2020安徽省中小学新任教师招聘考试小学体育真题及答案.doc

发布时间：2023-11-20 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.37M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2020 安徽省中小学新任教师招聘考试小学体育真题及答案一、单项选择题(每小题 1 分，共 35 小题，共 35 分) 1.根据《学校体育工作条例》的规定，小学课间体操的频次为()。 A.一天一次 B.两天一次 C.三天一次 D.四天一次 1.【答案】A 【考点】学校体育学——学校体育法规文件——学校体育政策法规文件【解析】本题考查《学校体育工作条例》。根据《学校体育工作条例》的规定，普通中小学校、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排三次以上课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动的时间（含体育课）。即说明了小学课间操的频次是一天一次。A 项正确。 B、C、D 三项，与题干不符，排除。故正确答案为 A。 2.教师运用体育游戏激发学生兴趣，该行为有助于实现义务教育体育与健康课程的 ()。 A.运动参与目标 B.运动技能目标 C.心理健康目标 D.社会适应目标 2.【答案】A 【考点】学科课程与教学论——义务教育阶段课程标准——课程标准的相关知识【解析】本题考查课程目标。课程目标分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面，运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的态度及行为表现，是学生习得体育知识、技能和方法，锻炼身体和提高健康水平，形成积极的体育行为和乐观开朗人生态度的实践要求和重要途径。课程强调通过丰富多彩的内容、形式多样的方法，在小学阶段注重引导学生体验运动乐趣，激发、培养学生的运动兴趣和参与意识，在初中阶段引导学生逐步形成体育锻炼的意识和习惯。因此，A 项正确。

B、C、D 三项，与题干不符，排除。故正确答案为 A。 3.体育教师应根据学生情况、教材特点，教学环境等选择()。 A.教学功能 B.教学管理 C.教学理念 D.教学方法 3.【答案】D 【考点】体育教学论——体育教学常用的教学方法——体育课堂常用的教学方法【解析】本题考查体育教学方法的选择的依据。选择体育教学方法的依据：要依据体育课的目的与任务来选择教学方法；要根据教材内容的特点来选择教学方法；要根据学生的实际情况来选择教学方法；要根据教师本身的条件和特点来选择教学方法；根据各种体育教学方法的功能、适用范围和实用条件来选用教学方法；根据教学时间和效率的要求选用教学方法。因此，D 项正确。 A、B、C 三项，与题干不符，排除。故正确答案为 D。 4.教师在授课过程中将教学内容创编成“美猴王上花果山”，其运用的教学方法是 ()。用 A.讲解法 B.演示法 C.情境法 D.讨论法 4.【答案】C 【考点】体育教学论——体育教学常用的教学方法——体育课堂常用的教学方法的运【解析】本题考查情境教学法的运用。情境教学法是一种主要适应小学低、中年级学生，利用低年级学生热衷模仿、想像力丰富、形象思维占主导的年龄特点，进行生动活泼和富有教育意义的教学方法，这种方法主要遵循幼儿认识和情感变化的规律。题干中教师把教学内容创编成“美猴王上花果山”，这符合了学生熟知的影视场景，从而提高学习积极性，便于教学。因此，C 项正确。

A 项：讲解法是指教师运用语言向学生说明教学目标、动作名称、动作要领动作方法和要求，以指导学生学习和掌握体育的基本知识、技术和技能进行练习的一种方法。与题干不符，排除。 B 项：演示法是教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。与题干不符，排除。 D 项：讨论法是在教师指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得体育知识或辅助运动技能学习的一种教学方法。与题干不符，排除。 A、B、D 三项，与题干不符，排除。故正确答案为 C。 5.为帮助学生在肩肘倒立练习中挺直腰腹，教师在垫子上方悬吊一球，其运用的教学方法是()。 A.循环练习法 B.诱导练习法 C.自我暗示法 D.演示法 5.【答案】B 【考点】体育教学论——体育教学常用的教学方法——体育课堂常用的教学方法【解析】本题考查根据错误动作的性质进行纠正的教学方法。诱导练习法是与所学动作技术相似而又简单的专门性练习。诱导性练习的选择要有目的性，应注意它所使用的肌肉以及用力的顺序与所学身体练习的一致性。如：在垫上做肩肘倒立时，学生不能挺直腰腹部，对此可在垫子上方悬一吊球，诱使学生用脚尖触球而挺直腰腹部。因此，B 项正确。 A 项：循环练习法适用于反复训练的方法，在这里不适用。与题干不符，排除。 C 项：自我暗示法是指学生在明确完成动作的方法而又注意不到达到某些要求时，在练习中自己有意识地暗示自己达到要求的方法。如奔跑时后腿蹬地不充分应在练习中暗示自己注意。与题干不符，排除。 D 项：演示法是教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。与题干不符，排除。 A、C、D 三项，与题干不符，排除。故正确答案为 B。 6.人体做加速度或旋转运动时，通过前庭器官引起的感觉是()。

