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2012年四川省泸州市中考生物真题及答案.doc

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2012 年四川省泸州市中考生物真题及答案 一、选择题:(共 6 个小题,每小题 2 分,共 12 分) 1.泸州市叙永县水尾镇国家级自然风景保护区画稿溪 ,桫椤成片生长,古木遮天蔽日。这 里 不 仅 空 气 清 新 , 氧 含 量 高 , 而 且 空 气 湿 度 大 , 降 雨 量 多 。 这 主 要 是 由 于 植 物 的 ( ) B.呼吸作用和蒸腾作用 D.呼吸作用 A.光合作用和呼吸作用 C.光合作用和蒸腾作用 【解析】选 C。本题考查植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的过程及其对环境的影 响。光合作用吸收二氧 化碳,释放氧气,能够使空气清新,氧含量高;植物通过蒸腾作用 散失水分,能够增大空气湿度,增加降雨量;呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,会导致空 气中氧气减少,二氧化碳增加。 2.考)小明同学用同一台显微镜,通过调整目镜和物镜以及准焦螺旋,观察同一标本四次。 请问,其中视野最暗的目镜和物镜的组合是 ( ) A.5 倍、10 倍 B.5 倍、40 倍 C.10 倍、10 倍 D.10 倍、40 倍 【解析】选 D。本题考查显微镜的放大倍数的算法以及放大倍数与视野亮度的关系。显 微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。所以,选项 A、B、C、D 所显示的放大倍 数分别是 50 倍、200 倍、100 倍和 400 倍。显微镜的放大倍数与视野大小、亮度的关系见下 表: 放大倍数 视野内细胞数目 视野亮度 小 大 多 少 亮 暗 所以,选项 D 所显示的放大倍数最大,视野最 暗。 3.泸州市江阳区张坝桂圆林是中国北回归线上最大最古老的桂圆林,这片桂圆林将被打造 成 4A 级生态城市公园和度假胜地,提升泸州城市形象。在桂圆树的叶肉细胞和根的细胞中, 分别含有的能量转换器是 ( ) B.线粒体;叶绿体和线粒体 D.叶绿体和线粒体;叶绿体 A.叶绿体;叶绿体和线粒体 C.线粒体和叶绿体;线粒体 【解析】选 C。本题考查植物细胞的结构和细胞中的能量转换器。植物细胞的基本结构 包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,在细胞质中有线粒体、叶绿体、液泡等结构。线粒 体是呼吸作用的场所,在线粒体中分解有机物,将有机物中贮存的化学能释放出来,植物所 有的活细胞中都有线粒体。叶绿体是光合作用的场所,能够将光能转化成化学能,只存在于 植物的绿色部分。所以,桂圆树的叶肉细胞中含有的能量转换器是线粒体和叶绿体,根的细 胞中含有的能量转换器只有线粒体。 4.营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶,酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的的入 侵,形成生物屏障。下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是 ( ) B.都有细胞壁 D.都是单细胞生物 A.都能进行孢子生殖 C.由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成 【解析】选 B。本题考查蘑菇和乳酸菌的结构和生殖的知识。蘑菇属于多细胞的真菌, 细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,进行孢子生殖。乳酸菌属于细菌, 为单细胞生物,细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,进行分 裂生殖。病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成。 5.下列与成语“望梅止渴”相同的的反射是 ( )
