2010 年上海海事大学道德哲学考研真题
一、辨析题(正确的在题后括号内划"√",错误的划"×"。每小题 2 分,共 10 分)
1、马克思主义伦理学必须与时俱进,它必须直面人们与日俱增的伦理困惑、道德质疑,肩
负起会主义伦理文化建设的使命。
2、人的道德水平特别是个别英雄人物的道德品质和愿望决定社会历史的进程。
3、人的道德意识、行为准则的产生,不仅同生产资料的生产与再生产有关系,而且也与人
的自即劳动力的生产与再生产有关系。
4、中国传统伦理思想中的道德原则是建立在封建宗法血缘关系及其等级制度之上的,不可
避免带有封建社会的烙印,因此可以借鉴的很少。
5、道德的许多原则和规范具有阶级性,没有所谓的人类的共同性。
二、名词解释(每题 5 分,共 20 分)
1、道德教育
2、社会舆论
3、公利论
4、大公无私
三、简答题(每题 6 分,共 30 分)
1、什么是社会公德?
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2、什么是道德选择?
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3、现代意义上的公正的具体内容和基本规则主要表现在哪些方面?
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4、简述诚信原则的现代意义。
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5、什么是道德修养?
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四、论述题(每题 20 分,共 40 分)
1、为什么说为人民服务是社会主义道德的核心。
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2、论述职业道德的功能。
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五、案例分析(每题 25 分,共 50 分)
1、阅读下面材料,谈谈自己的看法。
如今应该怎样当老师
"小梅老师,李子把我的书抢了!"上课时,一名女生突然站起来,指着同桌男生尖叫,引
全班哄堂大笑,段梅见多了类似的状况,面对学生的捣乱,放在过去,她一定会重重地敲几
下讲台,·大家安静,并严厉批评捣乱的学生,但这一次,她没这么做,她对一个星期前接
到的电话仍心有余情一名家长警告她"不要太自以为是"、"小心丢掉饭碗",言语间透露着"
来头不小"的身份。"作为一教师,我感到莫大的耻辱。但我又能怎样?"段梅说,2007 年毕
业后她好不容易才进了这所四川省,都市的重点小学。"为了保住来之不易的饭碗",这一次,
段梅克制住自己,做了个深呼吸,提高音量,继续讲课。
"不过,教育部颁布的'班主任条例',让我宽慰了许多."段梅提到的"条例"是不久前,教育部
印发的《中小学班主任规定》(以下简称《规定》),其中第 16 条指出;"班主任在日常教育教
学管理中有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。"
上周,中国青年报社会调查中心通过北京益派市场咨询有限公司,对 3014 人进行的调查显
示,55.2%人表示"《规定》有必要,因为现在家长过于溺爱孩子,教师不敢批评学生了",
同时,31.6%人认为班主任批评学生是自然之事,无需授权,参与调查的人中,54.6%人有孩
子,"这个规定是否有效,目前还很难说。我更希望社会以维护师道尊严作为教师节礼物,
送给所有的老师."段梅说。
2、阅读下面材料,分析此类事件发生的原因,并从德与法两方面谈谈杜绝此类事件的措施。
躲猫猫事件
2009 年 1 月 28 日,李荞明因涉嫌盗伐林木,被云南晋宁县公安局刑事拘留,羁押于晋宁县
看守所。
2 月 12 日,经送医院抢救无效的李养明死亡,晚 11 时,调查组通报;2 月 8 日下午放风时,
死者与狱友在天井玩"躲猫猫"游戏,由于死者抓到同监狱友普某某,而引起普某某不满,最
终两人发生争执。争执中普某某先踢了死者一脚,随后又朝其头部击打一拳,死者由于重心
不稳摔倒后,头部与墙壁和门框夹角碰撞,最终受伤。
2 月 19 日,云南省委宣传部发布公告,征集网民参与调查"躲猫猫"事件真相。
2 月 20 日,网友调查委员会发布调查报告,称查看监控录像和会见当事人的要求都被拒绝,
探寻真相还是要靠司法机关。
2 月 20 日,晋宁县公安局向网友、媒体代表组成的调查委员会公布对"躲猫猫"事件的调查
结果,称是游戏中的意外事件,该县检察院副检察长韩红兵表示,没有发现公安机关存在严
重失职渎职现象。
2 月 27 日 17 时,云南省政府新闻办召开新闻发布会,公布检察机关调查结论∶2 月 8 日 17
时,张涛、普华永等人以玩游戏为名,用布条将李荞明眼睛蒙上,对其进行殴打。其间,普
华永猛击李荞明头部一拳,致其头部撞击墙面后倒地昏迷,经送医院抢救无效死亡。