A.触压觉 B.平衡觉 C.视觉 D.听觉 6.【答案】B 【考点】运动心理学——感知觉与体育运动——感觉的概述【解析】本题考查平衡觉的定义。平衡觉：是人体做加速度或减速度直线运动或旋转运动时，通过内耳的前庭器官引起的感觉。因此，B 项正确。 A 项：触压觉是指由非均匀分布的压力在皮肤上引起的感觉叫触压觉。与题干不符，排除。 C 项：视觉是指视网膜上的视细胞所感受到的外界的光波。与题干不符，排除。 D 项：听觉是指耳所感受到外界的声波。与题干不符，排除。 A、C、D 三项，与题干不符，排除。故正确答案为 B。 7.下列选项中，属于肌肉动力性工作的是()。 A.向心工作 B.支持工作 C.加固工作 D.固定工作 7.【答案】A 【考点】运动解剖学——运动系统——骨骼肌【解析】本题考查肌肉的工作性质。依据肌肉收缩特征与用力的作用，肌肉工作的性质可分为动力性工作与静力性工作两大类。动力性工作指肌肉收缩产生的张力，肌肉的长度、肌拉力角度与方向、骨杠杆的位置发生变化，使运动环节相对身体发生位置的变化或位移工作。动力性工作分为向心工作与离心工作两类。静力性工作指肌肉收缩产生的肌力矩等于外力矩，使环节固定以保持一定的动作姿势时完成的动作。根据平衡外力矩的情况可分为支持工作、加固动作和固定工作。因此，A 项正确。 B、C、D 三项，与题干不符，排除。

故正确答案为 A。 8.下列选项中，能有效发展躯干主要肌肉力量的是()。 A.负重弯举 B.负重提踵 C.悬挂仰卧起坐 D.俯卧收腿 8.【答案】C 【考点】运动解剖学——运动系统——骨骼肌【解析】本题考查骨骼肌的练习方法。悬挂仰卧起坐也叫做悬空倒挂仰卧起坐，就是把脚挂在上面，然后悬空做仰卧起坐。这个动作能有效的刺激核心的肌肉群，能有效发展躯干的肌肉力量。因此，C 项正确。 A 项：负重弯举练习的是上臂肌群中肱二头肌和肱肌，不属于躯干肌。与题干不符，排除。 B 项：负重提踵练习的小腿三头肌。与题干不符，排除。 D 项：俯卧收腿由于克服重力方向向上，更多的是练习下肢肌群。与题干不符，排除。 A、B、D 三项，与题干不符，排除。故正确答案为 C。 9.下列选项中，只能依靠 ATP-CP 系统供能的是()。 A.竞走 B.马拉松 C.400 米跑 D.立定跳远 9.【答案】D 【考点】运动生理学——肌肉活动时的能量供应——肌肉活动时能量供应的三个系统【解析】本题考查磷酸原系统（ATP-CP 系统）。ATP-CP 系统供能特点：供能总量少，持续时间短，功率输出最快，不需要氧，不产生乳酸等类中间产物。若以最大功率输出，仅能维持 2s 左右。主要供能的运动项目：高功率输出项目，如短跑、投掷、跳跃、举重、足球射门等运动项目。因此，D 项正确。