D.蜘蛛织网 B.谈虎色变 C.老马识途 A.缩手反射 【解析】选 B。本题考查简单反射与复杂反射的区分以及人类特有的反射。缩手反射、 蜘蛛织网都是人生来就有的反射,其神经中枢在大脑皮层以下。望梅止渴、谈虎色变、老马 识途都是通过长期生活经验的积累形成的复杂反射,必须有大脑皮层的神经中枢参与才能完 成,其中望梅止渴和谈虎色变都是与语言文字有关的反射,都必须在大脑皮层的语言中枢参 与下才能完成,因此都是人类特有的反射。 6. 人 的 卷 舌 和 不 卷 舌 分 别 受 A 、 a 基 因 控 制 , 则 在 人 的 精 子 中 控 制 不 卷 舌 的 基 因 是 B.基因 aa C.基因 A 或 a D.基因 AA 或 Aa ( ) A.基因 a 【解析】选 A。本题考查基因的显性和隐性以及基因在生殖细胞中的存在形式。基因在 体细胞中成对存在,在形成生殖细胞时成对的细胞分开。由显性基因 A 控制的性状卷舌是显 性性状,在体细胞中的基因型为 AA 或 Aa,其形成的精子中的基因为 A 或 a;由隐性基因 a 控制的性状不卷舌是隐性性状,在体细胞中的基因型是 aa,其形成的精子中控制不卷舌的 基因是 a。 八、分析说明题(每空 1 分,共 12 分) 49.图一为某草原生态系统中的食物网示意图,请据图回答: (1)在此生态系统中青蛙和蜘蛛除了捕食关系外还有 竞争 关系。 (2)在草原生态系统的组成中,图一未画出的生态系统的组成成分是非生物部分和 分 解者 。 (3)该草原生态 系统中,在没有人类干扰的情况下,蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳 定,这是通过生态系统的 自动调节 来实现的。 【解析】本题考查生物与生物之间的关系、生态系统的组成和自动调节功能。 (1)影响生物生活的环境因素包括非生物因素和生物因素,生物因素是指影响某种生物 生活的其他生物。生物与生物之间具有捕食、竞争、合作、寄生、共生等关系。图一中, 青蛙以蜘蛛为食,这是捕食关系;青蛙与蜘蛛都以食草昆虫为食,两者之间还有竞争关 系。 (2)在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括生物 部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一所示生态系统的食物 网中,只有生产者和消费者,未画出的生态系统的组成成分是非生物部分和分解者。 (3)在没有人类干扰的情况下,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,叫做生态 平衡,这说明生态系 统具有一定的自动调节能力。如果,人类的干扰超过了这种能力, 生态平衡就会受到破坏。 答案:(1)竞争 (2)分解者 (3)自动调节 50.图二 是桃花发育成果实的过程,请据图回答: (1)图中③中的卵细胞与花粉中的精子结合后发育成 胚 。 (2)图中②和④构成果实,②是由 子房壁 (填名称)发育而来的。 (3)有一果农发现他栽的桃树中,在一株桃树上有一枝条结出的果实特别大又甜。他想在
现有的一些桃树上能够结出特别大又甜的果实,应采用的方法是 嫁接 。 【解析】本题考查桃花结构与果实形成的关系以及桃树的生殖方式。 (1)桃花凋谢后,能够形成果实和种子,前提是必须完成传粉和受精过程。图中③是胚珠, 含有一个卵细胞,卵细胞与花粉中的精子结合形成受精卵,受精卵发育成种子的胚,胚 珠发育成种子。 (2)图中②是果皮,④是种子,共同构成果实,果实是由雌蕊的子房发育而来,其中果皮 是由子房壁发育而来。 (3)桃树的生殖方式包括有性生殖和无性生殖,其有性生殖过程包括开花、传粉、受精、 果实和种子的形成,种子萌发形成下一代植物体。其无性生殖方式主要是嫁接,能够保 持亲本的优良性状。题目中说“在一株桃树上有一枝条结出的果实特别大又甜”,就用 该枝条或枝条上的芽做接穗,用他栽的现有的桃树做砧木,进行嫁接,就能结出特别大 又甜的果实。 答案:(1)胚 51.图三为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图,①~④表示生理活动过程或物质,请 (2)子房壁 (3)嫁接 据图分析回答下列问题: (1)若①表示淀粉最终分解为葡萄糖进入循环系统的过程。那么,淀粉在消化系统被彻底 分解成葡萄糖的部位是在 小肠 。致病细菌一般不能通过消化道进入人体,这是因 为消化道的分泌物(如:胃酸等)有杀菌作用,这属于 非特异性 免疫。 (2)若②表示氧气,氧气需要经过 四 层细胞膜才能由肺泡进入血液。 (3)若④表示血液进入肾脏的过程,经化验在某人的尿液中发现了葡糖糖,而他的胰岛素 分泌正常,则最大可能是此人肾脏中的 肾小管 发生病变。医生在其上肢注射药物进 行治疗,药物经过与心脏相连的 上腔静脉 最先到达心脏。若此人肾脏正常,尿液中 长期出现葡萄糖,可以通过 注射胰岛素 进行治疗。 