现型相同的比例是 ________，与第二亲本的表现型相同的比例是________不同于两个亲本性状的比例是____ 6.在减数分裂中，出现染色体减半的时期是______ 7 一个初级精母细胞经过减数分裂后可形成_______个有效的精细胞。一个初级卵母细胞经过减数分裂后可形成_个有效的卵细胞。 8.在测交后代中，当重组合类型明显地少于亲组合类型，说明有______存在。 9.目前凡是在遗传学上已充分研究过的生物中，连锁群的数目应该等于______的数目。 10.研究染色体畸变的两种好材料是_______染色体和_______染色体。 11.染色体的化学成份由____构成。 12.吖啶类染料可引起基因的____突变。 13.玉米的控制因子可在基因组中转移位置，这样的遗传因子统称为______。在玉米中最早发现的两个控制因子分别是________，它们各自的作用分别是________。

14.在草履虫接合生殖中一个个体基因型是 AA，另一个个体基因型是 aa，通过接合产生的子代基因型是_________，比例为________。 15.普通小麦是异源六倍体。体细胞中含有 42 条染色体，配子含有________条染色体。体细胞中含有__________个染色体组，每个染色体组的染色体基数是_____ 。三.计算题（1，2 每一题 6 分，3，4 每一题 12 分，共 36 分） 1. 有人曾研究大豆开花期的遗传，得到以下资料∶ 这是否典型的数量遗传?试计算大豆开花期的广义遗传率。 2.有一个三倍体的染色体数是 3n=33。假定减数分裂时或形成三价体，其中两条分向一极，一条分向另一极，或是形成二价体与单价体，二价体正常分向两极，单价体贝随机地分向一极。问这两种情况下，此三倍体产生能育配子的机率各是多少? 3.Spock 先生的父亲是火星上的人，他的母亲是地球上的人。火星上的人具有突出的耳朵（P 基因控制），无肾上腺（A 基因控制），心脏长在右面（R 基因控制）。这三个基因对地球上的人都是显性的，这三个基因在常染色体上按下面连锁图排列∶ 如果 Spock 先生和地球上的女子结婚，没有遗传干涉，他们的孩子有多少比例像地球上的人?有火星人的耳朵、心脏及地球人的肾上腺的孩子有多少?有火星人耳朵、地球人心脏和肾上腺的孩子有多少?用百分比表示。

4.用一野生型菌株抽提出来的 DNA 来转化一个不能合成丙氨酸（ala）、脯氨酸（pro）和精氨酸（arg）的突变型菌株，产生不同转化子，其数值如下∶ （1）这些基因的顺序如何? （2）这些基因的图距为多少? （3）画出这些基因在染色体上的连锁图。四.解析题（1，2 每一题 7 分，3-7 每一题 8 分，共 54 分）∶ 1.何谓数量性状?数量性状遗传与质量性状遗传有什么主要区别? 2.何谓遗传工程?简述遗传工程的基本步骤及研究意义。 3.叙述遗传学基因概念的发展。 4.何谓三点测交试验?简述三点测交试验的主要用途及优点。 5.多倍体在植物育种中有什么重要意义?试举例说明。为什么多倍体在植物界要比动物界普遍得多? 6.突变一定要影响生殖细胞才能遗传吗?体细胞突变能否遗传?试举例说明。 7.利用雄性不育产生杂种优势，通常采用"二区三系制种法"。试用基因符号图解说明如何进行"二区三系制种法"。

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