A 项：竞走项目主要的供能系统是有氧氧化系统。与题干不符，排除。 B 项：马拉松项目主要的供能系统是有氧氧化系统。与题干不符，排除。 C 项：400 米跑项目主要的供能系统是糖酵解系统。与题干不符，排除。 A、B、C 三项，与题干不符，排除。故正确答案为 D。 10.爬泳练习时，手臂划水动作属于()。 A.等动收缩 B.等长收缩 C.向心收缩 D.离心收缩 10.【答案】A 【考点】运动生理学——身体素质的生理学基础——力量素质【解析】本题考查肌肉力量的训练手段。等速练习：等速练习或称等动练习，是利用专门的等速力量训练器进行肌肉力量训练的方法，是发展动力性肌肉力量较好的训练方法之一。爬泳俗称自由泳，自由泳的手臂划水动作接近于等速收缩。因此，A 项正确。 B、C、D 三项，与题干不符，排除。故正确答案为 A。 11.在相同肺通气量的情况下，经常参加体育运动的人相比普通人，其呼吸频率()。 A.稍高 B.更高 C.一样 D.更低 11.【答案】D 【考点】运动生理学——呼吸机能——肺通气机能【解析】本题考查经常锻炼的人和普通人肺通气机能的差别。肺通气量指单位时间内出入肺的气体量。一般指肺的动态气量，它反映肺的通气功能。肺通气量可分为每分通气量、最大通气量、无效腔气量和肺泡通气量等。每分通气量指肺每分钟吸入或呼出的气量即潮气量与呼吸频率的乘积。根据题干的意思，涉及到呼吸频率，肺通气量应认为是每分通气量。

运动员经常参加体育锻炼，呼吸肌收缩力量得到加强，可以扩大胸廓的活动范围，使呼吸的深度加大、加深，胸围差大，参与气体交换的肺泡数量增多，因为运动员比一般人参与气体交换的肺泡的数量多，使每次呼吸通气量增大，因此呼吸频率就较低。因此，D 项正确。 A、B、C 三项，与题干不符，排除。故正确答案为 D。 12.下列选项中，最能促进肌糖原恢复速度的是()。 A.按摩 B.睡眠 C.热敷 D.合理膳食 12.【答案】D 【考点】体育保健学——基础营养——合理膳食【解析】本题考查运动后的补糖。合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要。运动后补糖的原则是补糖越早越好，最好是在运动后即刻，前两小时内以及每隔 1～2 小时连续补糖。比赛后的饮食应以高糖、低脂肪、适量蛋白质和容易消化的食物为主。因此，D 项正确。 A、B、C 三项，与题干不符，排除。故正确答案为 D。 13.儿童少年随年龄的增长，心率变慢，血管外周阻力加大，血压()。 A.逐渐升高 B.保持不变 C.逐渐降低 D.大幅降低 13.【答案】A 【考点】运动生理学——心血管系统机能——血压

【解析】本题考查儿童少年血压的变化。儿童少年心脏收缩力较弱，动脉血管和毛细血管的口径相对比成人宽，外周阻力比较小，所以儿童少年血压低。随着年龄的增长，心率变慢，心收缩力加强，血管外周阻力加大，血压逐渐升高。因此，A 项正确。 B、C、D 三项，与题干不符，排除。故正确答案为 A。 14.下列选项中，最适于监督学生运动疲劳消除情况的测量指标是()。 A.兴奋度 B.睡眠时间 C.晨脉 D.睡眠质量 14.【答案】C 【考点】运动生理学——运动过程中人体机能状态变化规律——运动性疲劳及恢复【解析】本题考查判断运动疲劳的消除情况。运动性疲劳是运动本身引起的机体工作能力暂时降低，经过适当时间休息和调整可以恢复的生理现象。判断运动疲劳消除情况常用的方法有用晨脉判断、自我感觉判断等。利用晨脉判断运动疲劳消除情况，首先，要测量晨脉。晨脉也称“基础脉搏”，是晨起测量的安静时脉搏。应提醒注意的是，一般在有计划地进行体育锻炼前先测量晨脉，以便进行比较；其次，是比较锻炼后第二天晨脉与锻炼前测量值对比，如果变化不大，说明运动负荷适当或还有潜力，身体反映良好，疲劳消除。如果第二天在正常情况下（身体没病、睡眠良好），晨脉每分钟增加 12 次以上，而且连续几天有增加的趋势，这说明运动负荷过大，身体疲劳尚未消除，需要适当减小运动负荷。因此，C 项正确。 A、B、D 三项，与题干不符，排除。故正确答案为 C。 15.头部前额出血，需采用临时间接指压止血法，需按压的动脉是()。 A.颌外动脉 B.颞浅动脉 C.锁骨下动脉 D.肱动脉 15.【答案】B 【考点】体育保健学——运动损伤——运动损伤的急救

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