【解析】本题综合考查与细胞生活有关的消化吸收、气体交换、尿液形成、血液循环、免疫、 激素调节等知识以及识图能力。 (1)图三中的①表示淀粉最终分解为葡萄糖进入循环系统的过程,其中淀粉分解为葡萄糖 为消化过程,淀粉分解为麦芽糖是在口腔中进行的,在小肠内淀粉最终分解为葡萄糖。 消化后的营养物质,如葡萄糖等通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。胃酸中含 有杀菌物质,能够杀死多种细菌,属于非特异性免疫。 (2)肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液 之间,图中②表示氧气,③表示二氧化碳。肺泡 周围缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞组成,因此,氧气需要经 过两层上皮细胞,即四层细胞膜才能由肺泡进入血液。 (3)血液流经肾脏后,在肾脏内形成尿液,通过排尿排出水、无机盐、尿素等。尿液的形 成包括肾小球和肾小囊的过滤形成原尿,肾小管的重吸收形成尿液。当血液流经肾小球 时,除血细胞和大分子蛋白质外,水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、尿素等均能通过肾小 球和肾小囊内壁,过滤到肾小囊内形成原尿;当原尿流经肾小管时,大部分水、部分无 机盐和全部葡萄糖经过肾小管重吸收回到血液。所以,在正常情况下,尿液中不含葡萄 糖。若尿液中发现了葡糖糖,而他的胰岛素分泌正常,则最大可能是此人肾脏中的肾小 管发生病变,不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收。根据体循环途径,上腔静脉能够把头 部和上肢的静脉血送回右心房。医生在其上肢注射药物进行治疗,药物经过与心脏相连 的上腔静脉最先到达心脏。胰岛素能够调节糖代谢,降低血糖浓度。一个人,若肾脏正 常,而胰岛素分泌不足,则血糖浓度过高,肾小管不能全部吸收原尿中的葡萄糖,必然 有一部分葡萄糖随尿排出体外,造成糖尿病。糖尿病可以通过注射胰岛素进行治疗。 答案:(1)小肠 非特异性 (2)四 (3)肾小管 上腔静脉 注射胰岛
素 九、实验题:(每空 1 分,共 6 分) 52.小兰通过新闻得知,2012 年 1 月 15 日,广西龙江发生重金属镉污染事件。镉污染区的 水稻和蔬菜都成黄褐色,茄子辣椒则形态恐怖。她想,含铬的溶液会不会降低水稻种子 的发芽率呢?在老师的指导下,她设计了以下探究实验: (1)实验假设:略 (2)方法步骤: ①取两个培养皿分别编号甲、乙,底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含铬溶液; 向乙培养皿倒入 适量的清水 ,作为甲培养皿的 对照 组。 ②甲、乙培养皿中分别放入相同正常的饱满的水稻种子 20 粒。每个培养皿不能只用一粒 种子的原因是为了避免 偶然性 。 ③置 于 30℃和有充足空气的相同环境下培养。每天观察一次,连续 7 天记录水稻种子的 萌发情况。 ④为了使探究实验发芽率的结果可靠,对本实验还应设置 2 组,取其平均值为为实验 结果。 (3)实验结果:甲组的水稻种子的平均发芽率为 11%;乙组的水稻种子的平均萌发率为 98%。 (4)根据实验结果,能够得到的实验结论是 含铬的溶液会降低水稻种子的发芽 率 。 【解析】本题考查实验变量的控制、避免实验偶然性的方法、设置重复组的意义、实验结果 的分析等基本的科学探 究能力。 (2)①该实验所探究的问题是含铬的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢?所以,该实 验的变量是用来培养水稻种子的水 中是否含有铬。向甲培养皿倒入适量的含铬溶液,作 为实验组;向乙培养皿倒入适量的清水,作为甲培养皿的对照组。 ②因为所使用的水稻种子不一定都能萌发,每个培养皿不能只用一粒种子,而是放入相 同正常的饱满的水稻种子 20 粒,是为了避免偶然性对实验结论的影响。 ④为了使探究实验发芽率的结果可靠,对本实验还应设置重复组,取其平均值为为实验 结果。 (4)分析实验结果,实验组(甲组)含铬,水稻种子的平均发芽率为 11%; 对照组(乙 组)不含铬,水稻种子的平均发芽率为 98%。说明含铬的溶液会降低水稻种子的发芽率。 答案:(2)①适量的清水 对照 ②偶然性 ④重复 (4)含铬的溶液会降低水稻种子的发芽率。 特别说明:题目中(2)方法步骤:④的答案应为“重复”,请编审老师确认。
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